山西省忻州市第一中学高三生物第二轮复习专题七生命活动的调节训练14.doc
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1、1414生命活动的调节生命活动的调节1如图甲是一株盆栽植物如图甲是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙下列相关叙述正确的是述正确的是()A A如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性B B给予该植物右侧光照,给予该植物右侧光照,、侧生长素浓度可分别用乙图中侧生长素浓度可分别用乙图中 c c、g g 点表示点表示C C甲图甲图处生长素浓度可用乙图处生长素浓度可用乙图 f f 点表示,此处生长受抑制点表示,此处生长受抑制D D如果摘除甲图中的
2、部位如果摘除甲图中的部位,则,则处生长素浓度会高于处生长素浓度会高于 10106 6molmolL L1 12.下表所示为五类植物激素的部分生理效应(:促进作用:抑制作用)。下列叙述错误的是()种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯A同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同B在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素C表中结果说明植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果D解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法3.某个人的手掌 触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回,这两
3、种反射的正确叙述是A两种反射中枢都在脊髓B两种反射中枢都在大脑C前一种反射中枢在脊髓,后一种反射中枢在大脑D前一种反射中枢在大脑,后一种反射中枢在脊髓7.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是()2可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的 2,4-D 浓度相同在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性A.B.C.D.8下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是()A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.草莓果实的自然生
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