2022实用的理想演讲稿锦集6篇.docx

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1、2022实用的理想演讲稿锦集6篇志向演讲稿 篇1敬重的领导 老师，敬爱的同学们：大家早上好，今日我演讲的题目是战胜挫折 放飞志向当看到演讲主题之后我始终在想，何为起点？何为终点？生命有起点，人生中到处是起点。生命有终点，可人生有吗？假如有，那古人的思想对我们所起的深刻影响不正代表着一种生命力吗？我继而又想到了一个问题：何为人生？一本书上说，人生就是诞生的喜悦不属于你，死去的哀痛也不属于你，只有活着的那一份艰辛属于你。一本书上又说，没有追求，没有作为的人生不能称之为人生。我们以相同的方式来到世上，经验了不同的人生经验之后相聚于北林，我们，肯定想要活出自己的人生，在相同的起跑线上，大家肯定都编织着

2、自己的幻想。可是大家有谁知道幻想的彼岸在何方？终点，和将来一样不行预知。这中间我们会怎样总是充溢神奇。可请大家记住一句真理吧：青春，是一笔财宝，我们拥有青春，这便是追求志向最珍贵的财宝，没有幻想，没有追寻的青春怎么叫青春？没有彷徨，没有执著追求的青春怎么称为青春？有信念，好样的！有追求，好样的！但是大家是否充分预见过这过程中的困难挫折呢？起点时当然有雄心壮志，终点处当然金光绚丽，但是当生活一步步将志向的锋芒磨平，那雄心壮志不照样会烟消云散吗？不要以为我们是在上高校。不是。高尔基说过：“苦难才是真正的高校。”也有一位伟人说过：“苦难是人生的必经之路。”所以当你拥有了雄心壮志的时候，同时你也要张开

3、双臂迎接苦难。丘吉尔传读过吗？这位百年才能诞生一位的演讲天才经过的是怎样的人生经验！大家或许只记得他那非常惨烈的成果单，却不知道他那孤独的，甚至几次几乎夭折的童年。大家或许只记得他当海军大臣的荣耀，却不知道他从一名一般的骑兵到屡立奇功的战地记者经验种种九死一生的传奇经验。大家或许只记得他那压倒众人，极富煽动性的演讲，却不知道在成长过程中他每每被人讪笑，讥讽，羞辱的时刻。甚至他那丑陋的长相，矮小的个子总被对手挂在嘴上。大家或许也还只记得他诞生在一个贵族之家，应当享尽荣华，却不知道丘吉尔家族从马尔巴罗公爵到伦道夫勋爵之时，温斯顿丘吉尔青年时所面临的窘境，等等等等。正因为丘吉尔经验的起起伏伏的政坛，

4、坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉献的只有血和泪。”这句话的确充溢了血和泪啊。它是由多少苦难积淀而成。或许有人会说：我不想成为丘吉尔那样的宏大人物，那也请记住吧：幻想的高度与苦难的程度是成正比的。所以在起点处就请打算迎接苦难吧。其实追求幻想就想长跑，苦难则是人的生理极限，遇到它只要咬咬呀坚持一会也便“守得云开月见明”了。可是却总会有人动摇。这些人站在起点时不也踌躇满志吗？着不正说明白我们要充分预见苦难，认清自我的重要性吗？记住一句再一般不过的话吧：坚持就是成功，信任付出就有收获，因为“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这便是信念的力

5、气。但谁没有弱点，谁没有惰性，大家的志向已经放飞，怎么可以放弃，在奔跑的路上，大家假如没有彷徨，有懊丧，就听听我送大家的一首诗吧，也作为我演讲的结束，希望能给大家一些奔向终点的力气。假如生活欺瞒了你假如生活欺瞒了你不要愁闷，不要哀痛苦痛只是现在信任吧，欢乐总会到来心儿恒久向着将来尽管我们生活在愁闷的.现在一切都是瞬息，一切都将过去而那过去了的，也将成为亲切的怀念志向演讲稿 篇2敬重的老师，敬爱的同学：大家好！这天，我要演讲的题目是我的志向。有志者，事竟成。谈到志向我信任很多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的然而，我的志向做一名老师。列夫、托尔斯泰说：志向是指路的明灯。

6、没有志向，就没有坚决的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的志向是黑暗中的明灯，它，会成为你开启胜利之门的钥匙，假如没有志向，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。之后，很多人都接连登上台，可没有一人获奖，懊丧地离开，突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实须要园丁去培育。”国王忽然笑逐

7、颜开，他激烈地说：“你是最有贡献的人！”之后，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。从今，我对老师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。老师是一种宏大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊！罗国杰也曾赞扬过老师，他说：老师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给别人，而慢慢磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮忙呢？我想，有了志向，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。但是，有志向而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“志向，不付诸行动，是虚无飘渺的露。

8、”我要为志向而学习，在通往志向的航程中，我要不断努力奋进！我的演讲讲完了，感谢大家。志向演讲稿 篇3敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!当同学在某个地方摔倒护着是失败之后，我们最好的方式就是激励他(她)!激励，就是对一个人的失败最好的诠释方式，那个人也会同样很快乐，你一句激励就换来了别人的快乐，也不用花钱，何乐而不为呢?有一次六一儿童节的时候，我记得一个四年级的舞者在台上摔倒了，当时场上忽然一片万籁俱寂，然后那个舞者的班级的同学却突然喊起加油来，舞者一脸惊异，后来笑了笑接着跳了起来，而且跳的异样完备，这个四年级的舞者一举夺魁!激励并不是他们台下商议好的，而是一个同学发起的，可见，他们的班级是多么

9、的团结，多么友爱!这就是一个四年级孩子的班级，一个很团结的班级，他们相互激励，相互帮助!激励，是一个人人生中必不行少的，激励你的那个人，总会是对的!志向演讲稿 篇4我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体验风那样的自由，感受云那般的自由，因为青春给予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对志向的追求，志向是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的志气。因此，只有坚持远大的人生志向，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的志向分成一辈子的志向，一个阶段的志向，一年的志向，一个月的志向，甚至一天、一小时、一分钟的志向。当你听到

10、这里，同学们，你是否想到了自己的志向？人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名初中生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人说过：“梦里走了很多路，醒来还是在床上。”它形象地告知我们一个道理：人不能躺在梦幻式的志向中生活。是的，人不仅要有志向，还要大胆幻想，但更要努力去做，在志向中躺着等待新的起先，假如不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的志向中彷徨呢？前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“志向”，他们把自己的蓝图构画

11、得再美妙，再完善，也只是空中楼阁，空中楼阁罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？最终我想用梁启超的话来结束今日的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下接着燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的志向，在人生的航程上不断披荆斩棘，奋勇前进！志向演讲稿 篇5敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！假如每一个幻想就是一个五彩缤纷的泡泡，那么世界的上空将会浮起一座由七彩泡泡构成的斑斓的彩虹桥。这是千万亿人的幻想积累起来的结果。是的，每个人都有一个属于自己的幻想，它独一无二，无可替代。而我，也

12、不例外。我的幻想，是成为一名演讲家。为了有朝一日能够实现这个幻想，我从很小就起先学习演讲。演讲家要有镇静冷静的应变实力，以应对观众提出的各种问题，演讲家要有临危不乱的处理实力，来应对各种令人手足无措的场面，演讲家要有娴熟的表达技巧，使观众能够明白自己的意图。在向幻想努力的过程中，我始终都把丘吉尔作为我的偶像，因为我希望自己能够成为丘吉尔那样宏大的演讲家。我钦佩他的那份镇定自若，我敬佩他的博学多识，我艳羡他那近乎完备的无敌口才。然而，我也知道，在他那刺眼的光环背后，是付出的多数的辛酸与汗水。同丘吉尔一样，我在向幻想前进的路上，也经验了很多波折。在一年级时，我就报名参与了我人生中的第一次演讲竞赛。

13、还记得那时候我特别惊慌，心里忐忑担心。在演讲台上出现了很多不应当有的错误，下了台之后心情特别低落。看着别的选手在台上声情并茂地演讲，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能够获奖为班级争得荣誉，恨得是自己为什么那么不争气，为什么出现了那么多错误。结果公布了，获奖名单里果真没有我，这使我原本就低落的心情变得更加懊丧，眼眶一酸，流下泪来。不过我并没有因此而气馁，而是越挫越勇。在此后参与的竞赛中，我获得了很多奖项。但是，我知道，大浪淘沙，有许很多多的人和我有着一样的目标，我们都还只是宽广的沙滩上一粒小小的细沙，须要经受住层层海浪的击打，才能蜕变成绚烂的珍宝。虽然我知道我不肯定能够成为最终留下的那颗珍宝，但我不

14、会放弃拼搏，放弃努力，我会朝着我的目标接着努力前进！现在的我还在接着朝着我幻想的方向不断地努力，我仿佛已经望见胜利在向我挥手，我信任终究有一天我的幻想会实现，我会与胜利相遇，并与之携手相伴。志向演讲稿 篇6志向，是生活的支柱和动力，是一个人必需拥有并存在的东西。当再次谈到志向时，我不禁起先了遐想。五年级时，我们曾组织过一次以“我的志向”为题的演讲。当时，我的志向是当一个作家，因为我很喜爱写故事、小说，常沉醉在书中美丽的文字里痴痴地，反反复复轮回地体会，或是望着天空在心里组成一个关于天空的小说段落恍惚间，我又回到了现在，那这时，我的志向又该是什么呢?歌手、演员还是原来的作家?静默间，我还是选择了

15、初衷当一名作家。我特殊爱看书。故事间就似乎有魔力把我吸引去，让我像一条鱼一般跃进字里行间的海洋，然后久久地迷失、沉醉其中。一本书完结了，我还会兴趣盎然地接着编下去。一拿起笔，笔尖就停不住一般地起先唰唰写起来，一股灵泉便在纸上汇成了语言的河流，叮叮咚咚地蹦出字词来，使得整个故事都似乎动起来一般，活在了纸上，跳动在我的心里。关于为什么要当作家，我是这么认为的：在我看来，作家是可以在书中尽情施放一切的一个职业。作家可以根据心情来写，来思索，很自由，不太有被拘束。我就喜爱这种抒发自己的情感，提出对或错的观点的感觉。我知道作家是要通过大量的阅读和文字的积累，所以我须要发展自己，看更多的、各种各类的书，从老舍、三毛到秦简、唐七公子;从四大名著到网络小说，我都看过不少。我懂得了汤姆索亚历险记中孩子们的天真自由及当时大人们和社会的阴暗;我明白了锦绣未央里李未央有智有谋，曲折不断并且一波未起一波又平的报仇故事这些故事的波折让我同时收获了一些写作创意，降低了写作的难度和想题材的时间。当作家这件事，将会是我始终不变的志向。我肯定要努力地做一些相关的事情去一点一滴地积累，然后再渐渐地实现它，同时在这个过程中积累更多的文字!