幼儿园通用平安训练工作总结10篇.docx

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1、幼儿园通用平安训练工作总结10篇 总结的目的就是要确定成果，找出缺点.成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。下面我给大家带来关于幼儿园通用平安训练工作总结，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 幼儿园通用平安训练工作总结1 幼儿园交通平安训练总结篇一抓好交通平安训练，关心幼儿从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化幼儿交通法规和平安常识的意识，提高幼儿自我防护力量，我校通过开展形式多样的学习训练活动，加大了平安的宣扬力度，增加了全体幼儿的平安观念，坚固树

2、立了“平安第一，预防为主“的思想。把“交通平安训练系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对幼儿交通法规训练，增加幼儿交通平安意识，确保幼儿交通平安。 现把我们学校交通平安训练工作状况落实如下： 一、加强领导，落实责任。 为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通平安训练小组”，负责组织和支配学校的交通平安训练工作，把幼儿的交通平安训练列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨幼儿交通平安工作落实状况，确保幼儿的交通平安。 二、加强宣扬，增加意识。 细心组织开展交通平安学问的宣扬训练活动。 1、交通平安训练课。我们利用各种活动课，特地设置“交通平安在心中” 为内容的课程，备好课

3、，上好课等形式，使全校师生受训练率达100%，实现了 交通平安训练进学校的目的，让交通平安学问讲座使全体幼儿深受训练。 2、组织幼儿观看珍爱生命，平安第一宣扬片，通过视频中一些场景感 染幼儿，并提升平安意识。 3、通过家长会等形式，对家进步行交通平安训练。要求家长协作学校对子 女进行必要的走路和乘车平安提示，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高幼儿的交通平安意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。通过活动的开展，交通平安工作已深化人心，老师、幼儿和家长都深有感受。幼儿了解了交通平安常识，提高了遵守交规意识。平安走路，平安乘车，己成为幼儿们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通平安工作到位，

4、没有发生交通平安事故。通过活动的开展，广阔的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，.对学校的满足程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。 幼儿园通用平安训练工作总结2 在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际状况动身，制定了平安训练方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进行平安训练，看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。现总结如下： 一、为幼儿供应轻松开心的平安环境 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教

5、室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安训练融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理 我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，掌握力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中

6、遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急。 于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外

7、，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。 三、把平安训练融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识 我们依据学期平安训练方案，有的放矢，把平安训练融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次熬炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规章，杜绝平安隐患。 在开展“帽子”主题活动中，我们曾争论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会专心的登记来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留

8、意，幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。 四、家园沟通，确保幼儿园外平安 本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送平安。平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。 幼儿园通用平安训练工作总结3 幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的奇怪心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的力量和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后

9、果，往往会诱发危急因素，对突发大事不能作出精确的推断。当处于危急之中时，也缺乏爱护自己的力量。 由此看来，老师不仅有责任爱护幼儿的生命平安，避开让幼儿接触担心全的环境，而且应当通过优化幼儿园的保育环境，对幼儿进行初步的、最基本的平安指导和训练，来逐步提高幼儿预见危急、排解危急，爱护自己的力量。 确保幼儿的健康成长和生命平安、保证幼儿在园期间的人身平安是每个托幼机构工作人员的责任。在幼儿园中不发生任何损伤是不切实际的，但削减损伤的发生率和将损伤对幼儿的威逼降到最低限度，每个保教人员责无旁贷。我园领导特别重视幼儿的平安问题，每会必讲，引起全体教职工的高度重视。 一、保教人员的责任感是保证幼儿平安的

10、首要条件。 为了保证幼儿的平安，避开意外损害的发生，我园制订了严格的平安制度、平安措施，并在一日常规支配中真正实施，做到有检查，有记录，有总结。发觉问题，准时解决。每发生一起意外损伤事故，哪怕是极稍微的损伤，我们都仔细分析事故缘由，记录幼儿损伤状况，愈合状况，并做好家长的工作。 二、幼儿实施平安训练是保证幼儿平安的重要条件。 只有培育幼儿的自我爱护意识，提高他们的自我爱护力量，才能使意外损害率降到最低点。为了提高幼儿的自我爱护力量，我们大班在对幼儿进行自我爱护训练前，首先围围着爱护自身、防止意外、避开损害三大内容进行调查。通过谈话活动，让幼儿自由叙述如何爱护自身、防止意外、避开损害，了解幼儿已

11、有的学问阅历的水平。我们知道幼儿对一些自我爱护的基本学问理论已把握，如：知道如何防止迷路、丢失，不跟生疏人走，并能自己动脑筋想方法解决;知道如何正确使用一些简洁的电器，如插头等。对幼儿开展了多种形式的平安训练。 如(1)我们通过讲故事调皮的小黄鸡、训练幼儿不要任凭离开成人的视线。 (2)演练我会上楼了等训练幼儿要排队，上下楼梯不拥挤，上下楼梯要扶栏杆上下等。 (3)晨检时，严把关。训练幼儿不玩小刀、钉子、火柴等危急品。 (4)，我们支配了“红绿灯”的嬉戏，幼儿争先参加角色，在表演中亲身感受了遵守公共交通秩序的重要性。 (5)我们还组织幼儿观看有关火灾、平安用电等录象片，训练幼儿不玩火柴、打火机

12、，不靠近火炉，不摆布电器。我们还通过情景表演，实地演练等方式，让幼儿深化到角色中亲临其境，亲身感受尝试，充分调动了幼儿的自我爱护意识，提高了幼儿平安爱护的效果。 (6)通过图片叙述等让幼儿了解到自己的不良行为习惯，会给自己和他人造成损害。训练幼儿从小要养成良好的行为习惯，做个好孩子。 三、仔细做好家长工作，力争家园全都，共同担当训练责任，是对幼儿实施自我爱护训练的保证。 父母是孩子的第一任老师，幼儿大多数时间是和父母生活在一起，而对幼儿进行自我爱护训练不是一朝一夕就能看到效果的，必需常常强化，不断培育，才能加强幼儿的自我爱护意识，提高幼儿的自我爱护力量。为了保证训练的效果，做好家长工作，争取家

13、园训练的全都性，显得尤为重要。 为了达到家园训练的全都性，我们通过每周的家长园地向家长宣扬幼儿园的训练目标，使家长懂得如何在日常生活中协作幼儿园对孩子进行自我爱护训练，关心家长熟悉对幼儿实施自我爱护训练的重要性;同时还要让家长避开对幼儿进行自我爱护训练时走入误区。 总之，加强平安训练，培育幼儿的自我爱护力量是非常重要的，它关系到每个幼儿的平安和健康，关系到每个家庭的幸福平安。因此，我们和家长都应防患于未燃，祛除一切可能发生在幼儿身边的危急因素，防止意外事故的发生，使幼儿健康、平安的成长。 幼儿园通用平安训练工作总结4 平安训练是幼儿园训练永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所，无论老师怎样

14、留意，也难以完全避开平安事故的发生。在平日的训练实践中，我们对幼儿的平安训练往往停留在表面，或让幼儿被动的接受你不能怎样，你不该怎样，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我园的实际状况，本学年我们开展了一系列平安训练活动，让幼儿主动猎取肯定的平安学问和求助方法，树立了平安意识。 一、为幼儿供应轻松开心的平安环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们

15、;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安训练融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。 我们面对的是一群三至六岁的孩子，年龄小，掌握力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，

16、开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。 三、引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。 孩子究竟是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们注意调动幼儿的主动性、乐观性，让他们亲自参加到平安训练之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固

17、生活技能。这些事例生动地训练了幼儿在遇到紧急状况时，不行慌乱，要动脑筋，想方法实行有效措施，把危急降低到最小限度。 四、把平安训练融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。 我们依据学期平安训练方案，有的放矢，将平安训练有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中，并制订出了合适的教学内容、嬉戏内容。在教学内容上，以五大领域的训练活动为蓝本，增加了有关自我爱护的课程，增加平安意识。通过情境表演我不熟悉你、我家的地址和电话等活动。训练幼儿不要任凭离开集体，要和在家在一起。假如万一丢失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征。万一迷路，就比较简单找到自己的父母，

18、也可以准时平安回家。通过卫生保健教学活动我们的眼睛，故事耳朵的隐秘及日常随机渗透训练，让幼儿知道在我们生活当中，有许多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。训练幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严峻后果。通过综合活动遇到危急怎么办提高幼儿的居家平安。户外活动时训练幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如烫伤怎么办、平安与危急、翻越栏杆太危急等嬉戏，学习正确的玩法，提高自我爱护力量。利用表演嬉戏乘车也要留意平安，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色嬉戏红绿灯斑马线等让幼儿解交通规章，避开。 五、做好家长的平安工作。 家长是孩子的第一任老

19、师，也是平安训练的重要指导者。加强幼儿的训练首先就要加强家长的平安意识。为此，在周训练活动方案中我们给家长发温馨提示，宣扬交通平安、校内平安、饮食平安等学问，协作好幼儿园做好平安防范工作。让家长协作班级平安训练活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。 平安工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事。作为老师，平安工作要经常提在日常的生活中。小伴侣经过我们的细心教育，也比以前懂得爱护自己了。我们还要坚持不懈的把平安训练工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、健康、幸福的成长! 幼儿园通用平安训练工作总结5 回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对本

20、班幼儿的实际状况动身，制定了平安训练方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进行平安训练，看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。现如下： 一、为幼儿供应轻松开心的平安环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都

21、能看到的地方，以便老师观看掌握;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安训练融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。 我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，掌握力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发

22、生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。 三、把平安训练融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。 我们依据学期平安训练方案，有的放矢，把平安训练融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼

23、儿的一次熬炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规章，杜绝平安隐患。在开展“帽子”主题活动中，我们曾争论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会专心的登记来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。 四、家园沟通，确保幼儿园外平安。 本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送平安。

24、 平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。 幼儿园通用平安训练工作总结6 新的学期又是一个新的挑战，新的开头。在随着年龄的提高和幼儿园老师对平安意识的引导，大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿年龄小，自我掌握力量较差。为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长。 首先，在方案中永久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。 1、乐观协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，

25、杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心接受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安训练，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，训练有团结友爱，不打

26、人，相互关心，遇到担心全的状况准时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并准时补办接人卡，谨防幼儿丢失。 8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 以上，只是针对做好班级工作方案的想法，在详细实施中，班级三位老师必需共同协调协作，才能做到防范于未然。 幼儿园通用平安训练工作总结7 为仔细做好春季开学平安工作，切实开展好开学第一周的平安训练和演练周活动，确保“平安训练进课堂，应急演练全掩盖”，

27、全面提高广阔师生的平安意识和自我防护力量，确保师生生命和财产平安，我商业幼儿园根据训练部、省训练厅、市、县训练局有关文件精神，快速开展平安训练和演练工作，现将我幼儿园开学平安训练和演练工作状况汇报如下： 一、仔细组织开展好平安演练周活动。 依据训练部、省训练厅、市训练局要求，开学第一周为平安演练周。 我商业幼儿园仔细组织开展以“消退火灾隐患，共建平安社区”为主题的消防应急疏散、防暴力、地震等应急演练。 演练前要制定具体、周密的演练方案，确定科学的疏散线路和避险场地，合理支配校领导、教职工在演练中的职责，确保师生全员参加。 演练时要做好组织管理工作，确保演练活动平安、有效。 演练结束后，园长对演

28、练状况进行总结反思，查找演练中存在的问题和不足，改进演练方案。 二、仔细组织开展好平安训练活动。 要的确上好“开学平安训练第一课”，要进一步推动平安训练进课堂，依据我商业幼儿园平安训练工作特点，切实将公共平安训练有关学问落实到课堂，制定平安训练方案，细心设计平安训练方案，精选平安训练的内容、主题和载体，落实平安训练老师、课时、教案，突出师生全员、全过程参加。 三、仔细开展平安隐患排查和整治。 要严格执行睢县训练系统平稳工作日志制度，根据“谁主管、谁负责;谁主办、谁负责”的原则，我商业幼儿园进行一次拉网式的全面大排查，排查结果是全方位、满掩盖，特殊是对学校教室、宿舍、食堂、厕所、水电气线路、体育

29、活动器材等训练教学设施和生活帮助设施要进行全面细致的平安检查，对发觉的问题已仔细整改，对发觉的隐患已准时排解。 坚决杜绝因管理疏漏引发的学校平安责任事故。 四、仔细开展校车、接送车的排查整治。 我商业幼儿园加大校车接送车的管理力度，加高校校周边交通环境的整治力度，将交通平安管理工作抓好、抓实。 仔细对校车、接送车进行全面调查，对凡不符合条例和方法要求的校车和司机坚决停用，校车驾驶资格、校车使用许可证(校车标牌)等相关手续乐观申办中，训练同学坚决不乘坐拼装车、报废车、农用车、超员车上下学，用车辆接送同学的家长更要遵守交通法规，确保孩子及他人平安。 五、切实做好食品卫生平安训练及寄宿制学校宿舍平安

30、管理工作。 要严格执行中华人民共和国食品平安法，我商业幼儿园仔细把好食品选购关，贮存关，加工关，做好食堂和饮水设施的卫生管理，做好食堂从业人员的管理，对同学进行食品卫生平安学问宣扬训练。 不购买无检疫证明的肉类及其产品，严格把好食品平安烹制过程关、成品入口关，不向同学供应变质食品，我商业幼儿园已经建立和完善食品留样制度。 要进一步强化对同学食堂、饮用水等部位的平安监管，我商业幼儿园仔细贯彻落实训练部教基一【20_】8号(训练部公安部共青团.全国妇联关于做好预防少年儿童患病侵害工作的看法)文件精神，加强对女老师宿舍的平安管理，严防不法分子侵入。 发觉隐患的要准时实行措施进行整改。 六、高度重视春

31、季开学后的消防平安工作。 春季干燥多风，是火灾的易发时期，我商业幼儿园充分熟悉到消防平安工作的重要性和紧迫性，强化消防平安工作力度，要明确目标，强化责任，将消防平安训练落到实处。根据省市县文件要求，切实做好消防设备和器材配备达标创建工作。 七、我商业幼儿园严防同学拥挤踩踏的事故的发生，制定工作方案，落实措施，畅通同学绿色通道、平安疏散通道;健全制度，落实责任。 八、我商业幼儿园已经进一步完善了各项平安训练和平安管理规章制度。 完善各类应急预案，规范平稳档案管理工作，强化平安训练意识和平安责任意识，形成人人讲平安，事事为平安，时时想平安，到处保平安的良好平安训练和平安管理氛围。 幼儿园通用平安训

32、练工作总结8 幼儿园训练指导纲要明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要;要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。”可见平安工作的重要性。在这一学期里，我们班针对园所幼儿的实际状况动身，制定了平安训练方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进行平安训练，看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。现总结如下： 一、为幼儿供应轻松开心的平安环境 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落

33、进行了全面检查，彻底排解担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿拿不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、加强平安训练、提高平安意识。 注意平安训练在一日活动中的重要性，培育幼儿良好的活动常规、自身平安和自我爱护，以避开危急、避开自身损害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿

34、一日生活行为规范的培育，我们严格要求幼儿，从一点一滴开头努力，培育幼儿的自我爱护力量，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园一天需要站队不少于十次，我们盼望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。 (一)训练幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 (二)为确保上下楼的平安，训练幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级渐渐上下，不推不挤小伴侣。 (三)训练幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。懂得不能任凭离开成人或集体。 (四)训练幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 (五)户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿相互监督，保证

35、幼儿平安。 (六)训练幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的使用剪刀。 (七)训练幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 (八)在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 三、家园沟通，确保幼儿园外平安。 本学期，我们利用家长园地、电访等形式，与家长联系，准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送平安。 平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境，

36、确保每位幼儿健康欢乐地成长。 幼儿园 20_710 幼儿园通用平安训练工作总结9 幼儿是平安活动的仆人，把握肯定的自我平安爱护的方法，是幼儿园平安训练的重点。因此，我们将平安训练同课程相结合，开展了多种形式的平安训练活动。 一、通过环境布置的渲染、平安训练活动设计等活动，加强幼儿的平安训练。 引导幼儿学习爱护自身平安，增加平安依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行训练，以提高自我爱护意识。我班将平安训练有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活需要和.化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育总目标。然后依据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目

37、标入手，制订出了合适的教学内容、嬉戏内容。在教学内容上，以五大领域的训练活动为蓝本，增加了有关自我爱护的课程，增加平安意识。通过情境表演找娃娃、我家住在哪里等活动。训练幼儿不要任凭离开集体，要和在家在一起。假如万一丢失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征。有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较简单找到自己的父母，也可以准时平安回家。通过卫生保健教学活动我的五个宝，故事丁丁历险记及日常随机渗透训练，让幼儿知道在我们生活当中，有许多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。训练幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严

38、峻后果。 通过综合活动电的力气知道电的用处与危害。提高幼儿的居家平安。户外活动时训练幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如熟悉沙、漂亮的沙滩、寻宝等嬉戏，学习正确的玩沙方法，提高自我爱护力量。利用表演嬉戏乘公共汽车，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色嬉戏红绿灯让幼儿解交通规章，避开交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣扬平安训练的重要性，还针对幼儿出现的担心全行为，加强与其家长的沟通协作，共同培育幼儿良好的行为习惯。 在活动室，我们设立了特地的“哪种做法对”的图片则是让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为， 增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中，我们还将

39、标记里的内容告知幼儿，时刻提示幼儿留意平安。 二、引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。 孩子究竟是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们注意调动幼儿的主动性、乐观性，让他们亲自参加到平安训练之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈丢失的情景，表演出各种应急方法， 并对自己的行为进行评价。这些事例生动地训练了幼儿在遇到紧急状况时，不行慌乱，要动脑筋，想方法实行有效措施，把危急降低到最小限度。 小伴侣经过

40、我们的细心教育，也比以前懂得爱护自己了。我们还要坚持不懈的把平安训练工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、健康、幸福的成长! 幼儿园通用平安训练工作总结10 近几年，随着生活水平的提高，家庭熬炼意识的转变，许多家庭带孩子游泳的现象更趋频繁。近两年频繁发生幼儿和中学校生的溺水事故，这些事故均发生在校外或节假日，发生在脱离家长和老师监护管理的时段，给家庭、.及幼儿园造成了许多的不良影响，为了深化贯彻平安训练精神，确保幼儿平安，长塘幼儿园于五一放假前组织开展了以“防溺水平安训练10分钟”为主题的平安训练课。 活动课上，老师告知小伴侣们禁止到河边游泳、漫步;教小伴侣怎样熟悉防溺水标志;给幼儿讲授

41、发生溺水的急救学问以及现场模拟演习如何抢救溺水者。小伴侣通过老师的讲解和示范，学到并把握了“防溺水”的相关平安常识，提高了幼儿及家长的防溺水平安意识和自救互救力量。幼儿园在惹眼的位置也定期更新了防溺水平安横幅，提示家长随时关注和学习。同时通过印发防溺水告家长书给每一位幼儿家长或监护人，告知他们必需肩负起监护人的责任和义务，在放学后、周末或节假日里加强对幼儿的平安监管。 训练是平安的前提，平安是训练的目的。我园将始终坚持把幼儿的平安训练工作贯穿于学前训练的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，让平安训练.在每一位老师心中，让健康欢乐伴随孩子成长的每一天! 幼儿园通用平安训练工作总结10篇