2022学期工作计划集合九篇.docx

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1、2022学期工作计划集合九篇学期工作安排 篇1新的学期已经起先了，学生会的各项活动起先稳步运转，办公室作为重要部门，其枢纽的作用必需得到充分的发挥，办公室本学期的工作安排如下：首先，总结上学期我们在学习、工作、服务中存在的一些问题。针对这个问题，我们将会在第一次部门列会上，要求部长、副部长及全部的考察成员都提出相应看法及对策。并且，还将邀请主席团的负责人员对我们的工作进行指导。其次，办公室一些日常工作的正常开展：1、上学期，办公室对班级考核工作的开展不够刚好、不够完善。这学期我们将会刚好做好这项工作。2.、建立表格领取和材料借阅制度 。1)表格领取：周一至周五第2节课课间在一楼学生会办公室领龋

2、2)材料借阅：周一至周五第2节课课间可在一楼学生会办公室借阅相关材料并如进行借阅登记。注：如有特别状况，请干脆与办公室负责人联系。3、落实学生会各种材料的收集与整理。各部门的活动材料及电子文档于活动结束后一周之内交于办公室审核。办公室将会在3天之内将不合格的材料退回原部门，该部门在收到退回材料三天之内再次上交。4、有关各种活动的请柬发放事宜。负责人员请于活动举办前7天将邀请嘉宾及领导名单一次性报与办公室。再次，加强办公室考察成员的管理与考核。1、每周一次的例会无特别状况任何成员不得请假与缺席，并且做好会议记录。2、支配每天的值班表。负责当天的各项事宜。3、部门成员参加组织活动状况，负责人刚好做

3、好相应的记录，并于例会上赐予公布。(以表扬激励为主)最终是办公室的整体规划。依据以往阅历，考察成员相继会出现活动失去热忱、工作懈耽退部等现象。这些主要是考察成员在部门得不到发挥找不到胜利的感觉没有归属感或是事情太多难以安排。针对这些问题。我们会多与考察成员沟通，刚好了解他们的心理改变，给他们合理的支配工作，并且尽量的是负责人亲力亲为与考察成员一起进行工作。此外，开展一些有部门特色的活动，培育大家的凝合力丰富大家在办公室的生活。然后是对他们公文写作方面的要求，定期上交工作安排工作总结。尤其是在五月份科技应用月，要激发他们的实力，完成一份好的活动策划。关于本学期跨部事宜的支配及事后的沟通我们将在上

4、学期的阅历之上进一步的完善。例如，加大对跨出成员的关注，深化对跨入成员的了解。在本学期的后段时间实行负责人轮番代理制，熬炼他们独当一面、组织、协调实力。在平常的工作中我们将本着“分工不分家”的原则，极力的协作各部门工作的开展，尤其是各个月主题活动的举办。愿我们工作方法、服务水平在新的学期里有新的成果!学期工作安排 篇2一、指导思想依据初中化学课程标准：提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的爱好，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培育学生的科学探究实力，使学生获得进一步学习和发展所须要的化学基础学问和基本技能；引导学生相识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习

5、培育学生的合作精神和社会责任感，提高将来公民适应现代社会生活的实力，化学教学下学期工作安排。二、基本状况及解决策策略本学期我担当06（3）、06（4）两个班的化学教学工作。这些学生全部来自农村，在基础上，各种层次的都有。在学习习惯、行为习惯上也有好有坏。从上学期的考试状况来看：优等生占25%，70分以下占20%。从这可以看出，学生两极分化现象较严峻，优等生比例偏小，临界学生比例很大。优生对学习的热忱较高，但对问题的敏捷变通的实力较差，临界学生学习的主动性较差。 依据以上状况分析，解决问题策略应从以下几个方面入手：以初中化学三阶段探究式教与学课题探讨为契机，激励学生大胆进行科学探究。通过科学探究

6、活动提高学生学习爱好，煅炼学生的思维。二是课堂教学中要充分调动学生学习的主动性，使课堂呈现良好的师生互动的场面，教学工作安排化学教学下学期工作安排。三是做好临界生的辅导工作，从心理、学习、生活等各个层面上关切他们，使他们相识到自己的潜力所在，提高他们战胜自己的信念。 本学期涉及的内容有：化学（下册），从第八到第十二单元。1、第八单元：“金属和金属材料”。本单元从学生的生活阅历和试验事实动身，采纳对比的方法，引导学生亲自感受纯金属与合金的性质、金属与氧气以及盐酸等反应的不同，以加深学生对物质的性质与物质用途的关系的了解，相识到金属既有通性，又有各自的特性。主要涉及到以下的内容:金属活动性依次的探

7、究；金属锈蚀条件的探究；合金的性能与用途；有关冶铁的计算；金属资源的爱护；置换反应的概念。2、第九单元“溶液”。本单元的先从定性的角度初步相识溶液，再从定量的角度探讨物质的溶解性，最终进一步从定量的角度相识溶液组成的表示方法。主要有以下一些内容：相识溶解现象，知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂；了解溶液在生产、生活中的重要意义；能说出一些常见的乳化现象；了解饱和溶液和溶解度的涵义；了解结晶现象；能进行溶质质量分数的简洁计算及初步学会配制肯定溶质质量分数的溶液。3、第十单元“酸和碱”。本单元先从酸碱指示剂的试验，简洁地反映酸和碱能与指示剂反应并显示不同的颜色，从而说明酸和碱作为不同

8、类物质具有不同的性质，使学生对酸和碱有一些初步的相识。再详细介绍了几种常见酸和碱的性质、用途等，简洁归纳几种酸和碱各自相像的化学性质。及结合详细物质来介绍的有关酸和碱的腐蚀性。最终，通过酸和碱溶液的导电试验，来说明酸和碱为什么会具有一些共同的性质。本单元主要涉及到以下的主要内容：酸的化学性质及应用；碱的化学性质及应用；酸碱性质的探究试验。4、第十一单元“盐、化肥”。本单元先从生活中的食盐拓展到化学意义上的盐类化合物，指出即使在生活中，人们常见的盐也不止食盐一种。再通过介绍化肥拓展盐在生产和生活中的应用。同时也对酸、碱、盐之间的复分解反应及其发生的条件、碳酸根离子的检验、分别提纯物质及化合物的分

9、类（供选学）等内容进行总结、归纳和提高、延长。所涉及的主要内容有：依据常见的盐的性质及用途解决生产、生活中的实际问题；依据盐的性质，完成酸碱盐的相互转化；利用复分解反应发生的条件，推断复分解反应能否进行；化学肥料的检验计算。5、第十二单元“化学与生活”。本单元主要涉及到以下的内容：人类重要的养分物质；有机合成材料。 四、教学进度安排教学进度表： 周次教学内容备注 1第八单元：金属及金属材料 2-3第九单元：溶液 4-5第十单元：酸和碱；第一次质量检测 6第十一单元：盐、化肥； 第十二单元：化学与生活 8-9基础复习：1-4单元 10基础复习：5-8单元 11基础复习：9-12单元 12专题复习

10、：1-2-3单元 13专题复习：4-5单元 14专题拓展：1-4单元 15-18模拟检测 19回来课本.学期工作安排 篇3指导思想：以新课程标准为指导，坚持从学科的特点和教学实际动身，留意教学探讨与实践，加强自然试验室管理：做到合理管理，合理运用，合理分类，刚好借还，刚好打扫等。一、主要任务、目标按科学新课程要求开齐开足试验教学课程，试验开出率达到95%以上，引导学生基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，视察实力。二、详细工作措施1、试验室工作由校长及教育主任干脆管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。2、试验室管理员任务，目标;(1)试验员必需监督各

11、年级试验教学工作，须按安排进行试验教学，试验教学需填写试验报告单等表格。(2)在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，以保证明验的科学性，平安性及效果。(3)在引导学生进行分组试验时，应要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学;(4)指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力;(5)开学刚好分发试验报告表、试验登记表等;期末按时收取相应的书面材料。三、强化管理，合理运用。本学期

12、科学试验室接着加强管理，有借有还。在教学时，首先，刚好填好试验通知单和试验名称，以及所需的试验器材。其次，合理试验，在课堂上，要对学生进行平安教化和正确的试验操作指导。最终，试验做完后要刚好放回原处，并做好试验日志的记载工作。四、加强自制教具在教学中的重要作用。本学期我们提倡师生共同开拓自然教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善试验条件。同时在试验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参加自然科学探究的全过程，培育学生的动手操作实力、创新实力。五、重视发挥电教手段，优化组合。科学教学中要优化组合教学手段，努力提高多媒体等电教手段在教学中的运用率，丰富学生的感性相识，在培育和提高学生的思

13、维实力的过程中发挥主动的辅作的作用。总之，为了适应新课程标准的教学须要，我们必需把握好过度期的教学，激发每一位老师的教学热忱，主动提倡有创建性的教学探讨，为提高科学、数学、学科的教学质量而共同努力。学期工作安排 篇4经过一个学期的活动与尝试，社团正一步步走向为学生发展服务的正轨，我们将接着将社团及选修课程正规化，为孩子搭建自主、宽敞的平台。本学期一共19周，第2周起先活动，16周结束，共进行7次活动。一、社团理事会改选，开展有效管理社团理事会经验了2届改选已经越加成熟，理事会的小理事们逐步建立起了主子翁意识，与团长一起组织好每次的社团活动以及大型的参观接待任务。今年的理事会成员主要在四五年级中

14、选拔，评委是社团指导老师、团长、原理事会理事。二、细化制度，社团评价逐步实行学分制通过三年多的摸索，社团的发展势在必行。现在我们缺少的是一体制的管理，有的社团每年都会有社员的更换，而有的社团社员相对集中稳定，这就在肯定程度上造成了社团的不均衡发展，使得有些孩子无法参与各个社团的特色活动。本学期，我们将把选修课程与社团一起探讨出台“学分制”，让每个孩子在六年中参与的活动都能在学分中体现出来。三、抓住参观契机，凸显社团特色本学期，我们将紧紧抓住整改委会议的契机，让每个社团的活动更加凸显特色，让孩子们有新的体验，深层次的学习和提高。各种参观各社团已经经验过许多次了，我们要再次考虑“社团要展示什么?”

15、争取在本次会议中能有所突破，能更全面的展示社团孩子的风采。四、纳新大会提前进行每学年社团的纳新工作都会占用近一个月的时间，新社团的活动时间都在国庆节以后。为了在整改委会议中顺当展示社团风采，我们将把月底的纳新大会提前到本学期进行，让新的社员在下学期一开学便投入到社团活动之中。学期工作安排 篇5意味着新一年度的起先，秋季学期。一切工作即将走入正轨。作为经济管理系学生干部的门将再接再厉，创建新一年的奇迹。系学生会锐意进取，回顾过去的半年。开阔创新，各部门工作各方面都有了较为满足的成果，领导的引导和各部门的主动协作下，各项日常工作得益顺当的开展。本学期我将接着努力，再接再厉，将我系学生会推向新的高潮

16、。现结合我系的实际状况制定本学期的工作安排：一、指导思想务实创新、团结一样、听从管理、热忱活泼、真诚服务。二、工作重心首要工作需做好迎新、纳新等日常工作，新学期之际。并协作好学院在开学之际的繁忙工作。本年度学院将被核省级示范性高职院校，将围绕这个重心开展各项工作及活动，力求创新和实务，用最完善的工作方式完成院校下达的各项活动，并将学院两项工程建设文明修身和学风建设，本学期内接着做好。三、工作内容与我系团总支亲密协作。一把我系学生会建设成一个团结、主动、向上的团队。二树立学生干部的良好形象。三加强日常管理工作力度、改善不合理的工作方法。四丰富学生的课余生活。五主动协作学院、系部领导的各项工作。四

17、、工作分工系部依据学院、本系的各项活动，本学期。依据各项工作的实际状况将任务划分到各部门，有分工也有协作。五、工作看法系学生干部不仅在工作上相互帮助、相互理解、相互敬重，工作中。还要在学习和生活方面相互照看，日常生活中，帮主同学、老师解决遇到麻烦，要做到民主化、人性化、科学化、合理化。听从领导的管理和争取领导的帮主，要主动听取和接受各个成员合理的看法和建议。学生干部就要实实在勤勤恳恳的为学生服务，就要肩负着一分责任，学生干部之间取长补短这样一个团体才有每个人发挥的地方，才能发挥团体的最大作用。五、工作宗旨要有奉献精神、团结意识、对工作的热忱、仔细负责、务实创新。六、部门工作安排及分工一秘书部工

18、作安排：、树立资料管理意识更有利于学生会的统一管理。所以修改并完善本届学生会全部工作文件仍将是本届秘书部工作的根本。学生会的资料包括各项规章制度、会议记录、通讯录、各部的工作总结和安排等。学生会全部工作文件及考勤文件等由秘书部人员保存，保管好各项资料不仅便利学生会成员的.查阅和了解。全部电子版文件由秘书部人员定时进行统一整理。、进一步提高秘书部的工作效率秘书处将较为散乱的文件加以归档整理，接下来的一个学年里。(本文是工作好用文档频道供应的范文)便于以后的调阅，提高今后的工作效率。此外，随着工作的全面绽开，各种陈旧的规章制度亟需改进。为此我秘书处将时时到处关注学生会各项工作的开展，保持与时俱进，

19、不断丰富和发展各项规章制度，为今后学生会工作的开展做出自己应有的贡献。、与各部门紧密联系秘书部须要与各部紧密联系，作为一个非职能部门。参加到各部的活动中去记录并监督。这样才能使整个学生会的工作及秘书部的工作得到更好的完善。擅长总结、反思、不断吸取阅历教训。并加以总结阅历教训，秘书部应刚好发觉工作中的不足之处。争取在以后的工作中能够扬长避短，做到更好！二学习部工作安排：、组织开展各种主题班会。设定一些对于同学关切的或者是同学们喜爱的主题，每月实行一次设定主题的班会。方式不限，既可以表演，也可以课件演示各个班级可以自由发挥。班会期间，学习部以及各班的学习委员将走访各班，拍下精彩照片或录下视频，甚至

20、参加进各班的主题班会。这些照片或视频可以放到校内网的学生频道上。平常每个班级也可自主实行不同的主题班会，有好的照片或者视频也可以交到学生处，由学习部的干部放到校内网的学生频道上，与全校同学一起共享。依据我平常班会的走访状况及视频的点击率等综合评定后，学期末我可以评比出最主动参加的班级甚至个人以资激励。、开展专业介绍活动。让同学了解自己的专业，要求学院各学习部尽力去实行一次专业状况专业方向等专业介绍的活动。培育出对本专业的信念增加学习动力！详细方式假如可以，保持各系一样。介绍基调肯定要是主动的激励性的、实行诗歌朗诵会。如歌颂祖国、青春、生活等，主题可自定。以弘扬中国诗歌的光荣传统，增加学生的审美

21、情趣，陶冶情操。自由报名参与，组合形式可多样，如单人、双人，并可配以音乐增加氛围。、组织阅历沟通会。本系选择各以过此证得学长学姐，各类考证考试即将到来时。请他给同学们作一些有关此类考证的阅历。如考前应做的打算工作，考前的心理看法等阅历与同学们沟通。三女工部工作安排：落实人员深化各班级，、协作院女工部收集女生看法。和女生多多交谈进行了解关切女生生活，、做好全系女生的思想政治工作。团结全系女生，搞好本部工作。全面提高女生素养。、开展多种具有时代女性特色的文化艺术、消遣活动和学问讲座。解同学们所感爱好的事情，、工作之中接连搜集资料。希望在下学期可以开展这样的活动，并策划支配详细的活动。当然在这学期中

22、还会有临时性的活动，应详细状况而定。工作中,以上是女工部对这一学期的工作安排。部将不断地汲取阅历教训,高质高量的完成工作任务.部干部干事会相互协作,仔细执行好此安排,同时也希望得到领导和广阔同学的支持,学生会各部门的协作，坚信我部将在新的学期中和新的团队协作下取得新的收获,也敬请各位老师,同学进行监督,提出建议,让我部更好地为同学们服务。四公寓管理部工作安排：、部门之间的合作查夜不归宿以及同学运用大功率电器的平安隐患等一些工作时两个部门就需沟通与合作。首先就说我部与保卫部有着密不行分的联系。其次当然在实施时更须要学生会团总支的各位同仁帮忙。加强宣扬力度、增加平安防范意识。已是老生常谈拉！不论你

23、什么地方总是听到平安最重要”那么当你住在学校公寓时，看到这一话题。肯定会把自己珍贵的东西放好，那拓绽开就应知道公寓就像你另一个家一样我都要爱惜他就要做到以下几点：因此。1出门检查灯和门窗是否已关好2锁门时千万记注拔出钥匙3在寝室不要运用功率大的电器4自己的私人物品要保管好5对于男女串寝坚决严惩（除特别状况外不仅要对老生加强宣扬，对于以上问题。新生到校后更要加大宣扬的力度，让我有一个平安而温馨的家。、星级文明寝室的和谐建设本活动开展的比较胜利。这一项活动涉及面主要是寝室的卫生和美化。这就要求同学们要讲文明，经过一学年的实施。讲卫生。详细要求和事项个班级均有文件并做出拉学习。此活动在20xx级的新

24、生报到后更应对他进行宣扬工作，让其工作能顺当进行下去，建设和谐文明的寝室文化。这就须要学团总支生会各部门对寝室卫生的检查要严格把关。每一周都要计算公寓的卫生检查分数，、这一点就针对我部内部成员要做到对工作一丝不苟。就应当做到不行出纰漏。五劳动生活部工作安排：对不合格的班级我将责令其清扫，、仔细完成工作：作为学生会劳动部我肩负了对全校卫生检查和监督工作。新学期我将照旧定时的进行严格的卫生检查为大家创建良好的卫生环境。直到合格为止。并且刚好做好卫生状况的反馈。同时我也将加强自身的监督意识，提高大家的工作热忱，严格根据评分标准进行评分，做到公正、实事求是努力完成学校交给我任务。一起做好学生会的工作。

25、为兄弟部门供应帮助。劳动部也将接着协作校团委开展好校内文化活动。同时也通过聚餐等活动提高劳动部内部的团结，、团结合作：作为学生会的全部部门之一的劳动部会一如既往的团结兄弟部门。让大家彼此加深了解，培育默契。为我校学生会劳动部注入新的血液，、培育新成员：本学期我劳动部要选拔了一批得才兼备的人才进入劳动部。新学期我将注意对新队员的培育让他可以在工作中游刃有余，把我用一年获得的阅历交给新生们让他胜任工作的同时，也不断提高自己的实力，发觉工作中的不足并刚好改正，、总结反思：部门会按时开会总结近期的工作。同时做好日后的工作支配部署。刚好学习和贯彻学校的思想，把前辈们阅历和教训铭刻于心。六保卫部工作安排：

26、、召开保委会议部署工作任务并部署20xx年下半年工作任务。其中最重要的就是对寝室运用的大功率用电器的检查。再就是男女生互串寝室，召开保委委员平安工作会议上我要总结20xx年上半年所取得的阅历和成果。夜不归寝等状况的检查要严格执行。因为20xx届新同学要来报到要严格仔细部署新生到校前及后的平安工作。做到平安与和谐并肩。、加大对大功率电器的检查因为寝室的大功率电器运用的状况比较多，要明确的针对的寝室的平安问题制定出相应的平安工作。须要更多方面的人员的支持，来帮助我对大功率电器的排查，更有效的把方面的工作做好。、加强平安学问教化及宣扬1抓好平安学问教化活动组织开展“系部平安教化月”活动。让每位同学重

27、视平安。主动开展平安学问讲座、法制教化等活动，11月份是学校的平安教化月“以平安为主题。提高青年学生自我约束和自我爱护实力。2加强对同学饮食卫生平安的宣扬。、仔细落实好冲突排查表并且每月要上交系部。又存在一些问题刚好的得到解决。部每天都要填冲突排查表以防止有冲突纠纷事务发生。、加强周末值班检查值班人员要坚守工作岗位，做好值班工作。部将联合各部实行值班巡逻制度。仔细做好值班记录。学期工作安排 篇6本学期生物教研组将接着以新课程的教学理念为指导，以优化课堂教学为中心，努力完成向新课程的转型。工作重点放在高一年级的新课程、新教材探讨和高三年级的高考教学探讨，进一步提高生物老师的教学和科研实力，完善老

28、师的个人发展。先将主要工作详细安排如下：一、教研组建设方面：1、仔细探讨中学生物新教材和新教学方法从上期高一的生物教学状况看，新教材的教学内容多，课时严峻不足，试验开设困难大。本期高一教学又面临遗传部分，难度大，学生不易接受；老师工作量过大等困难。因此教研组将组织老师仔细钻研中学生物新课标及生物新课程教学法，探讨教材，探讨教学难度的把握，力争搞好高一生物的教学。2、加强高考教学探讨，提高高考成果加强对高考试题和考纲的探讨，重视信息的收集，探讨高考的改变动态，探讨高考出题的思路及角度，提高高三复习的针对性和实效性，争取在20xx年取得优异的高考成果。3、主动参与教学探讨，特殊是加强对现代教化理论

29、的学习，促进教学思想观念的转变和更新。充分发挥教研组的作用，促进骨干老师的不断提升，培育老师剧烈的责任心、事业心，向着专业化的优秀老师发展。4、做好老师队伍建设，要求青年老师备详案，并要求其做好常规教学各环节，帮助其更好更快地提高教学实力，落实好青年老师优质课。5、加强教研组凝合力，接着发扬组内老师的团结合作精神。主动参与市上教研活动；加强与光华校区、外国语校区老师的沟通。二、常规教学方面：1、教研组活动：每周周二上午在生物组试验室活动，本学期主要围绕以上的各方面的工作重点开展教学探讨活动。做到教研活动常常化、规范化，加强同组的集体探讨，教研组活动做到有安排、有措施、有内容，在实效性上下工夫，

30、有效开展课堂教学改革，有安排的开展课题探讨。2、备课组活动：每周二上午第四节课在高一办公室、每周二上午第三节课在高二办公室、每周二上午第四节课和周三第八节课在生物教研组办公室分别进行高一、高二、高三备课组活动。由刘璞老师主持高一备课组活动，由易露老师主持高二备课组活动，由李晓兰老师主持高三备课组活动。要求每次备课组活动由一位任课老师主讲，分析教材,探讨教法,探讨疑难问题,其他老师对其主讲的专题提出自己的看法、建议、记录，进行研讨，相互学习，取长补短。备课组活动要做到有目的、有安排、有组织、有效果、有记录。把提高课堂教学效率摆在首位。由备课组长牵头每周集体备课二次，做到对下一阶段教学做到有的放矢

31、，把握重点突破难点。3、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好考试关和质量关。考前仔细探讨考试难度及考题分布，考后仔细分析，刚好总结，保证考试的信度和效度。备课组长负责教学的质量、进度、难度。4、高一和高二年级仔细做好校本课程的组织和探讨，特殊是高一年级，抓好校本选修课，力争搞出1至2门成熟的校本选修课。5、搞好组内公开课，提高说课、听课、评课的质量，听课评课要形成制度，要仔细作好记录以便总结，评课时要留意吸取他人阅历，找出不足与问题，取长补短,争取共同进步。本期组内公开课按高三、高二、高一的依次进行。三、教研活动内容支配：第一学月：教学重点高三其次轮复习；

32、探讨近三年高考试题。组内公开课听高三年级的课。其次学月：重点探讨新课程、新教材；探讨高一年级的教材和试验，探讨新课程的教学法。探讨高二年级竞赛的辅导工作。组内公开课听高二年级的课。第三学月：加强课堂教学探讨，研讨提高课堂教学效益。争取再进行一次新课程沙龙活动。第四学月：重点探讨生物校本课程的教材编写。学期工作安排 篇7一、教材分析必修2中只学习了几个有限的有机化合物，像甲烷、乙烯、苯乙醇、乙酸等。选修课程要丰富代表物的类型，增加新的物质醛。其次，每一类有机物中，必修仅仅探讨简洁的代表物的性质，选修课程要丰富学生对一类有机化合物的相识。因此，我们在教学过程中要让学生明确有机物的类别。例如烃的教学

33、，肯定要能够举出多种烃的代表物的名称，以及其在自然、生活生产中是否真实的存在，驾驭其应用，再例如酸，必修仅仅学习乙醇性质，还应了解其他常见醇、酚以及其物理性质、用途以及一元醇的简洁命名。从必修到选修，对有机物分类、组成和存在的相识从代表物上升到类别。也就是，不应当一到有机化学的学习，就奔着化学反应去，然后就拘泥于典型有机化合物身上。二、从相识水平、实力和深度的层面。对于同样一个反应，在必修阶段只是感性的了解这个反应是什么样的，能不能发生，反应有什么现象;到了选修不应当仅仅停留在描述的阶段，而要达到以下要求：1.能够进行分析和说明：基于官能团水平，学生须要了解在反应当中官能团发生了什么改变，在什

34、么条件下由什么变成了什么。2.能够实现化学性质的预料：不仅能分析给定的事实，还应当对化学性质有预料性。对于给定的反应物能分析出与哪些物质能发生反应，反应产生何种产物。3.明确结构信息：在预料反应的产物的基础上，能明确指出反应的部位，以及原子间结合方式，重组形式，应当基于官能团和化学键，要求学生了解官能团的内部结构。例如羟基的氢氧键是能够断裂的，羟基也不是孤立存在的，应当是连接在碳原子上的，而碳氧键是可以断裂，进一步，还可能了解这个原子的成键环境。这样就要求建立化学键的相识，极性、饱和性等。因此，从必修到选修，对有机物化学性质的相识应上升到用官能团的结构及化学键改变来说明、预料反应水平。三、从合

35、成物质层面：选修阶段要从碳骨架上官能团的转化来相识化学反应，这也就是从转化与合成角度相识相识反应。在教学过程中要关注反应前后化合物之间的关系，能够顺推，逆推。二 教学目标任务要求有机化学基础是中学化学教学中的一个重要教学环节，也是高考内容的重点选考部分。它是为对有机化学感爱好的学生开设的选修模块，该模块的内容主要涉及有机化合物的组成、结构、性质和应用，共设置了三个主题：1.有机化合物的结构和性质烃2.官能团与有机化学反应烃的衍生物3.有机合成及其应用合成高分子化合物在新课程“以学生为主体，为学生的发展服务为中心”的核心理念引导下，教学设计是至关重要的。中学化学课程目标规定了学生在整个中学阶段通

36、过化学学科的学习应达到的发展目标，整个体系由三个目标纬度(学问与技能、过程与方法和情感看法与价值观)、两个目标层次(面对全体学生的和针对部分学生的)构成。体现了“培育全体学生的科学综合素养”、“科学教化为大众”等教化理念;完善了课程目标的维度;实现了与课程结构的对应。了解化学课程的总目标体系，对老师合理、全面的设计教学目标有重要的指导作用，可以帮助老师树立科学的教学理念，并将其体现于教学目标中。有机化学基础模块的学习支配于中学二年级，是在初中化学和中学化学必修2“有机物”的相识基础上拓展，其目的是让学生通过本模块的学习更有系统、有层次加深认知程度。有机化学基础模块的设置在于学习有机化学对提高学

37、生的科学素养有着非常重要的意义。因为，有机物是人类赖以生存的重要物质基础，它们广泛的存在于现代生活的每个角落及生产、探讨的各个领域。基于此设置意图，老师设计教学目标时应更关注学生较高层次的科学素养的培育。在应试教化向素养教化转变的今日，教学目标中就加大关注对学生科学看法和科学方法的指导及创建精神的培育。理论学问、实践活动、生活阅历的相互关系的联系和应用。四、实行的教学措施让学生深刻体会到有机化学的魅力，激发学生的学习爱好。 老师可以开展化学就在我们身边的主题活动，让同学们真实的感受到世界的进步与化学有密不行分的联系，让他们知道只要他们仔细学习或许下一个可以“变更世界”的人就是他，从而学生们就不

38、会认为他们每天学习的学问都是与生活毫无联系，将来都用不上的东西，也就不会觉得乏味无趣了，爱好是最好的老师。学期工作安排 篇8教学重点：1、重视语文基本功的培育。一是认字要落实。要求相识的550个字肯定要认准，并能在其他环境中相识。二是字要写好。要求会写的字要写对写好，养成正确的写字姿态和写字习惯，并要了解字义，能口头或书面组词。三是课文要读好，能用一般话读出味道，读出乐趣。要重视朗读。2、了解词句要少而精，重点的，难点的;方法是结合上下文和学生的生活阅历，不搞以词解词，提倡自读自悟和学生之间相互启发。要激励学生提出问题，畅谈自己的收获、想法，激励绽开想象。低年级阅读教学切忌串讲串问、讲深讲透。

39、古诗只要求读熟背会。3、老师指导写字，要细致、到位，提倡老师边指导边板书，使学生不但能把字写对，而且能把字写好。最好每节课都让学生动动笔，仔细练习写字。要切实保证写字质量。另外，在写字教学中还要留意培育学生良好的意志品质和良好的写字习惯。4、这一册重在默读习惯的培育。读的内容可由段到篇，要求要逐步提出，一步一步地严格训练。要重视通过课内的朗读、默读，渐渐培育阅读的爱好关键是读课文读出味道，读出乐趣，读有所得。朗读表达出自己体会到的感情。可以采纳多种方式，如，老师范读、给画面配音读、分角色表演朗读、读给小伙伴听，等等。5、课后练习，认字要落实，写字要写好，课文要读好，还要重视词语的积累、运用。此

40、外，要重视开发学生的潜能，特性化的理解，知行的统一(如，关爱他人，种草种花种树，爱劳动，爱护四周环境。6、口语交际的教学，老师要重视创设情境，使学生入情入境地进行口语交际。在口语交际课之前，有的要提早布置打算工作。除特地的口语交际课，要重视在日常教学中提高学生的口语交际实力，还要引导学生在日常生活中主动、大胆地进行口语交际。教学难点：1、识字是个长期的过程，所以，如何巩固识字就成了识字教学的难点。老师要发挥创建性，复现，再复现，通过不同场合，不同运用方法的多次复现达到巩固识字的目的。复现的时间间隔可以由一天、两天到慢慢加上长，复现方式可以是读词语，读自编或改编的短文，儿歌、诗歌(其中尽可多地复

41、现最近学的生字)。学期工作安排 篇9本学期一年级的学生起先正式系统化的学习音乐，应留意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。学生的整体状况预料不均衡，状况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培育学生专长，即“普遍培育，重点发展”。使学生各方面均有提高。学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增加学生身体的协调实力，让学生可以慢慢增加身体的协调性、节奏感。提高教学质量措施：1、仔细备课，做好前备、复备打算工作，备课时留意与新课标结合。2、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。4、课堂形式设计

42、多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作实力及创新实力。5、主动和其他学科沟通，主动探讨学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。老师从中总结阅历。为能使学生上好课做好充分的。现在全国都在深化教化改革，提倡素养教化，做到学生德、智、体、美、劳全面发展，以前可能学校为了单纯的成果着想，很少有开音乐课或是不开音乐课。可是现在在素养教化的改革下，音乐教化也是成为了一个新的重点。所以我就得更加努力的教学生了，学生的音乐培育可以提高他们的素养和心胸，在音乐的陶冶下更好的参加到学习中来，这是素养教化的高超之处。我们的孩子们，祖国的将来和希望都在他们肩上，所以我们肯定要把他们教化好，教化好他们就是为我们祖国的将来做了贡献!