五一劳动主题活动总结.docx

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1、五一劳动主题活动总结 春暖花开的五月，响起劳动的号子。在这个特别时期，为了让幼儿对五一国际劳动节有深刻的熟悉，感受劳动的辛苦，体验劳动的光荣。下面我给大家带来关于五一劳动主题活动总结，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 五一劳动主题活动总结1 为热闹庆祝“五一”国际劳动节，丰富和活跃节日期间职工群众的精神文化生活，团结带领广阔职工乐观投身“四三六”工程的宏大实践，全面推动湘阴经济.平稳较快进展，努力营造团结向上、开拓创新的深厚氛围。县总工会打算在劳动节期间开展庆“五一”系列活动。现将有关事宜支配如下： 一、指导思想 全面贯彻党的_大、_届_全会和上级工会工作会议精神，以.理论和“.”重要思想为

2、指导，以推动市民素养提升工程和创建省级文明城市为目标，以健康向上、小型多样、寓教于乐的文化体育活动为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近职工，不断创新和丰富职工文化的形式与内涵，进一步激发和调动我县广阔职工立足本职、无私奉献的仆人翁责任感，为建设强盛湘阴而努力奋斗。 二、活动原则 庆五一系列活动以县总工会主办的全县性活动和各基层工会自行举办的活动相结合，坚持“隆重热闹、健康文明、节俭平安、喜庆祥和”和“谁主办、谁负责”的原则，力求丰富多彩、内容健康、形式多样，职工群众广泛参加。 三、活动内容 “五一”期间，除指导全县各基层工会组织开展的文化体育活动外，县总工会将重点举办以下活动： 1、连续深化开

3、展各类劳动竞赛活动 “五一”期间，动员和组织广阔职工群众乐观投身“四三六”工程建设，在全县各重点建设项目、企事业单位，开展赛进度、赛平安、赛质量、赛服务等内容的劳动竞赛活动，进一步掀起各类劳动竞赛热潮，努力服务全县经济进展。 责任部室：县总工会经济工作部 2、开展法制宣扬日活动 “五一”前夕，组织开展“法制宣扬日”活动，紧紧围绕工会法、劳动法、职工代表大会条例、企业工会工作条例企业工资集体协商条例等内容，真正做到面对面对职工宣扬和讲解，让职工了解更多惠民、便民政策和法律法规。乐观营造法制宣扬和自觉学法守法用法的良好.氛围，增加职工自我爱护、依法维权的意识。 责任部室：县总工会办公室 3、组织开

4、展困难女职工健康检查活动 依据市总女工委组织开展困难女职工“十送关爱”行动的统一部署，不断实现好、维护好、进展好广阔女职工的根本利益，加大对困难女职工的帮扶力度，维护女职工队伍稳定。在五一期间，组织200名困难女职工开展女性健康检查活动。 责任部室：县总工会女职工部 4、举办工会会员优待活动 为热闹庆祝五一国际劳动节，更加贴近工会会员生活，给广阔工会会员做一件实实在在的好事，提高企业建立工会组织的热忱和职工入会的乐观性，增加工会组织的向心力、凝聚力，联合湘阴移动，向600多名工会会员，开展“情系湘阴”赠送手机优待活动。 责任部室：县总工会办公室 5、开展“迎五一、访劳模”大走访活动 仔细贯彻落

5、实上级工会“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层活动”要求，组织机关干职工开展“迎五一、访劳模”大走访活动，准时了解劳模状况，关心解决劳模生产生活中遇到的困难和问题，大力弘扬劳模精神，营造敬重劳模、学习劳模、争当劳模的.氛围。 责任部室：县总工会经济工作部 四、活动要求 1、高度重视，细心组织。组织实施好庆“五一”系列活动，是我县各级工会以实际行动参加文化大富强大进展，为和谐湘阴做贡献的一项重要政治任务。各级工会要仔细根据活动方案的详细支配，乐观协作组织好各项活动。要结合本部门、本单位的实际，乐观争取同级党政支持，组织开展职工群众喜闻乐见、小型多样的文体活动，丰富职工文化生活，推动职工文化建设

6、，增加基层工会活力。 2、突出主题，务求实效。各级工会在活动中要充分发挥工会组织在“文化大进展大富强”中的乐观作用，要不断创新活动载体，广泛宣扬广阔劳动者在“三个文明”建设中的宏大作用和光辉业绩，大力营造“咱们工人有力气，咱们工会有作为”的时代主旋律，动员引导广阔职工进一步弘扬劳模精神，展现仆人翁风采，再创新业绩。 3、广泛宣扬，扩大影响。各级工会要在节日期间悬挂宣扬横幅，通过电视、广播、报纸、宣扬栏等多种宣扬载体，深化宣扬全县各级工会在加强职工文化建设中取得的成就，深化宣扬广阔职工投身改革、无私奉献的仆人翁风采，深化宣扬劳动模范引领示范、锐意进取的高尚情操，共同营造深厚的文化舆论氛围。 4、

7、做好支配和总结，准时上报。各级工会请于4月30日前将本单位、本系统的主题活动报县总工会办公室，请于5月12日前将开展活动的状况以文字的形式报县总工会办公室，年底县总工会将以此作为考核各单位年度工会工作目标任务完成状况的重要依据。 五一劳动主题活动总结2 活动目的： 1、让幼儿在集体中大胆、清晰、较连贯地介绍五一中一件最欢乐的事。 2、要求幼儿用心听他人讲话，知道别人所讲的内容。 3、学习在集体中清晰的与语言表带自己的意思。 4、体验节日的欢乐氛围。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动预备： 画纸幼儿每人一张彩色铅笔 活动过程： 1、让幼儿宁静的、乖乖的坐在座位

8、上。 2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小伴侣知道放的是什么假呀? 3、老师给幼儿叙述自己这七天当中最快乐的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生深厚的爱好和想要述说的欲望。 4、老师表扬述说的好的幼儿，鼓舞那些不敢发言的幼儿。 5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画自己心中最欢乐的五一。 6、老师巡察，关心力量较弱的幼儿。 五一劳动主题活动总结3 活动目标： 1.使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2.通过争论，激发幼儿过劳动节的情感，训练幼儿喜爱劳动。 3.感受到节日的欢乐。 4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备：平安训练

9、挂图。 活动过程： 一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过节的爱好。 1.老师：小伴侣们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2.老师叙述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。 二、组织幼儿争论怎样平安、开心的过好这三天的假期。 1.老师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢? 2.有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。 3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢? 三、老师总结假期里要留意的平安事项。 (一)平安训练： 1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2.留意交通平安，不单独走出家门。

10、若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。 3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 5.不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏;6.熟识三个特别电 话号码的用法。 (二)卫生保健： 1.训练孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 四、活动延长： 请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。 五一劳动主题活动总结4 活动目标： 1.让幼儿进

11、一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。 2.让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。 3.培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和.适应力量，从而萌发喜爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。 4.培育幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的欢乐。 5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 6.体验明显的季节特征。 活动预备： 歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机 活动过程： 一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本学问。 “五一劳动节”是谁的节日?(全部劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业

12、员、工人、农夫.)那它是怎么来的呢? 二、学唱歌曲及看训练片 老师教孩子们学唱歌曲劳动最光荣，并观看全国优秀劳动者宣扬训练片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。 三、开展一系列的活动 带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，关心老师擦洁净桌子，午睡时关心老师搬床，两个小伴侣之间相互穿衣服、系扣子，相互关心系鞋带，洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情。 四、劳动竞赛 在活动的最终，在班级内进行了一场别开生面的劳动竞赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小伴侣穿袜子最快，谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红

13、花。 五一劳动主题活动总结5 活动目的： 1、通过开展以“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有方案有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 4、让同学了解节日的习俗。 5、通过争论，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。 活动主题： 我劳动，我光荣，我自理，我能干。 活动内容： (一)绘画竞赛 1、绘画主题：劳动最光荣。 2、绘画形式：

14、绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。 (三)学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。 活动要求： 1、各校要组织好绘画竞赛活动将好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动让同学亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有具体的活动记录。 五一劳动主题活动总结