县级优秀教师事迹材料（优秀7篇）.docx

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1、县级优秀教师事迹材料（优秀7篇）篇一：县级优秀老师事迹材料 篇一xxx，xx县第四中学老师，自20xx年9月至今担当英语学科教学和班主任工作。多年来，凭借扎实的专业学问、敏捷的教学方法、满腔的工作热忱、良好的师德静默奉献在教化岗位上，赢得了师生的宠爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。一、悉心从教，爱岗敬业自1999年参与工作以来，xxx始终扎根农村教化，工作在教学一线。工作中对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务。教学上，精益求精，主动用新课改理念丰富课堂教学，引导学生质疑、探究，调动学生的学习主动性，使他们尝到胜利的喜悦。赵老师主动参加各级各类培训工作，连年参与全县英语骨干老师、保定市中小学

2、骨干班主任的培训活动，多次获得县级教学质量优胜奖，20xx年获得xx县骨干老师称号。二、关爱学生，播撒阳光面对学生，赵老师既是严厉的师长，又是慈祥的长者。在她的班级有位特殊的女生，来自建档立卡贫困家庭，母亲残疾，由姥姥姥爷一手带大，特别的家庭环境让她自卑、敏感、脾气急躁。了解到这一状况后，赵老师第一时间进行了家访，并把更多的爱给这个女孩子。学习上，赵老师对她耐性辅导，激励她英勇回答问题，不断超越自己；在生活中，引导同宿舍的同学关切她、爱惜她，利用各种机会为她树立信念。毕业典礼上，这个女孩儿说：我自己没有兄弟姐妹，是181班的同学让我体会到了兄弟姐妹的爱，是赵老师和同学们为我过了难忘的生日。xx

3、x用爱呵护着班里的每一位同学。为了便利学生的生活，她为学生打算了针线包，细心地为女同学打算红糖、卫生巾等用品。今年中考前，她更是利用休息时间亲自为每位学生钩织了小红花，一朵朵小花代表着老师对学生殷切的希望和朴实的关爱。赵老师一心一意的师爱，已经化成了对学生无微不至的母爱，不遗余力把孩子们教化好、照看好。她所带班级班风正、学风浓，得到领导和家长的确定，所带班级被评为全县优秀班集体。三、身先士卒，勇当先锋除了班主任和英语教学工作外，赵老师还担当英语教研组长和九年级年级组长。身为教研组长，她深知责任重大，每周的教研活动时间，仔细组织大家进行集体备课、听课、磨课。每学期赵老师都会第一个上汇报课，对同组

4、老师起到了很好的示范引领作用。她还坚持每天与结对老师进行沟通，把自己的阅历毫无保留地传授给新老师。九年级升学压力大，她每天早来晚走，一有时间就到每个教室转一转、看一看，了解驾驭学生学习状态，刚好调整工作方向。在赵老师的影响下，九年级全部班主任和任课老师的工作热忱被调动起来，大家为了共同的目标，心往一处想，劲往一处使，今年中考有75名文化生、6名艺体生升入省示范性中学学校，超额完成学校中考任务。四、孜孜以求，完善自我在教化这片土地上，付出的是辛勤的汗水，收获的是累累的果实。xxx先后被评为xx县师德标兵、优秀班主任、师德先进个人和保定市三育人先进个人等荣誉称号。xxx就是这样，她是学生的妈妈，是

5、同事的榜样，是学校的老黄牛，她始终扎根农村基层教化，以自己的实际行动，在平凡的本职工作中，践行着一名人民老师的初心和使命。篇二：县级优秀老师事迹材料 篇二XXX，中共党员，一级老师，现任XX镇中心幼儿园副园长，国培安排优秀学员、县教坛新秀、县第八届教学能手、县先进教化工作者、县学籍管理先进个人、县幼教先进教化工作者、县家庭阅读导师、县优秀通讯员，曾获县教学大比武一等奖等荣誉。情若细雨润物无声真诚、热忱、实在！这是家长们对她的赞扬；和善、漂亮、像妈妈一样！这是孩子们对她的赞美；进取、有潜力、有责任心！这是同事们对她的观赏。她，就是XX县XX镇中心幼儿园副园长XXX。从教21年来，XXX始终用爱呵

6、护孩子，用情投入工作，专心钻研业务。热忱似火的关爱因为喜爱孩子，XXX选择了老师职业。20xx年8月，带着向往与幻想，她来到xx镇前山小学，开启了她的幼教生涯。二十多年前的学前班条件，让当时的XXX心里有了落差，产生了些许的失落感。但这点落差与失落，立刻被孩子们的热忱溶化了。孩子们热忱地围着她，新奇地端详着她，七嘴八舌地问：这就是我们的新老师吗？看着一双双纯真的眼睛和一张张绚丽的笑脸，XXX蹲下身子，面带笑容：对、对、对，我就是你们的老师！作为专业的幼儿老师，XXX因材施教，将习得的专业学问和幼教理念结合实际融于日常教学，让学前班成为真正的幼儿园，她和孩子们一起利用乡土资源，创设环境、自制玩具

7、，让氛围变得舒适。好花尤需细心浇，枯草润育也能茂。这一份对孩子的爱，她也始终持续到了后来工作的各个幼儿园。齐老师的笑容特殊暖和！齐老师真的对孩子太好了！这是家长们对她的评价。正因为她对孩子们倾心付出，她带出来的孩子都特殊活泼、大方，日常习惯也相当好，她带的班级始终是园区里的先进班级。她领着孩子们参与镇里、县里、市里的各项竞赛，成果优异，辅导幼儿参与市幼儿讲故事竞赛获得第一名，参与县级各类竞赛获奖众多，一等奖就有15项。用爱育人，让孩子在欢乐中成长。在实践中，XXX是这样想的，也是这样做的。慧心巧思地钻研20xx年，XXX进入机关幼儿园，幼儿园良好的氛围也激励着她加紧充电。她利用课余时间上网查阅

8、资料，学习最先进的教化理念，观看名师教学视频，取其精华用于自身课堂，不断提高自己的业务实力。为了呈现一个好的教化活动，她关注教满分作文网学的每一步，教学设计、意图，目标设定、重难点突破、目标达成等等，她总是不断实践，在反思中提升。正是有了这样不断摸索的精神，她多次开出市、县级公开课，并获得县教学大比武一等奖。她珍惜来之不易的外出参观、学习的机会，参与国培安排、台州市骨干老师培训等活动，并被评为优秀学员。以研促教让她的专业实力越来越强。多年来，XXX仔细负责、参加市县级课题13项，其中优秀结题5项。她撰写的论文曾获省市县级一二等奖，在国家级、省级期刊发表7篇，县级报社发表二十多篇。凝心合力地进取

9、20xx年8月，XXX来到XX镇中心幼儿园担当副园长。她勇于创新、不断进取。作为业务园长，始终坚持培育阳光般暖和的孩子，主动创设温馨美丽的教学生活环境，引领老师营造关爱、和谐、自然的育人氛围，让孩子在幼儿园感受犹如家庭的温馨。新的课程改革，给老师带来了很多困惑、茫然与问题。XXX细心学习、潜心探讨、带头实践，并将自己所学、所获与同事共享。她甘为人梯，与老师结成学习伙伴，相互切磋、对话和畅谈，共同发展。XXX除了帮助老师制定课程安排，落实课程内容以外，还与老师一起分析、反思，发觉老师点滴簇新阅历，帮助老师总结归纳，并提升为规律性的阅历。XXX始终以一个教化领跑者的姿态勇立幼教潮头。两年内，XX镇

10、中心幼儿园承办了市、县级教研活动，得到市、县领导和姐妹园的一样好评。幼儿园以课题探讨为支撑，在保教活动中，充分利用一公里资源，开发赶集课程，营造乡土化的氛围，形成了独具乡土特色的园区文化，有了良好的社会声誉。在XXX的推动下，幼儿园近几年市级课题结题两项（其中一项优秀结题），市在研课题一项；县级课题结题四项（其中优秀结题一项），县在研课题两项。论文获市级一等奖两项，市三等奖一项，县级一、二等奖多项；县级沟通十二项，幼儿园还被评为XX县先进教研组、台州市环创农村组三等奖、XX县一等奖。近观眼前满目春，放眼远处春更浓。二十一年潜心幼教，二十一年全心奉献，情若细雨，润物无声，XXX赢得了孩子们的笑脸

11、、家长们的信任。这一切都让她觉得幼教事业是华蜜的、欢乐的。她坚信：只要全身心地投入，把每一件平凡的事做好，就肯定能在平凡的岗位上实现幻想！篇三：县级优秀老师事迹材料 篇三做教化的摆渡人做教化的摆渡人，是xxx的教化梦。她以爱为舟，以情为舵，引领着学生，也带领着青年后辈，扬帆远航。坚守渡口初心不改当一名小学老师，是xxx从小的幻想。从教19年来，她始终秉持敬业奉献、爱生乐教的精神，静默坚守在教化一线。在日常教学中，她严格要求自己，到处以身作则。每天早上她总是最早来到办公室，下班后又总是最终一个离开办公室。每天，她总有忙不完的活儿：备课、做课件、批改作业、辅导学生、和孩子们闲聊谈心她始终保持着主动

12、热忱的心态，去对待身边的每一件事、每一个人。20xx年，xxx报名参与了教学生涯中的第一次竞赛xx县课堂教学评比。为了这次竞赛，xxx付出了许多许多。功夫不负有心人，在人生的第一场竞赛中，她脱颖而出，荣获一等奖，并代表xx县去参与台州市课堂教学评比。一次历练、一次成长，从那一刻起，xxx更加坚决了自己的那份初心。参与了就要仔细对待，确定去做了就要努力去追求完备，这是xxx始终秉承的工作看法。她是这样做的，也是这样教化自己的孩子和学生的。20xx年，作为准妈妈的xxx任教两个班的数学，同时兼任备课组长、教研组长。面对工作与生活，她信念满满，热忱高涨：那一年，她参与了近两个月的浙江省领雁工程培训；

13、那一年，她圆满完成了县级公开课；那一年，她参与了县教坛新秀评比那一年，她收获满满，成为了同事眼中的铁人。同事们常常问：你这么拼，不累吗？她总是笑笑说：不累，因为我喜爱当老师，喜爱和孩子们在一起的快乐时间手持船篙奋力前行我最喜爱上数学课了从一年级到六年级，王老师是教过我的老师里面最喜爱的老师我以前不喜爱数学，现在因为王老师，我喜爱上数学啦赤城小学那么多的老师，我的女儿最喜爱的老师就是王老师您了从教以来，xxx赢得了多数孩子的宠爱，更赢得了多数家长的青睐，成为了孩子、家长眼中的好老师。xxx对于教学的那份执着始终如一。每天下班，她都会捧着一叠教科书回家，其次天早上又捧着一叠教科书回到学校。不同的是

14、，书上多了圈圈划划，多了密密麻麻的各种笔记。每年开学期，学校里的年轻老师们都会向她借教科书，他们说：王老师的教科书就是法宝！勤奋钻研，勇攀高峰，xxx凭借这样的学习看法和工作热忱，成为我县小学数学学科的教学骨干。她凭借自己扎实的基本功和富有亲和力的教态，荣获县课堂教学评比一等奖，市小学数学优质课评比三等奖，县教学大比武一等奖，县命题竞赛一等奖等荣誉；自制课件中，5项在全国获级，6项在市县级获奖；微课程数学广角比和比例被录用为省级微课程；参加编写小学数学新同步练习，并担当副主编；撰写的论文中，50余篇在国家、省、市、县级获奖或发表，先后获浙江省优秀教化教学论文评比一等奖、浙江省优秀教化教学论文评

15、比一等奖、台州市中小学老师论文评比一等奖、台州市线上教化学与教方式变革专项探讨论文评比一等奖等荣誉。在教化科研方面，xxx更是硕果累累。负责的省级课题基于教学做合一理念的小学数学混合式教学模式的实践探讨顺当立项，参加省级课题2项；负责市级课题7项，并荣获优秀结题。此外还参加20余项市、县级的课题探讨，且多个课题获市县级优秀成果奖。在公开课方面，xxx已开出省级公开课4节、市级公开课2节、县级公开课7节，并多次在省、市、县级教学研讨会上作专题讲座、阅历沟通。掌舵引航齐心共进不管担当什么职务、担当什么工作，xxx都尽心尽职。20xx年，她带领的备课组被评为xx县先进备课组。20xx年担当教育处主任

16、后，她更加坚决了自己的信念，更好地服务学校、服务老师。她仔细做好教育处日常事务：发放、回收教辅材料，组织期末检测，落实各类竞赛，支配日课表，狠抓教学常规等，事无巨细、亲力亲为。她主动投入课程改革，开展拓展性课程建设的探究，构建了学校拓展性课程实施方案和课程框架。不管多繁杂的工作，她都能耐性、细致、精彩地完成。作为浙江省戴银杏名师工作室学科带头人，xxx多次参加工作室的送教活动，并将优质课送到椒江、诸暨、仙居、临海等十余个县市区，真正发挥名师的辐射引领作用。同时，在学校开展的传帮带活动中，xxx对青年老师热忱帮助、悉心指导。每次的教学竞赛、教研活动，她总是最劳碌的：从确定教学内容到撰写教案，从组

17、织试教到制作课件、学具她总是冲锋在第一线。课堂上的一句话、一个眼神，她都会仔细记录、细心分析，与执教者沟通、探讨，直到他们彻底领悟，力求精益求精。日复一日，年复一年，xxx始终坚守教化初心，英勇追寻教化幻想。做教化的摆渡人，她始终在路上篇四：县级优秀老师事迹材料 篇四xxx老师，生于1974年10月30日，1988年从xx市xx完小毕业升入xx一中，1991年从xx一中考入xx第三师范学校，1994年来到他的家乡参与工作，任教于xx市xx完小，20xx年调入xx市xx镇xx学校，工作当中，他一边教书一边刻苦攻读，20xx年从xx师范高校本科自考毕业。爱岗敬业，平常却不平凡工作至今，x老师始终能

18、够用先进思想武装自己的头脑，在教化教学工作中始终做到以生为本，主动践行为学生服务的思想。具有崇高的师德和高远的职业志向，他能主动关切国家大事，并不断地提高自己的理论修养和思想觉悟，无论是生活作风还是工作作风均很正派，x老师从不做有损国家和人民利益的事，总是努力维护人民老师的光辉形象，主动为人师表。对学生x老师能充溢爱心，对行政领导，能主动支持他们的工作，与他们一道为实现漂亮的中国梦而努力奋斗。学高为师，身正为范，所以x老师他总是喜爱用自己的行动和崇高的师德去影响他的学生。在学校老师中，出勤他算是很主动的一个，x老师能够做到以校为家，坚持上课，按时进行早晚自习和下班辅导，不迟到、不旷课，并且能自

19、始自终地坚守自己的工作岗位，就连结婚他也没有修婚假，仍旧坚持上课。20xx年暑假x老师不当心摔伤了左手，医院诊断为左手桡骨骨折，医生要他修养三个月，可是由于学校的编制很紧缺，而且他带的是初三毕业班，为了不耽搁学生的学习，他开学后主动要求上课，这样他带着病痛始终把学生带到中考毕业。他教了24年的书，当了20年的班主任，谁都知道当班主任是一项特别辛苦的工作，每天早操、晨读、早自习、课间操、午睡、读报、晚自习、晚就寝都要到班指导，尽管工作很苦很累，但是他却乐此不疲，由于跟班勤，班上的各项工作管理得井井有条，也正因为如此，x老师所管理的班级常常夺得流淌红旗，届届都是学校的优秀班集体。其中他任教的112

20、班20xx年被评为xx市优秀班集体。x老师虽然是我校一个平常的老师，但二十四年如一日，对工作总是满腔热忱，却又是一个不平凡的老师。执着追求，职业志向高远x老师学历是高校本科，汉语言文学专业，他没有因此而满意，而是更加努力。问渠哪得清如许，为有源头活水来，x老师他认为教学是一门技术但更是一门艺术，老师只有活到老学到老，不断地更新自己的学问，去构建属于自己的学术之塔，才能适应社会和时代发展的要求，他上课课前总是先要备好课，并且打算好教学的课件，让语文课上得生动一些，所以他的课堂总是充溢着趣味，受到了广阔学生的欢迎。他常说自己很适合教书，他认为教书这条路自己算是选对了，他说从教有两种境界，第一种境界

21、是把教书当做饭碗，不过这种人虽然从事的是教书这门职业，但不肯定能干出成果。其次种境界是把教书育人当作自己的志向，是真心的喜爱教书这门职业，这种人才会教好书，干出成果。而他就是属于其次种境界的人，所以教书24年以来，他干出了成果，硕果累累。以生为本，关切学生疾苦x老师特别关切学生，在他的骨子里有着一个以生为本的思想，他爱学生，他把学生当做自己的孩子，学生有什么苦难总爱找他。一天晚上，已经11点了，x老师已经上床睡觉了，突然一阵急促的敲门声把他惊醒，原来是班上的一个名叫陈锋的学生肚子痛得比较厉害，还发着高烧。这个学生比较特别，父亲和母亲常年在广东打工，一年只有过年的时候才回来一次，他跟着年迈的奶奶

22、生活。叫父母确定不现实，奶奶快七十岁了，这么晚了，确定不好让老人来处理，x老师看这个学生疼得不行，他晚上一个人打着手电筒，带着这个学生去找乡村医生打针，医生说是感冒引起的肠胃炎，须要输液，就这样，x老师陪着陈锋输液，回来时远处的村落了传来鸡叫的声音，原来已经是凌晨3点了。其次天早上，他才把这件事告知陈锋的奶奶，陈锋的奶奶很是感谢，说了许多感谢的话，说把学生交给他这样的老师很放心。像这样的事情其实还有许多，班上的学生病了，他总是嘘寒问暖，学生要是遇到了什么不快乐的事情，他总是耐性开导，对学生他像对自己的孩子一样关切着他们，照料着他们。现在的学生大多是留守儿童，父母常年在外面打工，但有一个像父母亲

23、一样关切他们的班主任，他们生活得很安心、家长们也很放心。xx这个地方，自然资源贫乏，贫困生比较多，经常有一部分学生为读书的学杂费和生活费发愁。前些年，他所任教的109班有一个学生，人很听话，学习成果特别优秀，中考的时候考了849分，进入了xx市重点中学统一招生线，被xx一中录用。但是这个学生父母离异，她跟父亲一起生活，但是父亲没有什么特殊的手艺，靠打一点零工和散工生活，上中学的费用成了她的一个难题。学费加生活费，一年至少要一万多元，这对于她来说无疑是一个天文数字。x老师想起学校以前的同事陈松雅老师说从xx中学毕业考上xx一中的初80班的学生谷小安，在清华高校毕业后在广东深圳工作，他和正在新加坡

24、留学的姐姐想回馈社会，情愿资助一个困难学生，于是他让陈松雅老师联系了这姐弟俩，令人快乐的是，姐弟俩欣然答应，表示情愿扶助郭小容读完中学，就这样，郭小容得到了谷小安姐弟俩三年的资助，懂事、好学上进的郭小容也顺当考上了高校。中学毕业后，高校的学费又成了她的烦心事，为了凑满高校的学费，20xx年郭小容去广州打暑假工，期间得到了中心电视台记者的关注，我市xx镇政府、xx市教化局、共青团xx市委、xx市扶贫办等政府部门高度重视，把她列入了重点扶助对象，山里娃的高校梦终得圆满。工作富有成效，硕果累累x老师任教二十四年，二十四年如一日，他总是保持着一颗年轻的心，不断奋斗，他常说人生若没有一段辉煌的奋斗史，那

25、就是白活了一生。所以他做工作从不怕困难，总是满腔热忱，努力奋斗，他的工作也颇有成效，硕果累累。任教24年以来，x老师做了20年的班主任。x老师阅历丰富，班级管理实力强，拿x老师当过班主任的初三109班来说吧，初二的时候这个班的管理难度比较大，x老师出任该班班主任后，多方面实行措施，教化学生树立远大志向、驾驭学习方法、严明班级纪律，班级转化成效显著，班风正、学风深厚，班上还有郭小容、谷明两个学生考进了xx一中。如今这两个学生已经在读高校了。近年来，xx农村人口越来越少，优质生源严峻外流，xx学校办学举步维艰。20xx年至20xx年x老师出任初中112班班主任，他和其他科任老师迎难而上，奋勉有为，

26、班上的学生也刻苦学习，在20xx年的这个属鸡的年份里雄鸡展翅，创建了xx教化的又一个新颖迹。xx学校20xx年29人参考中考，6人上重点中学，重高上线率20。68%，其中梁凯妮、倪顺、段海澜，谷雅洁、曹丽华这5位同学荣升xx二中，谭蜜蜜同学被xx一中录用。梁凯妮同学考出了910分的好成果，在xx片8所中学中位居其次名，倪顺、段海澜同学也分别考出了875分，874分的好成果，在xx片近1000名考生中遥遥领先。班上的谭蜜蜜、谷雅洁、曹丽华，这3个同学刚入初中时成果一般，但她们在x老师和其他科任老师的辛勤培育下努力学习，刻苦钻研，锲而不舍，三年磨一剑，也最终以不错的成果荣升xx一中、xx二中这两所

27、重点中学，无名的山沟里又一次飞出了金凤凰。上重高当然荣耀，考不上重高的学生x老师也主动引导他们读普高上职校，112班的学生在20xx年读书热忱高涨，有的上普高，有的上职校，20xx年xx学校被xx市教化局授予中职招生一等奖荣誉，他本人也获得优秀班主任称号，受到xx市教化局表彰。他是学生的老师，但更是学生的挚友，这几年来，x老师连任初三的班主任，每天晚上两节晚自习后，有一部分同学还要加班一节课，x老师晚上常常陪他的学生自习到十点，学生做作业，他就写教案，改作业。x老师用自己无声的语言给学生示范，学生们受到了他的感染，学习也都很自觉，都很勤奋。每天晚上，学生下晚自习后，他都要去寝室查寝，等他的学生

28、都睡着了，已经是十一二点了，他才放心地去睡觉。长期的伏案工作让他患上了颈椎病，天气一凉颈项就钻心地疼，但是他始终坚持工作，对自己的工作无怨无悔。他努力地工作，党和政府也给了他很多荣誉。其中1996年获得xx市先进工作者荣誉，1998年被评为xx市优秀老师，20xx年、20xx年、20xx年获得xx市优秀班主任称号。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年五年年度考核优秀，五次获xx市政府嘉奖表彰。他是典型的探讨性老师，一边教学一边致力于教学探讨：x老师所撰写的论文构筑心灵的天堂，奏响生命的欢歌、反弹琵琶话语文分别于20xx年、20xx年获xx省教化科学探讨院、xx省教化发展探

29、讨所教化教学改革发展成果奖二等奖和一等奖；20xx年10月x老师撰写的教学论文向学生放权，为作文松绑在_省教化厅主管的省级刊物佳木斯教化学院学报第286页上发表，被中国知网收录；20xx年x老师撰写的教化论文班主任的六要六不要在中华人民共和国教化部主管的华东师范高校的月刊基础教化第9期第7页发表；其它课件、论文在县级、市级、省级也多次获奖。一届又一届的学生从xx学校毕业，走向全国、走向世界，x老师也和他们一起收获了胜利的喜悦。x老师在乡村中学静默耕作了二十四年！把自己的青春和爱全部奉献给了他所钟爱的山里娃，他曾经教过的初68班的学生谷小容高校毕业后曾任广东中山高校教授，现在在新加坡攻读博士学位

30、已经毕业。曾教过初80班的学生谷小安以优异的成果考上xx一中，并由xx一中考上了清华高校，现在在深圳一家软件公司做机器人的研发工作，他们的成长过程让x老师明白：老师就像辛勤的园丁，工作虽然平凡，但却可以把园子中的小苗苗培育成参天大树，让他们成长为祖国的栋梁，所以老师的工作无上光荣。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。这几句诗是对老师一生辛勤的概括，更是对老师这个职业的赞美。x老师，这个一般的园丁，在平凡的工作岗位上干出了不平凡的成果，他把学问的甘露洒进了孩子们的心田，让他们成长为祖国将来合格的接班人，他用自己二十四年的教化实践在编织着

31、一个漂亮的教化梦，他要让自己这一生无愧于党，无愧于国家，无愧于人民，无愧于蓝天下最壮美的事业。篇五：县级优秀老师事迹材料 篇五xxx，男，xx县其次中学老师。从教二十多年来，始终坚持党的教化方针，教书育人、为人师表，以师德规范自己的教化教学工作。浓情九月师恩如海二十多年来，他始终担当班主任工作，培育出了一千多名毕业生，他们绝大多数都升入高一级中学读书。教学中，他无微不至，关切学生。班里有一个叫陈清兰的女孩子，成天缄默寡言，很少和班里其他同学说话，学习成果也很差。后来经过家访，才知道原来他父母离异，她跟随父亲进城务工，为了一家人的生活，父亲每天都要出去打工，早出晚归，她每天都要照看上小学的弟弟。

32、做饭、洗衣服、做家务的担子都落在了她一个人的身上，有时忙于照看弟弟，连作业都完成不了，所以自己没心思上学了。为了帮助这个孩子，他利用周末去家里给孩子进行功课辅导和心理疏导。同时，还联系了其他科目的老师，交替去给孩子辅导，经过一个多学期的努力，孩子的学习成果赶到了班里前五名，脸上有了笑容，性格也开朗了很多，最终以优异的成果考入重点中学。他说：爱是教化的源泉，老师要对自己的学生充溢信念和爱心，去暖和学生冷漠的心灵，使他们感受到学校生活的开心。实行不同的教化方法，以身作则，亲力亲为，言传身教，赐予主动的激励和确定，发觉他们身上的闪光点，使他们增加自信念和学习的动力，以无私的精神去对待每一个学生。正是

33、在他的不懈努力下，所任学科成果显著，每年的教学成果都在同年级同学科中均名列前茅。20xx年，他所带的两个班的英语课，100多名学生中考以94。8的平均分创下全县最高纪录。指导的学生先后与20xx年、20xx年、20xx年获得全国中学生英语实力竞赛辅导三等奖；他本人也于20xx被中卫市委、市政府评为中考突出奖；20xx年被授予第一届县级教学能手称号；20xx年被县委、政府评为全县优秀班主任；20xx年被中卫市委、市政府评为优秀老师。浓情九月师恩如海尽管取得了肯定成果，但他表示，将在今后的教化教学工作中，始终不忘初心，砥砺前行，把教化教学坚持究竟，为教化事业作出应有的贡献！篇六：县级优秀老师事迹材

34、料 篇六xxx，男，1973年10月诞生，中国共产党党员，91年12月参与工作，努力勤奋，为人师表，先后担当xxx学校的中小学美术等学科教学任务，20xx年晋升一级老师职称。20xx年评为_省优秀党员老师，多次被评为县级优秀老师，师德先进个人等荣誉称号。先进事迹：他于91年参与教化工作，在xxx教化这片沃土耕耘了已有30个春秋了，工作中恪尽职守，勤奋仔细，言行一样，实实在在地做人。要求学生做的首先自己做到，言传身教一丝不苟，酷爱学生，关注学生的健康成长。经过多年的努力，业务实力明显提高，教学质量明显飞越。多次在地区教学大赛上获得了优秀的奖项，20xx年8月放学了一课被xxxx老师进修校评为一师

35、一优课，一课一名师县级优课，20xx年11月，藏书票一课获得xxxx市美术老师示范课一等奖，藏书票微课制作被xxxx市评为一等奖。xxxx名师工作室主要成员，美术学科骨干老师。20xx年10月诗情画意一课在xxxx市新媒体新技术教学应用、创新课堂教学中评为示范课，并举荐黑河参赛。20xx年11月藏书票录像课举荐在xxxx市美术优秀老师展示观摩。他不仅是一个优秀的美术老师，而且还是地区小出名气的版画家，他现在已成为_省美术家协会会员，北大荒版画院特聘版画家。黑河市版画艺委会副主席。20xx年7月，他的作品大地春晖被农场作为馈赠礼品赠送给国家重要领导人全国人大常委会副委员长、全国总工会主席王兆国；

36、9月，农场投资十万元为学校购买了版画凹印机等器材，全力支持他的版画工作，十年里，他多次在全国全省版画大赛上获奖。几十幅作品被保藏家、版画院保藏，个人事迹和版画作品被多家电视媒体报道登载。由于版画培训成果突出，xxx学校目前已被评为国家级中华传统文化传承学校，北大荒版画培训基地。北大荒版画培训基点校。20xx年7月2日，xxxx市中小学美术老师版画专业技能培训暨庆祝建党100周年版画艺术展活动在xxx农场学校实行。作为主讲老师，他仔细备课，录制了大量视频及微课，从理论到实践，躬亲示范，耐性指导，不辞辛苦，在他的指导下，几天的时间里，学员们创作出一幅绝版套色版画和一幅黑白版画，7月6日，版画展如期

37、实行，共展出学员作品58幅，望见一张张精致的艺术作品，学员们都感觉此次学习收获巨大，效果超出预期。这是农垦教化改革后，首次与地方合作开展的美术教化培训。那几天，他瘦了许多，头上又添些许白发，但是望见大家精彩纷呈的版画作品时，他欣慰的笑了。他希望xxxx市有更多的人参加版画的创作，再迎来黑河版画发展的春天。面对过去的岁月，他觉得自己只是做了自己应当做的，但是农场和学校却赐予他很高的荣誉，对于这一切，他都心存感恩！他知道自己还有许多不足，他肯定会更加努力，用实际行动传承版画艺术，再创佳绩！篇七：县级优秀老师事迹材料 篇七班主任是一个班级的灵魂，从1993年毕业至今，xxx老师大部分时间都担当班主任

38、工作。多年的坚守，多年的执着，多年的辛勤付出，多年的点滴汇聚，凝聚成一幕幕难忘的映画，也凝聚成动人的班主任好故事。敬业爱生，做学生的密切挚友没有爱就没有教化。在琐碎的班主任工作中，xxx老师始终揣着一颗慈母的心，去关切每一个学生，去仔细的应对那些班级中的鸡毛蒜皮。每到下课她就来到班级，融入学生当中，与他们闲聊，和他们沟通，在这过程中，她细心视察，专心倾听，了解班级学生主要的优缺点，探讨学生的特性特征，了解学生个人的生活环境等，以便更好地对症下药教化每一个学生。因为爱，所以爱，在和同学的近距离接触中，孩子幼小的心灵也极其敏锐地触摸着老师内心的情感，更多的孩子情愿和尹老师闲聊，向老师诉说自己的喜怒

39、哀乐。身体力行，做学生的学习榜样火车跑得快，全靠车头带。学生具有较强的仿照性，依据他们这种心理特征，尹老师时刻留意做好学生的表率，用自己的思想、行为、作风和品质去感染和影响学生，要求学生做到的，自己先做到，给学生树立榜样。卫生清扫工作总有不尽人意的地方，这时，她总会拿起扫帚，用自己的行动引导着学生，同学们望见了，就会抢着拿起拖把、抹布顷刻之间，室内室外变得清亮、明净。冬季跑步时，不管要求多严，学生总是有点松松垮垮，当她的身影出现在跑步的队伍中时，步伐就会整齐有力，口号就会响亮有力。老师的一言一行，干脆影响着孩子的行为，她以自己的言行举止，在一步步地潜移默化地感染和引导着学生，使学生养成良好的行

40、为习惯。双管齐下，做家长的合作伙伴好的教化，离不开家长的支持协作。只有家校联动，才能实现教化的最优化。xxx老师在班主任工作中，留意处理和家长的关系，通过家访、家长会等形式，用自己的诚意、真心和责任心去带动更多的家长，让每一个孩子都能在学校和家庭的共同培育下健康成长。望子成龙是每个家长的心愿，xxx老师重视对家庭教化进行指导。她利用家长会和其他方式向家长阐明家庭教化的重要意义，家庭教化对孩子的深远影响以及对学校教化的巨大协助作用。建立了班级的微信群、QQ群，通过这些方式和家长保持亲密联系，结成伙伴关系，和家长们探讨家庭教化的模式，向家长推介家庭教化的好方法好阅历。许多家长乐于和她沟通在家庭教化

41、中遇到的问题和困难，她不遗余力，给家长们提出合理化的建议，受到了家长的欢迎。春风化雨，润物无声。多年的班主任工作，让尹老师获得了孩子的宠爱，家长的敬重，学校的信任这一切比什么都来得宝贵。孟子曰：路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。xxx老师将会在教书育人的道路上接着努力前行，接着当好班主任，当好班主任。做一个有温度的班主任一名有志向的老师，应当是有温度的老师，做一个暖和心灵、点亮人生的老师，才是最华蜜的。刘庆华老师担当三年级级部主任兼班主任，从教24年，有着20年班主任管理阅历的她对班主任工作付出了满腔热忱。班主任工作有苦有累，有笑有甜，她体会着其中的苦与乐。谁爱孩子，孩子就会爱谁，只有爱才能

42、教化好孩子。这句话伴随她与学生们相处了一年又一年，渐渐地也成为了她从事班主任工作的座右铭。爱，在班级管理中用爱去感化学生。去年她接手希望中队29名学生，二年级的小学生成天围着老师转，什么事都得问上好几遍才明白，这让始终从教高年级的她很不适应，嗓子好了哑，哑了又好。她充当着一个大家长的角色，什么事都得管，什么事都得亲力亲为，事无巨细。她每天都会早早到校，手把手教学生怎样扫地、擦桌子，让孩子们懂得一个值日生的职责；早晨学生晨读，她会留意视察刚好指正，让孩子们知道正确的读书姿态；课间她会和纪律委员一起监控孩子们的课间行为，让学生明白应当打算学习用品，不准大声喧哗；每逢重大节日，她会抓住契机，布置相关

43、活动，让学生懂得感恩，学会做人；活动课，她会牵着孩子们的小手在操场上自由奔放，拉近了老师与孩子的距离；当孩子病了她会像妈妈一样嘘寒问暖；当孩子之间有了小摩擦，她会刚好了解事情的缘由，情愿倾听他们的心声，刚好化解冲突，直到握手言和，笑着说声老师，感谢您。老师春风化雨般地悉心教化，感动和培育着每一位孩子。每当老师的嗓子哑得说不出话的时候，孩子们都会自觉地遵守纪律，生怕老师多说一句话。此时此景，刘老师都会被感动着，因为她知道自己已经走进了孩子们的心里，自己所做的一切都是值得的！爱，在班级管理中创设特色评价，出现欢乐音符。作为班主任，她注意创设特色评价，在班级里开展了积学分，攒学币，换零花钱活动，把好

44、习惯银行开设在每个家庭里。从学习、纪律、卫生和其它四个方面综合计分，每20学分换1分的学币，1分相当于1元钱，每周一学生依据自己所得学分从老师那兑换相应的学币，拿学币从家长那兑换人民币（与家长达成协议，平常不准给零花钱）。假如想得到更多的零花钱就必需靠自己的努力。嘉奖机制自实施以来，极大地激发了学生的学习爱好和竞争意识，使学生更加珍惜靠努力换取的回报。她更惊喜地看到孩子们的进步：做数学作业知道用尺子，书写更仔细了，学生慢慢有了自我约束的意识，对自己各方面的要求更严格了，学习看法正悄然发生着改变。班级的风气更正，学风更浓，形成了拼搏进取，主动向上的良好班级氛围。她所任教的班级学生在多次竞赛中获得

45、优异成果。她辅导的学生获市综合实践成果展示一等奖；在数说中国-庆祝中国共产党成立_周年活动中，指导的数学手抄报获市一等奖，并推送到省里。她所任教的班级多次被评为县、校优秀班级，同时她也多次被评为县级优秀班主任称号。20xx-20xx学年度所带班级获得学校文明礼仪先进班级光荣称号。孩子是花瓣上抖动的露珠，她在专心呵护；教化是红烛上摇曳的火光，她在努力地燃烧着，给孩子以光明、方向和暖和。付出总有回报，孩子们用不断的进步回应她，用好品德、好成果回报社会与家庭。教化是有温度的，它来自于教化者内心的炙热，而她就是这样一位有温度的老师，这种温度来自于她对教化的无限酷爱，对学生将来的无比期盼，这是一种教化的情怀，而她就是这样一位拥有着教化情怀，深知自己肩上责任的班主任老师。