学校教学管理考评细则（四）.doc

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1、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 1 页 共 5 页学校教学管理考评细则学校教学管理考评细则说明：1、根据教育局中小学综合考评办法的规定制定本细则。2、前四项合计总分乘以 40%加上第五项教研成果加分，所得分数为学校“教学管理”之教科研部分得分。一、组织管理（6 分）1、领导听课（5 分）每学期校长听课不少于 30 节、主管教学校长和教务（教研）主任听课不少于 40 节，且记录详实、有评析及建议的 5 分；完成一半以上且记录详实、有评析及建议的 3 分；完成一半及以下且记录详实、有评析及建议的 2 分。任课的校长、主任酌情量化。2、教研组织（1 分）

2、学校及各学科教研组织、制度健全 1 分；教研组织、制度不健全的不得分。二、教学教研（32 分）1、计划总结（2 分）每学期有符合本校实际的教学教研计划，且付诸实施。教科研总结内容充实，实事求是 2 分；有计划，但执行不到位；总结内容平平 1 分。2、课程开设（6 分）1）、国家课程（4 分）。按上级规定开全开齐上足课程 4 分；开全开齐课程，但课时上不足 2 分；课程开设不齐本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 2 页 共 5 页全，课时又不足的，不得分。2）、校本课程（2 分）。结合本地、本校实际开发校本课程。规模较大的学校每学年一本以上、规模较小的学

3、校两学年一本以上，且认真实施 2 分；按规定开发，但不实施的 1 分；不开发、不实施的不得分。3、常规教学（6 分）教师备课、上课、作业批改、学生辅导等环节，定期检查并有详实的检查记录及评分结果 6 分；有检查但记录粗略或无评分结果 2分。4、教学技能（3 分）1）、学校每学年开展一次以上校级教师教学能力比赛。有完整的比赛方案、过程记录、比赛成绩、获奖教师、总结反思等 2 分；比赛情况记录不详 1 分；不开展不得分。2）、按要求积极参加区级及以上的各类比赛 1 分。只要有一次不按要求参加不得分。5、教研活动（12 分）1）、校本研训（3 分）根据本校实际需要，学校每学期组织开展校本研训活动 2

4、 次以上，且形式多样，每次都有活动方案，过程记录内容详实，效果明显3 分；每学期开展校本研训活动 1 次，有活动方案，过程记录内容详实，效果明显 1 分；不符合以上要求的不得分。2）、教研组活动（3 分）教研组（或学科组、备课组）集体备课等活动，每学期开展 2次以上，每次都有计划、过程记录、总结反思等详实的内容材料 3 分；本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 3 页 共 5 页每学期开展活动 1 次，有活动计划、过程记录、总结反思等详实的内容材料 1 分；不符合以上要求的不得分。3）、校际教研（3 分）主动开展校际交流活动每学期 2 次以上，每次都有活

5、动安排、活动情况记录、总结等材料 3 分；主动开展校际交流活动每学期 1 次，有活动安排、活动情况记录、总结等材料 1 分；达不到以上要求的不得分。4）、课题研究（3 分）每学年至少有一个课题或开题，或有中期成果，或结题 3 分。没有以上之一者不得分。6、任务完成（3 分）1）、学期计划和总结按教研室要求完成并发至教研室邮箱 1 分；不按时间要求完成的不得分；不完成的减 2 分。2）、每学期学生成绩统计、期末试卷及成绩分析，按教研室要求完成并发至教研室邮箱 1 分；不按时间要求完成的不得分；不完成的减 2 分。3）、每学期布置的论文等征集、各年级各学科试题等，按教研室要求完成并发至教研室邮箱

6、1 分；只要有一项不按时间要求完成的不得分；不完成的减 2 分。三、质量评价（52 分）1、评价制度（2 分）评价制度符合本校实际，且认真落实 2 分；有制度但落实不到位 1 分；无制度不得分。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 4 页 共 5 页2、教学质量（50 分）小学：按各学校每科平均分排序累计，总分最低为第一名 50 分；第二、三名依次递减 5 分；第四名以后依次递减 2 分。初中。以中考成绩为依据。综合成绩高于兄弟校且好于本校往年成绩者 50 分；综合成绩高于兄弟校但与本校往年成绩持平 45 分；综合成绩高于兄弟校但低于本校往年成绩 40

7、分；综合成绩低于兄弟校但好于本校往年成绩者 40 分；综合成绩低于兄弟校但与本校往年成绩持平 30 分；综合成绩低于兄弟校且低于本校往年成绩 20 分。高中。以高考成绩为依据。综合成绩好于本校往年成绩 50 分；与本校往年成绩持平 40 分；低于本校往年成绩 30 分。四、教学评估（10 分）按上级规定每年度评估一次。有评估制度，组织健全，履行评估程序，评估报告、等级权重、教师评价结果等各项资料齐备，并入档案（含电子档案）10 分；履行评估程序，评估资料不全的 3 分；不评估的不得分。五、教研成果加分（可累计加分）1、汇课：省级一等奖及以上 2 分；省二等奖 1.5 分；省三等奖、市一等奖 1 分；市二、三等奖及区一等奖 0.5 分；区二等奖 0.2 分；区三等奖 0.1分。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 5 页 共 5 页2、论著：独著。国家级 5 分；省级 3 分。合著：国家级第一作者 4 分、第二作者 3 分；省级第一作者 2分、第二作者 1 分.3、论文：发表。国家级 3 分；省级 1 分；市级 0.5 分。获奖：国家一等奖 1 分；国家二、三等奖及省一等奖 0.5 分；省二、三等奖及市一等奖 0.3 分；市二、三等奖及区一等奖 0.1 分。