人教版美术八年级上册：第三单元第1课 《诗书画印的完美结合》示范课PPT课件.pptx

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1、第三单元第1课 诗书画印的完美结合,八年级上册,中国山水画美学思想的核心,中国古代山水画是具有悠久历史的一门传统艺术，东方的哲理和美学思想滋养了它的精神内涵，山水画的材质工具笔、墨、砚、纸造就了它的表现形态。,导入,古代山水画的基本技法,笔法：中锋、侧锋、逆顺、点、 粗细、顿挫、方圆、疾徐、转折。,墨法 ：焦墨、浓墨、破墨、淡墨、积墨、宿墨、泼墨。,新授,表演中国山水画创作过程：,1.章法或布白（高远、深远、平远）；2.起笔(九朽一罢)；3.注意山石结构（笔墨 虚实）；4.勾、皴、 擦、点、染；5.题款（诗情画意）；6.黔印（调整画面）；7.装裱悬挂。,古代山水画各种皴法,古代山水画构图三远法

2、,新授,诗、书、画、印堪称“四绝”。这是因为诗、画都是写人绘景；诗画并举，相映生辉，形成中国画一道亮丽的风景。,中国山水画的语汇是诗化的境界。,中国画的语汇是诗意的境界。,苏东坡云：“观摩洁之诗，诗中有画，观摩洁之画，画中有诗。”,新授,每个画家有着不同的气质与素养，面对同一座山心灵会有不同的感受。山水画是最心灵化的艺术，中国山水画家以自己内心的情绪，用笔墨的浓淡、点线的交错、明暗虚实的互映、形体气势的开合，去创造一幅意境幽深、气象万千的胸中丘壑。让我们感受到画家对故土、对大自然的那份眷恋、那份痴情，带给我们充满情趣的、有独特意境的美的享受。,感悟古代山水画家的创作灵感,新授,赵孟頫鹊华秋色图

3、,综观全图，水陆交接、林木聚散、平原远近、两山对峙、屋宇人物，诸多景物安排得错落有致，富有节奏感 ，设色明丽清淡，风格古雅俊秀，创造性地将水墨山水与青绿山水融为一体。,新授,经典中国古代山水画赏析,元代画家黄公望富春山居图,此图高33厘米，长636.9厘米。展卷望去，犹如坐在小船上，逆富春江而行，在移动中观看青山绿水，每观每异，令你应接不暇 ,烟、云、树、山、林舍尽收画中，图中峰峦坡石，秋水疏林，绵延起伏。清顺治七年，吴洪裕临死前嘱家人将此画“火殉以随”。幸亏其侄吴子文(吴静庵)从炉火中抢出，换以他卷，才得以幸存，但是该画中段已被烧毁成两段。,新授,元代时期，水墨画成了文人画的主流，画面上只是水墨的黑白淡化变化，常显得画面单调、沉闷，于是红颜色的朱文印章出现了。一点红色起到了活跃画面气氛的作用。,新授,把诗、书、画、印结合起来是中国画与西方绘画最大的区别之一。也正因为这样，使中国画成为独具特色的画种。,新授,选择一幅自己喜欢的中国画，尝试从诗书画印结合的角度进行评价。,学生作业,诗与画是一种相辅相成的结合。一般来说，绘画借助具体的艺术形象来进行表现，因此，具有静态、直观、具体的特点。而诗词是语言艺术，具有动态、抽象的特点，更容易引导人的思维超越具体形象进行自由的联想。,课堂总结,