高考作文模拟写作：“身份”（附文题详解及范文精评）.docx

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1、高考作文模拟写作：“身份”文题展示阅读下面的文字，根据要求作文。身份就像标签，有些一出生就跟着你，比如子女、公民;有些需要你努力获得，比如职员、作家;有些可能代表了你的地位，比如总裁、主席;有些你可能不太喜欢，比如孤儿、差等生;有些人一辈子都在让自己成为有身份的人，有些人却觉得身份多了也意味着责任多了。你怎么理解“身份”？请自拟题目，自选角度， 写一篇不少于800字的作文。要求：选择角度，明确立意。除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得套作。材料解析首先，从材料的关键词“身份”进行分析。什么是身份？现代汉语词典上有两种解释，其一为自身所处的地位;其二指受人尊重的地位。而材料的提示扩大了身份内涵的外

2、延，它包括人与生俱来的社会对你的定位，也包括在特定场合人们对你的定位。所以，从这则材料看，身份其实是外界对人的界定。其次，在写作前学生需要明确，身份的界定要放置在社会关系中去看。比如中学生，那是在学校这个社会体系中的身份;在家，其身份就会变成父母的孩子;而到公共场合消费时，他们的身份又成为了消费者。再次，学生可以由“身份”这个核心关键词，结合自身辐射开来思考。我应该追求“有身份的”地位，还是应该适可而止？有些我不喜欢的身份，我是不是应该放弃？我要放弃的身份是不是真对自己不利？推己及人，思考当下人们的生活状态，比如多重身份对于人的影响，或者人们对于身份的态度反映了什么样的社会现实。在上述基础上，

3、学生可以选择其中一个思考脉络，为自己的作文立意。美文欣赏减法自出生伊始，人就不停地往自己身上添加标签：儿子、学生、公司职员、父亲、俱乐部成员但不断累加的身份常常如一条巨大的镣铐，捆绑得你不得动弹。而聪慧如刘瑜，她说，人的每一种身份都是一种自我绑架，唯有失去是通向自由之途。大多数人都在为自己的人生做加法，而懂得做减法的人却为自己的人生换取了另一个高度。毛姆笔下的查尔斯正是这样一个人。他年过四十，是银行的职员、妻子的丈夫、孩子的父亲。有一天他突然离开了陪伴他十几年的妻儿，只身前往巴黎，不为巴黎有美酒、有豪宅、有风情万种的情人，却为了一个简单到令人难以置信的理由他要从头开始学习画画。这时候，他身上所

4、有的身份都被剥离掉了，仅存下唯一一个：学画者。他的生活如所有的人所想象的一般，必将堕入贫苦、潦倒，但是他却远离了自己原本平庸无聊、按部就班、内心如一潭死水的日子，赢得了自己内心巨大的满足感。刘瑜说，这个当他人都在满地找便士，他却抬头看月亮的男子，“活出了另一种高度”。然而，生活中却少有查尔斯这般勇敢给自己生命做减法的潇洒者。某些权倾一时的高官，为着自己显赫一时的身份，不得不靠政治作秀来维持自己良好的形象，他们是“好丈夫”“好父亲”“好领导”却不知道常年为了这些标签而作秀，让自己内心如何迅速苍老。那些站立于舞台中央放声高歌的名人，为着自己毫无瑕疵的身份，不得不限制自己的人生自由来躲开粉丝们疯狂的

5、围堵他们都是被“身份”所捆绑的可怜之人，却依旧执迷不悟。我们何尝不是如此？背负着“优等生”“学困生”“篮球队队长”等等数不尽的身份，我们似乎被捆绑住了双手双脚。我是优等生，我怎么可以花上一个周末的时间躲在琴房里只为学会那首儿时情景而不去题海中奋战;我是学困生，我怎么可能在没有他人的帮助下解出这道附加题;我是篮球队队长，我怎么可以在比赛中失败当我们这么想的时候，我们已经成为了“身份”的俘虏。我们首先是一个“人”，我们可以拥有自己的理想，我们可以创造奇迹，我们会经历失败痛苦，同样也会经历成功喜悦可怕的是，我们忘却了这些，而被“身份”所束缚，从此世界狭小得如一口枯井之上的天空。在你觉得生活特别艰难的时候，不妨给生活做一番减法吧，那样你或许能拥有另一个高度。点评本文立意准确，且富有新意，认为身份有时候是枷锁，“懂得做减法的人却为自己的人生换取了另一个高度”。在论证过程中，文章紧扣材料，运用了丰富的论据来阐释自己的观点。文章能够运用正反论据进行对比论证，同时做到详略得当。还进一步结合自身生活指出，过多地关注身份，事实上是“成为了身份的俘虏”，再次强化为身份做减法的观点。文章语言流畅，语句富有哲理，词汇量丰富。这些都显现出作者较好的语文素养，可谓佳作