中秋节校内食堂让同学做月饼的活动总结汇编七篇_学校中秋节活动总结.docx

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1、中秋节校内食堂让同学做月饼的活动总结中秋节校内食堂让同学做月饼的活动总结汇编七篇汇编七篇_ _学校中秋节活动总结学校中秋节活动总结活动时间：20 xx 年 9 月 22 日活动地点：XX 一教 216教室活动对象：中秋留校的大一新生活动目的：拉近大一新生彼此之间的距离，增加彼此的友情，在团聚的日子让不回家的同学们感受到来自校内、同学之间的.暖和，让他们了解到“经济学院是一家人”的意义。详细流程总结：一宣扬预备期首先，文艺部到大一新生那里宣扬、收集节目，节目类型有歌曲、舞蹈、乐器、嬉戏等多种类型，主要以消遣为主，部分同学的乐观参与，为此次活动的顺当开展起了特别好的作用。主持人的选定也在这一阶段进

2、行，考虑到中秋晚会欢快气氛的要求，主持人的现场调动则显得特别重要，所以选定两位主持人，让他们自始至终跟着晚会的流程走，娴熟自己在哪一部分适当的进入。二节目排练期大一同学的节目进入到排练的阶段，文艺部负责监督和指导。与此同时，由于晚会有嬉戏的环节，需要用到幻灯片，所以文艺部在此期间进行嬉戏幻灯片的制作。三彩排协调期详细支配有：选择一天进行晚会整体的彩排，掐算时间，弥补不足；音乐、幻灯片、话筒、音响确定；购买晚会现场的装饰、晚会的礼物、奖品和嬉戏道具等。四晚会当天布置现场；演员提前到场预备；六点半嘉宾入席晚会正式开头。下面总结一下此次晚会的不足之处：1虽然音响提前确定，但是晚会当天还是出现了一些小

3、故障，影响到晚会肯定的效果；2嬉戏环节预备不够充分，例如绑气球的线没有提前摆好，嬉戏进行时弄得匆忙忙忙；3晚会工作人员没有支配好，例如搬道具、发奖品的人都是晚会边进行边支配，也是很匆忙。以上不足之处我们将牢记在心，在以后的工作中不再犯同样的错误，把一切更细心地想好支配好，才能让各个晚会、活动更顺当、精彩地进行。中秋节校内食堂让同学做月饼的活动总结【篇二】为在我国传统节日中秋节那团聚美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神，进一步提升我校师生思想道德和精神文明素养。我校仔细开展了“我们的节日团聚中秋”主题活动，活动取得了良好的成效，现将有关状况总结如下：一、主题思想明确，活动支配周到为

4、有效开展此次中秋节活动，学校成立了以校长为组长，各班级主任为成员的活动领导小组，并召开专题会议，全面部署该项工作。会议形成了以“主题阅读”、“沟通展现”、“实践活动”、“沟通汇报”等四个阶段为主线的“我们的节日团聚中秋”主题活动方案，并首次采纳班级活动试点制，选择部分班级为活动试点，细心支配，以点带面，进一步营造团聚和谐的良好氛围。同时，要求各班级主任依据各班级心理特征支配相应的活动，提高同学的广泛参加度。此外，为保证中秋活动质量，指定少先总队对学校活动进行全面检查，确保活动保质保量。二、突显团聚特色，活动精彩纷呈为进一步营造中秋团聚和谐的温馨气氛，我校紧紧围绕“团聚”主题，打造特色活动。“佳

5、节读月主题阅读”活动作为第一阶段支配，主要目的是让同学广泛知晓中秋节来历，传承中华文化，机房爱国情感。通过举办一次经典读书后，朗读中秋故事、诗歌、书籍，品赏中秋经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情，显得其乐融融。“佳节忆月沟通展现”活动作为其次阶段支配，进行一次中秋主题班队会，开展“感佳节 寄情思”网络宣扬等沟通展现活动，进一步熬炼同学的言语表达，发动广阔师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动，引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。开展“佳节赏月实践活动”第三阶段活动，通过“小小月饼寄深情”，亲子互动活动，开展“欢乐体

6、验”志愿者活动以及“你最难忘的中秋”感悟续写，促进同学在活动参加中查找到人间真善美，增加与身边的同学、伴侣、长辈等相互间的情感，提高同学道德文化素养。“佳节思月沟通汇报”作为第四阶段活动，目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖国在将来更加富强、富强。三、同学乐观参加，活动成效显著活动支配精彩纷呈，赢得了同学们的广泛参加。以四班级二班为例，组织的中秋主题班会，同学们乐观举手，踊跃参加，“每逢佳节倍思亲”。“明月几时有，把酒问青天。”同学们对于经典诗句朗朗上口，让大家对中秋又多了份认知。班会活动后，组织开展了一次中秋月饼 DIY 活动，

7、在活动中，同学们自己亲自动手制作月饼，虽然有时候月饼做出来会呈现出“大馒头”外形，但是他们制作月饼的仔细劲可是相当的执着当他们看到自己做的月饼成型后，都会心的笑了，他们将做好的月饼送给小区的爷爷奶奶，并向他们送上节日的祝愿。学校通过举办一系列的中秋活动，切实提高了同学的敬重长辈、和谐相处的思想觉悟，不断融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神，进一步提升我校师生思想道德和精神文明素养。学校将连续借助活动载体，不断拓宽同学对于.认知感的渠道，努力培育同学成为乐观投身和谐.建设，制造“中国梦”的将来栋梁。中秋节校内食堂让同学做月饼的活动总结【篇三】中秋节是我国的重要传统节日，是感知传统文化、弘扬传统

8、美德的良好时机。为进一步弘扬中华优秀传统文化，培育和践行.主义核心价值观，唱响“我们的节日”这一主题，依据市局精神和镇文明办要求，学校组织开展“我们的节日中秋”主题活动，营造喜庆热闹、文明祥和的.环境，丰富同学精神生活做好学校应有的贡献。一、中秋故事会：一年一度的中秋节来到了，xx 中心学校大队委们利用晨会时间给低班级小弟弟小妹妹带去了故事关于中秋的民俗故事。“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”一个个关于中秋的民间故事、神话传奇，通过故事团的精彩演绎，让孩子们插上想象的翅膀，飞向了令人神往的月宫，爱上了布满神奇颜色的圆月，也爱上了人人企盼的中秋佳节。二、美味齐共享：为了迎接中秋佳节的到来，三班级的孩子们上

9、了一堂别开生面的公民素养课。每个孩子都带上了自己宠爱的月饼，大家在一起聊传奇、说习俗、赏古诗、吃月饼，美味一堂，收获满满。三、巧手绘中秋学校组织开展了中秋小报制作竞赛：同学利用双休日制作完成，在各班级评比的基础上，进行校级评比。同学作品精彩纷呈，图文并茂。通过小报制作关心同学了解祖国民族文化。中秋节校内食堂让同学做月饼的活动总结【篇四】为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推动.主义核心价值体系建设进校内，丰富未成年人精神文化生活，依据有关精神，在我城区中学校校广泛开展“我们的节日 中秋节”主题活动。现就活动总结如下：学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣扬、中队主题会、

10、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式，让同学更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。一、关心同学了解中秋传统文化。1、学校通过布置同学自行了解的方式，让同学主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级进行“中秋学问”主题班会做预备。xx 试验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋学问共享，传递中秋思念”主题班队会做预备，收到较好的成效。2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。xx 西路学校、xx 学校、xx 学校等学校书记，利用升旗仪式活动进行主题讲话。3、板报宣扬，让同学多渠道了解中秋传统文化学问。xx西路学

11、校政教处布置各班进行班级黑板报的制作，要让同学们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报；石柱岭学校大队部进行“中秋节 话中秋”为主题的黑板报活动，让同学在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。二、关心同学过好中秋节。1、中秋节是人们希望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭学校通过给同学布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关怀”的作业形式，让同学给亲人送上一份节日的问候。同学们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式，给家长带去了许多惊喜。2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。部分学校通过班会课，开展师

12、生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。例：xx 学校：开展“吃月饼，知中秋，话传统”主题班会课。白沙学校开展“品月”中队会，邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校，由于其次天早上 7 点半按时上课，所以许多老师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节，增加教职工之间的沟通，学校“进行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下，由学校工会支配开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上 8 点钟，皓月之下的操场上，茶话会拉开了序幕。教职工团聚一堂，一边品月饼赏月，一边沟通中秋话题，在欢快的交谈中，达到拉近了同事间的距离，增进了彼此间的感

13、情，更有利于和谐校内创建。xx 学校结合月亮漂亮的传奇，进行“我心中的月亮”绘画竞赛。3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织同学动手学做制花灯的活动，让同学更有爱好参与花灯的欣赏。xx 试验学校组织五六班级的同学制作手工花灯，同学兴高采烈，一派节日的欢乐气氛；xx 学校作品展现在学校宣扬橱窗里，成了校内里一道特殊的风景，不时引来同学和家长的观看，也得到城区领导的欣赏。三、关心同学体会、感受传统文化内涵。开展经典诵读，感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。江南路学校开展“月到中秋格外圆”的诗歌朗诵与中秋传奇、小故

14、事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了同学对中秋节深厚的爱好；xx 学校结合该校内文化建设“诵读经典，打造书香诗意校内”的亮点开展“诵古诗，迎中秋”活动，由语文老师带领同学把校内诗书廊上张贴的古诗词选出描写中秋佳节的古诗句，进行大声朗诵。xx 学校开展“经典古诗文”书法竞赛，以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节，还从各班选派10 名同学参与校级统一进行的经典古诗文书法竞赛；福建路学校开展诵读读唐诗活动，选派部分同学参与 9 月 8 日晚南宁市精神文明办在南宁市民族广场进行的“我们的节日中秋团聚庆佳节，经典诵明月”晚会活动和 9 月 9日下午参与由南宁市精神文明办、南宁市训练局联合举办的“

15、我们的节日中秋中秋诵明月”经典诵读活动。四、训练同学尊老敬老。1、城区训练局在组织广阔未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时，各校开展慰问退休老师活动。xx 学校对该校的 16 名退休老师逐一走访慰问，给退休老师送去月饼、水果等慰问品；新屋学校领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老老师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的进展献计献策。三十八中冒着暴雨和闷热的天气，对十位退休老师，一家一家地上门进行了慰问。xx 学校组织同学给老老师送上一束康乃馨；江南路学校支配了 9月 9 日一天时间，对全体退休老师进行集中慰问；xx 西路学校、南乡学校、乐贤学校等等也分别对退休老师进行了慰

16、问。他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关怀，使他们在精神上感受到集体的暖和，感受到能为训练事业出力是件光荣的事。2、城区政府四大班子及部门领导，在老师节、中秋节前夕，慰问辖区三十九所中学校老师、部分退休老师，给全体教职工送上节日祝愿。通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题训练活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导同学了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发同学们的爱党爱国爱.主义情感，增加民族自信念和民族骄傲感。中秋节校内食堂让同学做月饼的活动总结【篇五】为了让大家做一个有道德的人，进一步弘扬中华文化，建设中华民

17、族共有精神家园，使民族传统节日成为展现传播优秀民族文化的阵地，成为弘扬和培育宏大民族精神的重要载体，我校少先队大力开展了“我们的节日中秋节”主题活动，现将活动总结如下：一、开展中华经典诗文诵读活动。我校乐观组织广阔干部群众特殊是少先队员开展经典诗文朗诵会和诗词歌会，诵读中华经典诗文。近代现代诗文中有关爱国。团结。和谐。奋进的诗歌词赋。通过活动增进了广阔干部群众喜爱祖国。喜爱家乡的思想感情。1、中秋诗文朗诵会。低班级少先队员由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高班级队员搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导同学唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让同学阅读赏析、积累诵读与中秋有关的

18、诗文，这样不仅让同学记住名篇佳作，更重要的是让同学明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。2、乐观组织诗文朗诵竞赛，全校 30 余名优秀少先队员参与了竞赛。此次活动校领导高度重视，预备充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评比出了 3 个一等奖，12 个二等奖。二、举办节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、

19、黑板报、宣扬栏、红领巾广播站、手抄报、晨（班）会等宣扬训练形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使同学知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。同时，组织开展了一次“小手做月饼，中华思团聚”为主题的手绘月饼大赛，以团聚和谐为主题，画月饼、品文化，丰富同学的感知，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团聚的氛围中，训练同学爱我中华，强我中华。三、开展“中秋情团聚梦”志愿服务活动。为了增加同学的民族意识，乐观组织志愿服务活动，让同学与被服务者都深切感受到中秋节的团聚情。1、以关爱空巢老人为主题，乐观开展慰问活动。同学为他们送去水果、月

20、饼等节日慰问品，与他们一起吃月饼、话家常，在居家养老服务站为他们送去节日的祝愿和一桌丰富的团聚饭，与他们共度中秋，在提倡互助、和谐中感受.主义大家庭的暖和。2、中秋节期间开展了慰问退休老师活动，为退休老师送去月饼、水果等慰问品，向老老师致以节日的问候，感谢他们为福安训练事业做出的贡献，同学为他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关怀，使他们在精神上感受到集体的暖和，感受到能为训练事业出力是件光荣的事，使他们在精神上感受到集体的暖和。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更

21、深层次的了解和喜爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了很好“感恩”训练，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们学校的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。总之，我校在广阔师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校内生活与校内文化，让中秋的情怀在同学心中留下印记，全面诠释了中秋“团聚”的意义与情怀，同时，通过各种活动也增加了师生之间的友情，对我校提高教学质量也起到了很好的促进作用。中秋节校内食堂让同学做月饼的活动总结【篇六】运管 309-2 团支部细心筹办的 20 xx“浓情中秋，情系你我”中

22、秋晚会于 20 xx 年 9 月 22 日晚 7：30 分至 9：45 分在学院流媒体二号教室胜利举办。这是为了增加同学们之间的情感，打造一个共同进退、团结互助的班级，让同学们度过一个开心的中秋晚会而策划的。在班团委的每一位干部的共同努力，以及全体同学的乐观协作下，晚会取得了圆满的胜利。当晚出席我班中秋晚会的有系书记黄华黄书记、系学工办主任张主任、两任班主任以及辅导员老师和系同学会的学长学姐们。晚会在何佩、朱环宇两位精彩主持人的开场白讲话中拉开帷幕了，表演节目开头前黄书记为我班本次晚会发表讲话，黄书记对我班的晚会赐予了高度的确定，并对我班提出建议以及对我班的期盼，我班以热闹的掌声回应黄书记的期

23、盼，以表示我班的决心。节目表演在掌声之后正式开头了，最先上场的是由本班实力派“喜剧演员”刘钊等同学带来的小品刘犀利贺中秋，这个搞笑新奇的节目为晚会现场提高了气氛。动感的旋律洋溢着青春的朝气，一群衣着亮丽的俊男靓女们开头了 T 台秀，养眼的展现又将氛围推上了另一个.！接下来由女生寝室 506 带来的方言版水调歌头极具特色，让同学们一起沉醉在中华语言的博大精深中！众多的节目让大家好像都遗忘了自我，每个人脸上都洋溢着幸福的笑脸。可以说这次晚会的目的达到了！节目中间还穿插嬉戏互动环节，同学们都很踊跃地参与，其中有情境演绎、有奖竞猜、抱抱团、踩气球等嬉戏，其中踩气球的气氛最高，气球的.声中夹带着同学们的

24、欢乐声和呐喊加油声，场面特别喧闹，晚会持续近两个半小时，丰富的节目形式、大气的演绎风格、轻松的节目不时赢得同学们的阵阵掌声。让同学们一起沉醉在中华语言的博大精深中！众多的节目让大家好像都遗忘了自我，每个人脸上都洋溢着幸福的笑脸。可以说这次晚会的目的达到了！节目中间还穿插嬉戏互动环节，同学们都很踊跃地参与，其中有情境演绎、有奖竞猜、抱抱团、踩气球等嬉戏，其中踩气球的气氛最高，气球的.声中夹带着同学们的欢乐声和呐喊加油声，场面特别喧闹，晚会持续近两个半小时，丰富的节目形式、大气的演绎风格、轻松的节目不时赢得同学们的阵阵掌声。在节目的最终两任班主任都对这次晚会赐予了很高的评价，同时也送达了他们最真挚

25、的中秋祝愿，也寄寓了很大的厚望，信任在班主任的领导下，班委会的支持下，同学们的协作下，我们二班肯定会更加精彩的！在节目的最终两任班主任都对这次晚会赐予了很高的评价，同时也送达了他们最真挚的中秋祝愿，也寄寓了很大的厚望，信任在班主任的领导下，班委会的支持下，同学们的协作下，我们二班肯定会更加精彩的！这场晚会总体来说是很胜利的，但还是有些许的不足之处，首先，节目的标志图案没有贴好，预备得有点不充分。其次，场内秩序没能得到很好的保障，这些都是我们存在的不足之处，盼望下次能够改进。中秋节校内食堂让同学做月饼的活动总结【篇七】农历八月十五是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广阔师生更多地了解中华民族传统

26、节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，我们开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。一、诵读竞赛和课前演讲。9 月 20 日下午，我们部隆重进行了主题活动，以班级为单位进行读中秋美文赏读活动。课前演讲周主题以“中秋”为中心，对同学进行中秋学问的普及。二、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动.与此同时，我们还组织开展了手抄报评比活动。活动中同学们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由

27、来、风俗习惯、灯谜等传统文化。活动中，我教学部还结合自身实际状况，利用黑板报、宣扬栏、主题班会等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。三、开展了“知中秋，话传统”主题班会。我校还开展了中秋传统主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采纳竞赛的形式。看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。四、宣扬中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。