2021年小班科学呼—变大了教案反思.doc
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1、12021 年小班科学呼年小班科学呼变大了教案反思变大了教案反思这是小班科学呼变大了教案反思,是优秀的小班科学教案知识,供老师家长们参考学习。【活动目标】1、观察充气过程,感受物体充气前后的大小变化。2、能用动作表现玩具充气前后的大小变化。3、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。【活动准备】1、气球,塑料袋,棉线。2、变大变小音乐 CD。【活动过程】一、导入:师:今天老师带来了一个奇妙的朋友,先听我说一个谜语,猜猜他是谁。(有一个东西很奇怪,胖也胖的快,瘦也瘦的快,胖了飞上天,瘦了落下来)。幼:气球。二、观察气球变大变小。2师:现在这
2、个气球是胖的还是瘦的?是大的还是小的?幼:瘦的,小的。师:我怎么能让这个气球变大呢?幼:吹气师:气球变大了,如果我一直吹一直吹气球会怎么样?幼:破,爆炸师:小朋友在吹气球的时候也不能一直吹一直吹,气球爆炸的话会伤到脸和眼睛,(快思 xx)非常危险。现在气球变的大了,我怎么让气球再变小呢?幼:放气,撒气。师:气球小姐还带来了她的好朋友,气球先生,可是呢,气球先生生病了,你来看看他发生什么事情了?幼:漏气师:气球漏气的时候是慢慢漏气的,还是一下子漏气的?幼:慢慢漏气的三、尝试给充气物品充气。师:你还知道哪些东西是充气的吗?幼:皮球、热气球、游泳圈师:我还知道有一个东西也是可以充气的,(塑料袋),你
3、来试试3怎么能让塑料袋充气呢?幼:每人一个尝试。四、游戏:变成一只大气球(1)请幼儿想象自己是一只大气球,教师给气球充气,幼儿用肢体动作表现气球渐渐变大的样子。(2)幼儿手拉圆圈,合作表现气球逐渐变大与破掉的情形。(3)幼儿牵手拉个圆圈,合作表现气球逐渐变大、漏气、越来越小的情形。活动反思:气球本身是孩子们非常喜欢的玩具,通过让幼儿亲自尝试给气球充气,直观形象的让幼儿感受到气球充气过程中的变化。根据小班幼儿的年龄特点,通过游戏的方式,让幼儿大胆的用肢体动作来表现充气前后的大小变化。在整个活动中,幼儿对此活动非常感兴趣,教师带动起幼儿,使幼儿参与活动的积极很浓厚,每个环节也初步达到预设的目标。相
4、关知识小班科学活动设计:声音制造:小班科学活动声音制造教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,主动借助各种材料发出不同的声音。感受自制声音的乐趣。适合幼儿园老师们上小班4科学活动课,快来看看小班科学活动设计声音制造教案吧。幼儿园科学教案:漂亮的花围巾:小班科学活动漂亮的花围巾教案主要包含了活动来源,活动过程,活动反思,专家点评,活动过程等内容,培养幼儿对数学活动的兴趣,体验数学游戏的乐趣。在游戏情境中.老师看见小朋友做的花围巾都非常漂亮。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园科学漂亮的花围巾教案吧。小班科学教案:有趣的嘴巴:小班科学活动有趣的嘴巴教案主要包含了活动目标,活动
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