中秋联谊会嬉戏活动方案10篇.docx
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1、中秋联谊会嬉戏活动方案10篇 唐代时中秋风俗在中国北方地区已流行。中秋节成为官方认定的全国性节日,大约是在唐代。下面给大家带来一些关于中秋联谊会嬉戏活动方案,欢迎阅读与借鉴,盼望对你们有关心! 中秋联谊会嬉戏活动方案篇1 一、活动主题 亲情_人与你同享明月。 二、活动目的 1、让员工充分的呈现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。 2、实现领导和员工的互动,让企业的各层工在共同的平台下沟通。 3、有效的利用活动的过程及其宣扬策略,以别于以往的操作,让大家感受到_公司的进展和进步。同时包装公司,促进其外部形象和内部文化的形成。 4、通过_公司生活秀使_公司人认知及发觉自我。 三、活动内
2、容 1、节目征集。 2、总部各部门,每一部门至少表演一个节目。本周前完成节目申报工作,本周进行排练节目。申报者请自备伴奏乐器或音带CD。 3、20_年中秋晚会现场。 4、民乐中秋宣扬片,用一段短小的宣扬片作为晚会的开端。 5、领导致辞,由现场主持人介绍嘉宾邀请_先生给_公司员工致辞,并邀请大家共同举杯演出。 6、由各个部门选报的活动。(详细编排待订) 7、_公司员工生活秀:此项活动旨在让_公司人熟悉自我,在表演的过程中熟悉留意仪表仪态的重要性。今日员工们代表一个部门,将来代表的是整个_公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参加性和欣赏性很高。有每个部门推选出x名员工作为自己部门的形象代表,
3、由个人预备x套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参与这场_公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。 8、邀请领导和员工共同合作一首歌曲;邀请领导人数x,员工人数x。邀请舞台下的员工上台来用x个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是(cd小家电,日常用品,可以是小动物也可以是人,主要增加消遣效果)嬉戏由两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得成功。 9、抽奖与礼品的颁发。 10、效果猜测鉴于本活动是传统佳节_公司内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可
4、以引起内部员工乐观参加和外部企业肯定的关注,估计活动的实际参人数可达x以上,网络报道x篇。对_公司员工掩盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信念,对外展现亲切、团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。 中秋联谊会嬉戏活动方案篇2 活动时间: 20_年_月_日(星期六) 活动地点: 活动大厅 活动目的: 1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,感受中国人的文化习俗。 3、通过活动,
5、促进亲子沟通,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的欢乐。 4、引导幼儿感受、体验劳动与共享的乐趣。 活动预备: 1、场地布置:悬挂中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动的横幅和贴有谜语的灯笼 2、音乐预备:春江花月夜、爷爷为我打月饼、感恩的心。 3、家长自带水果、水果刀、月饼,老师预备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用) 4、故事:神话视频嫦娥奔月,月亮姑娘的衣裳的道具5、嬉戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。 6、座位支配:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。 活动流程: 一、幼儿演唱歌曲爷爷为我打月饼 小伴侣知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请观赏小伴侣演唱的歌曲爷爷为
6、我打月饼。 二、播放视频:神话故事嫦娥奔月 小伴侣,你们知道传奇中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关,我们一起来看神话故事嫦娥奔月。 三、幼儿朗诵古诗静夜思、泊船瓜洲 知道了中秋节的来历,现在我要考考小伴侣,你们会哪些和月亮有关的古诗?请小伴侣一起来朗诵古诗静夜思和泊船瓜洲。 四、老师讲故事月亮姑娘的衣裳 出示月亮道具,问:看看这是什么?(月亮)请观赏吴老师为大家带来的故事月亮姑娘的衣裳。 五、亲子猜灯谜 传统的节日,我们来玩个传统嬉戏击鼓传花,玩法和规章大家都很熟识,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后根据纸条上的要求去猜谜,猜对有奖。 六、亲子制做水果拼盘 根据六人一组围
7、坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。 当场颁发创意奖、精致奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。 七、家园齐唱感恩的心 小伴侣的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教育,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。 我们每个人都有很多需要感谢的人。 感恩的心,感谢有你! 请大家全体起立,一起来演绎那首暖和人心的歌曲感恩的心。 感恩,会是心境变得平和;感恩,会使自己感到幸福;感恩,会使生活布满盼望!由于感恩才会有多彩的世界,由于感恩才会有真挚的友情,由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。 结束语:人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团聚圆,在这花好月圆的美妙时刻,我们共同祝愿全部的家庭平安、
8、幸福,祝我们市一幼的进展蒸蒸日上,前景辉煌。 中秋联谊会嬉戏活动方案篇3 活动目标: 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。 3、探究、发觉生活中的多样性及特征。 4、体验人们相互关怀的美妙情感。 5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 活动预备: 幼儿自带月饼,PPT 活动过程: 一、儿歌引出中秋节 1、小小的船月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。月儿弯弯,像个银盘,转呀转呀,越转越弯。 2、理解儿歌里的内容 (1)儿歌里的船,真的是一艘小船吗?(不是) (2)那指的是什么呢?(月亮) (3)出示图片(月
9、亮),小伴侣什么时候能观察月亮,都观察过它吗?(夜晚,观察过)那月儿是什么样子的呢?当月亮变圆又是什么时候呢? 二、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫仲月,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也盼望生活像月亮一样圆圆满满。 三、观赏故事听故事月亮姑娘做衣裳,了解月亮是不断变化的。 争论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 月亮姑娘做衣裳 夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁
10、缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真美丽,惋惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅打算给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更美丽了,惋惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸,说:我只好重做了。又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:啊你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿
11、不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才静静地露面。 四、谈话品尝: 1、中秋节吃什么? 2、共享: 共同品尝自带的月饼和水果。 (1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小伴侣最爱吃月饼,今日大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 (2)老师简洁小结,月饼的分类 (3)幼儿观赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜,边听音乐边共享月饼,体验与同伴、老师一起过节的欢乐。 中秋联谊会嬉戏活动方案篇4 活动目标: 1、熟悉传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。 2、体验共享、合作的欢乐。 3、能自信地在同伴面前大胆叙述、表现。 活动预备:
12、1、有关月亮的图片、动画、故事传奇。 2、活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。 3、每个家庭预备一个月饼带来。 活动过程: 1、猜谜: “有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么? 出示图:月球结合孩子们的观看记录讲讲月亮的变化。 2、介绍中秋节的来历: 古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也盼望生活像月亮一样圆圆满满。 师:中秋节还有许多漂亮的传奇和故事,请小伴侣讲一讲。 老师完整叙述中秋节的漂亮传奇。 3、人们怎样过中秋。 (1)请小伴侣说说你
13、们预备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长争论,由幼儿回答) (2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的? 4、吃月饼,共同共享欢乐。 (1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小伴侣最爱吃月饼,今日大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 (2)老师简洁小结 (3)幼儿观赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜,边听音乐边共享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的欢乐。 中秋联谊会嬉戏活动方案篇5 一、活动名称: 员工趣味嬉戏活动 二、参加主题: 参加、健康、协作、和谐 三、活动目的: 弘扬企业文化,关怀企业员工,丰富员工业余生活,培育员工工作热忱和团
14、队意识。 四、活动时间: 20_年9月10日 五、活动地点: 公司大操场 六、活动对象: 如强公司全体员工 七、报名方式: 1、人力资源部部填表报名 2 、各部门统计上报 八、主办部门: 人力资源部 九、活动项目: 1、传送乒乓球 2、投递篮球 (活动项目详细规章请见附件1) 十、竞赛规章: 1、依据报名人数分队,每队拟定人数5人,必需有1人为女孩,定为1/2/3/4等队,详细方法: 依据报名人数拟定,组队人员自行调配。 依据部门报名人数拟定,总体按部门划分,人数多的部门可分成若干队,人数少的部门可合并为一个队。 2、为保证全部参赛选手都能参加、角逐各项竞赛,并大限度活跃现场气氛,现将竞赛规程
15、拟定如下: 每项竞赛最终成功的一组得到奖品。 某个项目完成以后,在时间许可的范围内,可参赛其他项目。 十一、活动流程 活动前两由人力资源部提前支配好活动场地,活动当日上午将场地布置到位 活动现场: 1、 15:0015:10活动负责人协调每队按挨次领取号码牌,并站好相应位置 2、 15:1015:15主持人请领导讲话,致简短开幕辞(详细领导待定) 3、 15:1515:20由活动负责人介绍竞赛留意事项 4、 15:2017:00按详细赛程进行逐项竞赛 5、 17:0017:10为获奖选手颁发奖品,同时发放月饼。 十二、工作组 组 长: 副组长: 组员: 1、活动总策划: 负责活动方案的拟定,安
16、排各工作人员详细任务,预备道具 2、活动现场负责人员: 活动现场主要负责人: 负责协调各活动负责人预备相关道具、发放奖品、裁定胜败等,负责解决现场工作中出现的问题 道具负责人: 负责活动前后道具搬运,发放道具,存放道具 裁判: 负责现场监督赛程,汇总成果,评比 主持人: 负责活跃现场气氛,介绍竞赛规章,协调竞赛进程 摄影及号码牌设计: 奖品及道具购买: 奖品颁发:(待定) 3、活动宣扬: 通报 报名统计:先报到各部门处,再由部门统一上报人力资源部。 中秋联谊会嬉戏活动方案篇6 活动目标: 1、熬炼手部动作的敏捷性,鼓舞幼儿大胆制作,培育想象力、制造力。 2、了解做月饼的过程练习团、压、捏、刻、
17、印等技能。 3、感受中秋节的欢快气氛,体验自己的劳动成果。 活动预备: 实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅预备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种外形的月饼卡片。 活动流程: 唱歌(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习爱好。 1、师生谈话:刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小伴侣们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么外形的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。 2、出示不同造型月饼让幼儿观擦,问:小伴侣们你们情愿做一个香甜的月饼送给你最喜爱的人吗?(情愿)现在老师就来教你们做月饼。 3、老师边讲解边示范月饼的做法: 1、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一
18、手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。 2、将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。 3、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。 4、幼儿自己制作老师巡回指导,教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同外形、不同花纹的月饼来。 5、带领幼儿边唱:打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。 6、师生一起做着嬉戏等着观赏自己的作品,体验胜利的喜悦。 老师讲解:今班老师给你们带来了许多月饼卡片,你们想知道这些卡片是什么外形?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份,先让幼儿观看并大胆发言讲一讲什么外形、什么颜色的)。 7、做嬉戏:(利用图片进行二次分类)老师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小
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- 中秋 联谊会 嬉戏 活动 方案 10
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