综合实践学校老师工作总结.docx

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1、综合实践学校老师工作总结 喜爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，假如对业务不熟识，就难免言不及义。你会写总务老师工作总结吗?下面我给大家带来总务老师工作总结，盼望大家喜爱! 总务老师工作总结 篇1 依据学校、老师、同学三个层面确立的课程目标，为体现校本化的观念，我校确立了人与自然、人与生活、人与.三个目标，同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，从而取得了丰硕的成果。现就我校综合实践活动的总结如下： 一、贯彻新课改精神，结合学科特点，利用本校有利资源，引领同学走出教室，开展多元化综合实践活动，激发同学学习爱好，全面提高同学素养。

2、 新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，转变了同学的学习模式，培育了同学的实践力量和创新精神。同学关注.、乐观参与.实践的爱国主义精神，提升了全面培育同学综合实践力量、创新精神和探究力量，以适应每个同学终身进展的要求。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了同学的学习爱好，而且也奠定了文化课质量提高的坚实基础。 二、关注.生活热点，贴近同学生活实际，引导同学开展讨论性学习，走向.，进行有益的.调查活动，使文化课学问得到有益的应用。 同学生活在现实世界中，存在于.之中，世界之中。训练就需要使同学具有剧烈的现实

3、感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、.关系的进程中，逐步熟悉自己存在的价值和意义，这就需要同学自己去讨论生活、讨论世界。为了关心同学实现这个期望，我校在综合实践活动中，留意引导同学从生活实践中挖掘素材，提出有实际.意义的讨论性课题，来探究和解决一些详细问题。 总务老师工作总结 篇2 本学期，综合实践教研工作做到了正常开展，各班的综合实践活动课也基本正常完成，老师通过学习、沟通对综合实践活动有了肯定的熟悉。但是在本学期的综合实践活动中也暴露出了一些问题，在今后的工作中可以通过以下形式加以改进： 1、加强对班级综合实践活动课的指导和检查。 本学期出现

4、了一些综合实践活动课被挤占的现象，为了以后避开这种状况，可以在学期初制定老师指导方案时，把课时落实到位，并设出机动敏捷的课时，教育处在平常加强检查，以督促老师正常开展综合实践活动课。 2、教研活动形式可以更丰富一些。 本学期教研活动形式过于单调，在下学期除了可以开展理论学习，老师间研讨沟通外，还可以开展反思、论文评比活动，老师间相互听课活动，把综合实践教研活动落到实处。 总务老师工作总结 篇3 一学期来，我校综合教研组在学校教科室和教育处的的领导和指导下，扎扎实实地完成学校布置的各项训练、教学、教研工作，并取得了预期的效果。现总结如下： 一、加强理论学习，更新训练观念。 理论是指导人们行动的纲

5、领。通过不断地学习，大家进一步熟悉到，实行新的课程标准，是促进素养训练、创新训练的重要举措，是当前课堂改革的大方向，从而提高自身的理论素养。 二、加强教研组建设，以教研促课改。 教研组学习是老师钻研业务、提高理论修养、研讨训练改革的重要训练讨论活动。本学期，我们开展一系列专题讨论，如随堂听课、“一人一课”等，促进了老师教学行为和同学学习方式的进一步转变，使课改新理念真正落实到课堂上。 1.常规工作 在备课中，每位老师能依据学校要求做到，备好重、难点，并能备好怎样突破重、难点的措施。在备教学过程中，老师能做到增删补改。每位综合科的老师都能准时写好教学后记，并能做到准时查漏补缺。 教学上，细心备课

6、，有明确的教学目标，重难点突出，课程内容富综合性。上课前预备好教具，学具，课中体现课程理念，自主、合作、探究的学习方式得到体现，同学的实践力量和创新力量得到培育。 在检查同学的作业中，老师们的对于批改基本上做得较好，不过有个别老师在批改同学的作业中，不仔细批改，有改错的现象。 2.教研工作 大力培育同学的自主学习和创新精神，在科技制作、信息技术应用等学习上开展相关的讨论及探讨。在探究实践中，我们深深体会到运用现代训练技术与训练教学整合的必要性和有效性，特殊是在网络环境下开展各项教研教改活动比传统的教学模式更具生动性和实效性，更有利于教学质量的提高。 三、存在问题 由于我们的前瞻性和改革力度不够

7、，综合科组的教研工作尚存在有待完善的地方。 1.小组教研活动不是很正常。由于综合组内的各学科老师相对不够集中，学科分散得现象较严峻，以至于集体备课存在肯定的难度。 2.教研组教研活动期间，个别老师不够乐观主动地参与教研会议。但大部分老师还是非常仔细认真地完成教研组长布置的各项任务。 总之，本学期，我校综合科教研活动的成果是值得确定的。“向课堂要质量，向教研要效益”是我们的共同追求。盼望我们共同努力，争取更大的进步。 四、下学期的工作设想 1.规范小科组教研活动。 2.外出学习的老师上汇报课。 总务老师工作总结 篇4 本学期我担当六班级语文、综合实践教学工作。自己工作上兢兢业业，尽职尽责，仔细地

8、完成了学校安排的各项工作，现对自己的工作回顾如下： 一、政治思想 本学期，自己仔细坚持政治理论学习，撰写政治笔记20多页，心得体会3篇。本学期自己思想熟悉有了明显转变，工作事业心责任感大大加强。做到了学习与教学的有机结合，仔细反省工作得失，虚心接受他人的看法，准时整改，使自己的政治素养明显提高。 二、教学工作 1、一如既往坚持踏踏实实工作，老老实实做事，坚持把工作做细做实，加强教学过程全程跟踪管理，真正确保教学工作中不出现大的纰漏，因材施教。详细做法是：在仔细备课的同时加强教科书的批注，做到每一句，每一段严抓细扣，精确把握同学的接受力量，体现备课的有用性。上课做到精讲精练，巧讲巧练，以读代讲，

9、 2、探究“以学为主，当堂达标”教学改革的小组合作学习方式，特殊是期中之后，大刀阔斧地进行课堂教学改革，设计了第一课时和其次课时不同的预习案模版。并训练同学在新的教学形式下适应力量。到期末时候，同学基本适应了小组合作的学习，并且越来越喜爱这样的学习，自主学习力量得到了极大提升。 3、注意同学的学法指导，加强同学的基本力量的培育，使同学会学习、爱学习、把学习的主动权交给同学。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培育同学良好的学习习惯。通过一年来的教学实践，自己已基本把握教材的学问体系，为今后教学工作开展积累了大量的阅历，教学效果显著。 三、教学科研 本学期，我组织了本学年老师进行组内听课十多节，在“

10、同课异构”教学研讨活动中，我们同讲詹天佑，课后又研讨沟通，这次活动我们收获许多。本学期还指导同学参与了各级各类征文活动，同学有多人获奖。 四、存在问题 1.在小组合作学习指导过程中还有不科学的地方。 2.组织课堂纪律方面需要探究更好的方法。 在今后训练教学工作中，我肯定加强学习，不断提高自身业务力量，改进管理方法，扬长避短，干好本职工作。 总务老师工作总结 篇5 一、指导思想 连续贯彻落实新课程改革思想，实施素养训练，更好的培育同学各方面综合实践的力量，带领同学走入更宽阔的.活动空间，丰富同学的学问、情感等方面的体验。活动课程来源于同学的生活和真实的.环境，并有肯定的讨论难度和讨论意义。课题的

11、选择要从培育同学应具备哪些方面的综合力量进行全盘考虑，要对提出的课题进行反复的论证，并兼顾到有哪些学科的参加，重点要解决什么问题，最终的讨论价值是什么等等。在开展活动课之前，要尽可能地激发同学参加活动的乐观性，让同学成为学习的仆人。 二、学情分析 四班级共有同学一百多人，大部分同学有肯定的动手力量，对于一些操作性的课题爱好深厚。但由于学校出于一些平安方面的考虑，对于一些需要离开校内的社区调查活动开展有很大的阻力，因此，本学期，把重心放在校内内，同学身边的事情，着重通过一些讨论性学习课题，培育同学合作精神，提高同学的人际交往力量。 三、活动目标 1、在情感态度方面： 重点培育同学关怀他人、关怀.

12、、关怀生态环境、关怀地球、关怀可持续进展，乐观参加.，勇于担当.责任和义务的态度，培育合作精神和自我进展意识;培育同学珍视生活、陶冶性情、喜爱生活。 2、在力量方面： 要着重培育同学的讨论力量、创新力量;独立思索力量和解决问题的力量;各种形式的表达力量;搜集和处理信息的力量;人际交往力量及动手操作力量等。 3、在学问方面： 主要是通过同学探究学习，发觉和获得学问。即不再是以间接阅历为主，而是直接阅历为主。让同学了解信息技术、.生活、探究活动的一些常识。 四、教学措施 1、教学方法采纳依据不同的内容采纳不同的方法进行教学，把仿照、体验、探究、反思以及自主学习、合作学习、网络学习、.实践等方式融合好，使综合实践活动的学习过程成为手脑并用，生动活泼，丰富多彩，布满乐趣的过程。 2、了解和讨论同学，把握综合实践活动课程与其他课程之间的联系。努力制造条件，使全体同学都能主动开心地学习，进行自主探究，尽可能留意个性的培育，指导同学在主动学习中获得胜利，并共享胜利的欢乐。 3、把乐观的劳动与技术态度和正确的劳动与技术价值观的形成渗透到整个教学过程中。把同学的创新精神和时间力量的培育贯穿于教学始终。 4、综合实践活动还要把课堂教学与校内外的劳动结合起来，遵循平安第一的原则，在课堂上做手工要留意清洁卫生，剪下来的废纸屑不能乱扔，使用工具要留意平安。