2022精选创意活动策划模板合集5篇.docx
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1、2022精选创意活动策划模板合集5篇创意活动策划 篇1一、 活动前言We are 伐木累! 增加班级凝合力,提高班级荣誉感,增加班级向心力,促进班级和谐。创建班级特色,打造有意义的班级文化,丰富班级生活。培育学生的创意思维,提高动手实力。二、 活动主题创意无限,文管本色三、 活动对象文化产业管理班的全部同学四、 活动时间5月7日5月18日五、 承办单位文化产业管理班班委六、 活动前期策划打算1、 活动宣扬:制作海报或在班里进行动员,邀请大家主动参与。2、 人员安排:(1)执行负责人XX负责接收各位同学的创意方案;(2)建立初审评委团,由有才有审美实力的本班学生,担当评委。3、 由活动负责人XX
2、宣布大赛正式起先(5月6日晚自习)。留意:(1)创意主题:凸显专业特色,展示班级文化。(2)作品内容: 不限内容,任何合理可行的创意均可,即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等)。(3)上交作品:不要求做出实物!全部作品(口号标语除外)须要有图,均以策划案(word或者ppt的形式)上交,以简要介绍该作品、说明其创意来源、分析其可行性。(4)创意支持:激励支持全部同学参加创作,大胆自信地展示自己的创意,并借此机会更深刻地了解班级文化与专业特色!(5)确定评审团成员名单:全部同学均可,以自愿申请为寝室分布为原则,组成十人人评审团。七、 活动组成:1、创作作品:5月8
3、日至5月15日,八天时间,全部同学抓紧时间打算与创作,写出策划案!2、收集作品:5月8日至5月15日(15日为截止日期),完成作品的同学将作品,以附件形式发到王宁邮箱汇总。3、评审作品:5月16日至5月17日将创意策划方案交由评审团进行初审。4、决赛及颁奖晚会:(1)5月18日晚自习,邀请班主任,召开评审大会,对初审后的入围作品进行最终评定。(需由创意人对自己的创意进行不超过5分钟的介绍发言)(2)评委会选出“最佳创意奖”1名、“一等奖”1名,“二等奖”2名、“三等奖”3名,并颁发证书。5、活动结束:大赛结束,由获奖者发言,班主任发言,负责人总结。八、 活动总结由活动负责人XX写出活动总结,交
4、与班长。执行负责人:XX活动负责人:XX创意活动策划 篇2一、活动目的:为了协作学校第九届“创新杯”特色科技活动的工作,我院举办此次创意大赛,竞赛面对全校本科生,旨在引导广阔学生激发来自日常生活中的创新意识创新精神与创新实力,提高实际动手实力,同时提倡废物再利用与环保精神,提高团队合作精神,也为爱好实践有创新精神的学生供应展示舞台。二、参赛对象:武汉理工高校在读本科生联系人:吕承恬15827414316阳柳13545149658三、活动时间,地点xx年4月18日 南湖新三教学楼四、活动内容:(一) 活动主办单位:化工学院学术实践部(二) 活动流程时间事项4月7-8日承办方打算关于本次创意大赛的
5、通知,贴在各学院学工办布告栏,于各个学院学生会联系,发放活动通知,并完成其他宣扬工作4月9-10日在南湖 升升食堂前组织报名,并设有现场询问处;与此同时,通过各学院学生会收集报名表,并设有网上报名点(要求各参赛者选一名非组员的同学组成评委团4月18日在南湖新三教学楼组织竞赛,均现场操作,由评委依据评分规则打分。(规定时间未完成的评分规则中耗时评分栏为零分)4月19日将获奖作品进行展览(三)竞赛流程竞赛于18日中午1:30起先,要求各选手提前半小时到,领取一张表格,填写有关学院、组员、作品及作品介绍等内容,并交到计时处。(未按时到的做弃权处理)竞赛前主持人宣读竞赛相关要求,接着进行历时2个小时竞
6、赛。选手完成作品后,到计时处,计时处工作人员检查后填写实际用时,然后将作品交到评委团处。竞赛结束后,评委给各作品打分,工作人员统计竞赛成果与名次,并评出奖项,最终现场颁奖。(注:超时的不参加评分)(四)奖项设置与评分细则。(待定)五、活动宣扬:1、与个人学院学生会联系,发放活动通知2、在东院、西院、鉴湖、升升、南湖各园区宣扬板上贴活动海报,拉横幅3、在南湖和升升食堂前放展板4、在报名时,做活动宣扬六、活动人员支配:前期工作人员联系其他学院学生会吕承恬申请教室 报名点 拉横幅处马丽侯飞宣扬展板 横幅设计何绍 张斌 曹组强 李妍海报(宣扬部)通知 报名表 表格 评分细则设计毛颍 程生祥 阳柳总负责
7、人阳柳竞赛人员主持人马丽竞赛点布置毛颍 李妍计时处阳柳 张斌统计处侯飞 曹组强 何绍维持现场秩序全体成员总负责人阳柳后期人员展览点申请侯飞桌椅部内男生现场秩序维持全体成员展览完后归还作品曹组强 阳柳总负责人张斌七、经费预算:宣扬费用(海报 展板 横幅):400元打印:50元奖品:150元茶水:5元总计:605元创意活动策划 篇3一、活动主题:拓展思维,发挥想象制作祝愿的卡片。二、活动背景:在高校,大家的空余时间明显增多,很多高校生将时间花在上网上,玩嬉戏已经成为生活一种不行或缺的部分,时间被盲目奢侈掉,不懂得如何享受生活,创建生活。中国有很多传统的节日,也容纳了很多西方外来节日,都丰富着我们的
8、生活,但是许多高校生却将节日文化置之度外,让大量的.优秀节日文化资源奢侈。三、活动目的:丰富高校生课外业余生活,减轻学业压力,通过本次活动增加同学们的动手动脑语言思维实力,培育同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝愿问候这一优良的习俗。四、竞赛形式:以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,创作节日贺卡五、作品要求:贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,形态结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随意尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面整齐,主题明确,不得抄袭,内容主动向上,有所创新。作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,
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