最新幼儿园班务的工作总结模版.docx

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1、最新幼儿园班务的工作总结模版 总结支配内容时，即考虑到时间的先后挨次，体现事物的进展过程，又留意内容的规律联系，从几个方面总结出阅历教训。我在这里给大家共享一些最新幼儿园班务的工作总结模版，盼望对大家能有所关心。 最新幼儿园班务的工作总结模版1 时间飞逝，转瞬，大班的学习生活已经结束，看着孩子们一每天长大，一个个顺当的进入学校，一学期的辛苦都抛之脑后，心中只有喜悦，骄傲，现将大班班务工作总结如下： 一、幼儿基本状况分析 我班共有46名幼儿，男生多，女生少。通过大班上学期的培育及训练，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特殊幼儿在幼儿的语言、健康、艺术等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也

2、有了较大的进步。 二、保教工作状况 (一)保育方面 1、做好了消毒卫生工作，关注幼儿身心健康。 本学期由于跨越秋、冬两季，正是流行病多发的季节，因此我班更加注意幼儿的身体健康。严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照看。通过各项措施促进幼儿身心健康成长，让幼儿拥有健康的体质同时还拥有健康的心理。 2、保证幼儿充分的睡眠，(12：302：30)提示幼儿穿适量的衣物午睡，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。 3、本学期还加强了幼儿的自我

3、爱护意识及平安卫生训练，尽量避开幼儿平安事故的发生。在日常生活中培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点关心几个进餐慢的幼儿转变饮食习惯。 4、乐观带领幼儿熬炼身体，组织幼儿参与的体育熬炼活动和户外嬉戏活动。 5、每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。保证幼儿的进食量，训练幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。 6、提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照看体弱儿童 (二)训练方面 我班幼儿聪慧、活泼，好表现自我，汲取学问快。艺术方面进展较好，基本动作协调，节奏感强，喜爱跳舞和画画。 1、从幼儿的爱好入手，

4、带动家长，小组教学和个别训练相结合，让老师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。鼓舞家长参加到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力气，开拓幼儿视野。 2、用好新教材，老师深化理解教材，仔细分析教材。了解本班幼儿的实际状况，在了解幼儿的爱好和需要后，敏捷运用教材，和配班老师一起亲密合作，共同建构本学期的园本课程。 3、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习爱好。开展活动注意让幼儿动手操作，如科学小试验等活动。 4、加强学习常规和生活常规的培育。孩子饭前便后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。学习习惯有很大的提高，上课时有肯定的纪律性，举手比较乐观，但

5、坐姿要加强培育。常规习惯由于孩子心情比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。 5、师生共创活动环境 为了让孩子在良好的环境下受到训练，老师和幼儿一起创设走廊旁边的墙饰和上面的吊饰;依据季节的变化更换室内的环境。老师和幼儿一起选择墙饰和吊饰的内容，一起共同制作和布置。并让幼儿参与节日的环境布置，加深幼儿对美的感受力量，促进幼儿全面进展。 6、开展了训练开放日活动 为了加强家园合作，让家长了解幼儿园教学的内容和方式，了解幼儿园的一日生活作息制度，10月份搞一次“家长日开放活动”，有42位家长参与。家长对开放日活动很满足，并提了一些很好的建议。 7、开展幼儿冬运会活动 为加强幼儿的体质，让体育熬

6、炼形式多样化，促进动作进展。加强幼儿的骨胳肌肉动作进展。在12月份开展了“迎新年幼儿冬运会”。幼儿表演的绸带舞表现很不错。 最新幼儿园班务的工作总结模版2 本学期，在我班2名老师，1名保育员的共同努力下，依据纲要，围绕园内的教研方案和支配，依据园内的方案表，各项工作开展得较好。回顾劳碌、紧急的一学期，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的进展，特将本学期的工作作以下总结。 第一、保育工作： 一、养成了良好的生活习惯： 如严格督促幼儿饭前便后洗手。平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，持续清洁的个人卫生。经过长时间的

7、练习，幼儿的洗手方法有了很大改善，而且自觉性也很高。 二、每一天都有晨间检查和晚间检查： 检查时我们会留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、准时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的平安、卫生训练，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。透过训练，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。 三、自己的事情自己做： 我们培育幼儿的自我服务潜力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿都明白自己的事情自己做;幼儿穿脱衣物的速度也快了许多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理潜力得到了很大的提高。在培育幼儿自我服务潜力时，我们还指导幼儿参加一些力所

8、能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增加了幼儿的环保意识。 其次、训练教学工作： 不断开展训练教学活动，围绕主题，开展丰富的训练教学活动，很好的激发了幼儿学习的专心性和主动性，提高了幼儿的自我意识，进展了幼儿的制造潜力，经过本学期的学习努力，本班幼儿在语言表达潜力、.交往潜力、艺术审美潜力、动手操作潜力等都有了明显的提高。 一、养成了良好的学习惯： 如幼儿的坐姿和握笔姿态有了明显的进步;在课堂上仔细倾听的习惯也有了明显的进步。 二、开展了各项竞赛活动： 如大班的拍球竞赛，很好的激发了幼儿专心向上的良好精神。如亲子运动会，活动中的猪八戒背媳妇，家长与幼儿的相互协作，很好的提高了幼儿的合作意识。 三、

9、开展了丰富的周末活动： 如剪窗花、报纸运牛奶等等活动。 四、区角活动中的投放： 如夹珠子它的玩法有许多，能够让幼儿按颜色，按时间的长短，按幼儿夹得多少来进行嬉戏。这个活动即能够提高幼儿的数数潜力，也提高了幼儿统计潜力。如拼图很好的培育了幼儿的留意力。如瓶娃娃幼儿能够依据娃娃身上的数字来进行夹珠子，也可依据娃娃头发的颜色来进行颜色上的装扮。如点绿豆很好的培育了幼儿的点数潜力。 第三、家长工作 开学我们以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注意了和家长的沟通，透过幼儿入离园时与家长交谈，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的推举和看法，更多

10、地组织了丰富多样的家园活动，让家长参加到活动中来，如：半日开放家长观看数学启蒙的一个教研活动、亲子活动等等。 同时，为了让家长了解幼儿的学习状况，我们还定期将教学进度告之家长，便利家长在家中的训练。家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的看法，我们也虚心理解，做到家园训练的全都，更好的促进幼儿的进展。就是有了家长们的参加，本班本学期的训练教学活动真正做到了家园共育。 最新幼儿园班务的工作总结模版3 时间过得真快，一学期的学习生活即将结束，孩子们在各方面的力量在原有基础上都有所提高，特殊是语言表达力量和动手操作力量有了明显的提高。以下是本学期的工作总结。 常规培育是正常开展各项教学活动的保证

11、，在日常生活中我们连续用音乐来指挥幼儿一日生活，多数幼儿值日生工作仔细负责，知道上课应仔细听讲，不影响别人，并且学会相互关心穿脱掉衣服，多数幼儿能书写自己的名字，知道在各项活动中不推挤，伴侣间应相互谦让。由于幼儿年龄的增长，变得越来越不喜爱睡觉，而且睡眠的时间也越来越短，如何抓好午睡的常规也是一门科学。每次睡觉前我们都支配一些宁静的嬉戏，如：手指嬉戏、智力嬉戏等稳定幼儿的心情。脱衣睡觉时放一些催眠曲、摇篮曲，关心幼儿睡眠，通过一系列的活动，使我班幼儿的午睡状况有了明显的转变。我们还为幼儿创设良好的训练环境，开学初，我们就设立了各种活动角，如：手工角、自然角、科学角、图书角等等，同时还乐观同幼儿

12、建立和谐的师生关系，让幼儿共同参加班级的环境布置，在国庆、圣诞、元旦来临之际，我们还让幼儿自己动手制作一些小饰品来装饰教室，让幼儿体会到环境布置“我们也能做到”，增加他们的自信念。 嬉戏的活动性、趣味性、自主性，给幼儿带来了无限的欢快和身心的满意。本学期我们乐观开展音乐嬉戏、体育嬉戏、智力嬉戏、亲子嬉戏、区域嬉戏，平常乐观为幼儿开展做好预备如供应嬉戏材料、保证嬉戏时间等等。在区域嬉戏中我们开设了“感官区”让幼儿通过闻一闻、尝一尝、听一听，充分调动幼儿的感官，会辨别各种气味、各种声音等等。在“手工区”幼儿渐渐学会了做立体手工，会看简洁的折纸示范图进行折纸。在“语言区”小伴侣们忙着听故事或看图将故

13、事，在最终一个月中，幼儿还学会了分角色表演故事。在“数学区”幼儿巩固了课上所学学问。在“棋类区”幼儿学会了玩飞行棋，格子棋，了解了棋类嬉戏的一些简洁规章。总之，丰富多彩的区域嬉戏让幼儿留恋来回。 幼儿期是培育人的全面进展的身体素养和健康行为方式的关键期，又是生长发育非常快速、新陈代谢极为旺盛时期，让幼儿参与合理密度和运动量的体育活动能促使幼儿体格强健，技能协调进展。我们充分利用空气、阳光等自然因素，熬炼幼儿的身体组织幼儿在户外玩各种嬉戏。十月份我们还组织幼儿到将来农林大世界秋游，让幼儿感受大自然的美，特殊是滑草活动充分熬炼了孩子间的英勇、相互合作。我们利用各种废旧材料制作“彩色小尾巴”、“飞盘

14、”、“松紧球”等等，让幼儿在嬉戏中熬炼，增加其体质。我们还对幼儿进行自我爱护等平安训练，通过晨间谈话、情景嬉戏、主题活动让幼儿学习避开危急和意外大事的有效方法。通过活动幼儿知道不能玩火、不能乱摸插头开关、假如撞疼了要用冷毛巾敷 本学期仍以综合训练为主，依据新纲，我们在教学中长设计不同层次的题目或操作活动，让不同力量的幼儿进行回答操作，努力做到因材施教。通过各类主题活动，循序渐进地深化开展，运用听、说、看、讲等训练手段，促进其记忆力、观看力、想象力，在原有基础上逐步提高。 如在欢乐的国庆节主题活动中：首先，我们组织幼儿观看录象带升国旗，通过找一找、看一看，知道五星国旗是我国的国旗，代表我们的国家

15、，然后让幼儿通过绘画“和平鸽”、歌曲“我们是祖国的好娃娃”及在国庆期间让家长带孩子观看商店、广场、公园等地的节日布置，而每当娃哈哈的音乐响起时，小伴侣都喜爱带上.帽载歌载舞，充分感受国庆节欢快的节日气氛，激发幼儿爱祖国的情感。 幼儿园的德育训练是渗透在各个活动中的，如在主题活动我升中班了，通过谈话我升中班了、.活动能干的值日生、诗歌别说我小，逐步树立自信念，懂得自己长大了，会帮老师做事了，为班级服务，初步树立为集体服务的光荣感。学会大家一起玩，友好相处、懂得谦让。而在好玩的小动物主题活动中，则通过各个内容，增进幼儿自信念，培育责任感，对小动物有一片爱心，有初步的环保意识。 另外，我们把德育训练

16、渗透到嬉戏过程中：如把谦让训练渗透到嬉戏中去，并利用五角星、小红花、笑脸苹果等进行嘉奖，让幼儿体验到谦让的开心和欢乐。又例如常有幼儿告知我某某小伴侣抢玩具、打人之类的事，我就利用“和小太阳花交伴侣”的活动鼓舞幼儿观看四周一些好人好事，这样一来，幼儿可带劲了，告状的状况慢慢少了，好人好事渐渐多了。 音乐活动也是艺术训练的重要部分，本学期着重培育幼儿的节奏感。平常让幼儿多听一些不同节奏型的乐曲，在理解的基础上，让幼儿用身体动作来表现二拍子、三拍子的节奏，发挥幼儿的想象力和制造力。在演唱歌曲中，逐步教幼儿学会依据不同的要求演唱。另外本学期还重点教幼儿学跳简洁的舞蹈，如娃哈哈摘果子舞，学习手腕在不同方

17、位转动的方法，学习踵趾小跑步，激发幼儿跳舞的爱好。 幼儿特别喜爱涂涂画画，而美术活动则为幼儿供应了一个自我情感表达和他人情感沟通的机会。因此我们在组织幼儿美术活动时尽量让他们尽情地、自由地表达自己的观点，抒发内心的情感。同时通过漫步、观看等活动，指导幼儿认真观看，为幼儿绘画做好预备。本学期我们连续开设美工课，除了指导幼儿用剪刀来剪纸、制作美工作品。我们还教幼儿折纸，从开头看老师折到学会看折纸示范图折，也经受了一段很常的时间。现在戴心怡折的小钢琴、谭新月折的房子、吴若琪折的小鱼都特别受小伴侣的欢迎。现在我班小伴侣的双手变得更加灵活，大脑变得更聪慧了。 最新幼儿园班务的工作总结模版4 匆忙又匆忙，

18、又是一年过去了，回顾这一学期的生活，觉得劳碌而又踏实。孩子们眼中闪耀的星星之光，脸颊上盛开的微笑之花，送给我太多的感动和漂亮。本学期我们依据大班训练内容和目标，充分利用四周环境的有利条件，乐观发挥幼儿的感官作用，从幼儿的实际水平和爱好动身，细心组织各项教学活动，敏捷地运用集体和个别活动的形式，为幼儿供应充分活动的机会，合理地支配和运用多种教学手段，使全体幼儿在各方面都有明显地进步，下面我将这一学期的工作做如下总结： 一、常规工作，坚持不懈： 常规管理是班级工作中的重要环节，较好的班级常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律，并能调动幼儿在一日生活中的主动性、乐观性。我们科学、合理地支配与组织一日生活

19、，建立良好的常规，避开不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理，幼儿能在轻松、开心的氛围中学习与生活。这其中也包含我们班二位老师团结全都、齐心协力的结果。然而孩子的脾气各自不同，这就需要老师因人制宜地进行训练。说实话，要对每个孩子都很了解那是不行能的，但我们尽自己所能去了解每个孩子的内心世界，让他们都能开心地成长。孩子升入了大班，不仅在学问技能上要求会更高一些，而且对自我服务力量等方面也会有很高的要求，这样才能适应学校的学习生活。针对这一状况，我们时常进行竞赛，如整理自己的物品等活动来提高孩子们的乐观性。经过一段时间的努力，发觉孩子们越来越懂事了，感到特殊的欣慰。孩子们乖巧、行为习惯好，这是

20、我们长期不懈的坚持管理而换来的。 二、保教工作： 我们班严格执行幼儿园一日生活制度，有方案有次序地开展班级保教工作，严格晨检制度，做到一日两检，不让幼儿带担心全物品入园，管理好幼儿药品，以免喂错药。并在日常生活中穿插相关平安训练，时刻提高幼儿的平安意识，谨防意外事故发生。加强本班常规管理。在进行晨间活动、集体教学、嬉戏、进餐、午睡、户外等活动，利用每一个环节进行引导，敬重爱惜幼儿，耐心做好训练工作。本着我班幼儿活泼好动的特点，在培育幼儿良好的生活习惯，我们尝试利用活动室，创设适合幼儿年龄特征的活动区环境。认真观看幼儿的行为习惯，发觉问题准时引导关心。我们还常常进行一些自理力量的竞赛，如穿衣服、

21、叠被子等活动，提高幼儿的自理力量，每次看到他们把自己的衣服、裤子，都整理得很整齐时，我们感到特殊的欣慰。幼儿的卫生意识不断提高，并养成较好的卫生习惯，另外幼儿的身体素养也不断得到提高，患病率较低，出勤率相应提高。生活中还留意敬重幼儿，并多以鼓舞、表扬的形式，增加幼儿的学习爱好。通过这些途径，一学期下来，幼儿的生活学习有了较大的提高。 三、训练工作： 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在训练教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的乐观性和主动性，特殊是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，到现在可以完全脱离实物，把握了20以内的加减法

22、，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展。我们时常把学问融入到体育嬉戏、音乐嬉戏、智力嬉戏中。通过嬉戏过程，我们充分发挥幼儿的主动性、乐观性，充分敬重幼儿自由选择嬉戏的意愿，通过嬉戏活动让幼儿表达对四周世界的熟悉，熬炼幼儿的动手力量和解决问题的力量，促进幼儿身心全面进展。 四、开展活动： 在十月份开展的亲子活动中，孩子和家长都特别乐观，通过嬉戏活动增进了孩子与家长的感情，使家园共育起到了重要作用。十一月份开展的自助餐活动中，孩子们特别快乐，家长也很兴奋。十二月份开展的运动会竞赛，大家都特别重视、乐观参加，在跳绳，拍球，跳高，跳远，体操竞赛中我班取得了可喜可贺的成果，孩子们在体能方面进步很大。一月

23、份开展的“庆元旦活动”，让幼儿感受了新年给我们带来了很多欢快，大家都用不同的方式庆祝，也给幼儿供应了熬炼的机会和展现的舞台。 五、家长工作 家长工作是我们服务中的一项重要内容，我们通过家园联系栏、家长会、家访等形式开展工作，充分发挥老师在家园工作中桥梁的作用。对一些特别幼儿我们还主动与家长沟通，做到家园同步，共同训练好孩子。让家长充分了解我们的训练的思想，观念，了解老师对孩子的一片爱心，感知孩子的进步。使我们更好的开展教学活动。同时我们还细心设置家园联系栏，让家长准时从该栏上得到孩子的学习动态。 六、存在的问题和下学期的工作重点。 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，

24、不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：常规管理应坚持不懈，需把握方法。教学活动要多样多元化，注意孩子品德，平安，智力，艺术，规律，动手操作力量等全面进展。活动的产生和开展，老师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参加科学小试验的机会不够;活动中老师的观看注意全面性，个别性、深化性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差。家长工作有些松懈，不够重视。开展活动较少。在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。努力把理念进一步内化为实践，提高自己的专业化

25、水平。下学期将是孩子们在幼儿园的最终一个学期，我们的训练教学要与学校接轨，加强幼小连接的力度，为他们入学校做好预备工作。 最新幼儿园班务的工作总结模版5 在如梭的日子里，在园领导和同事的关怀、提示下，我们这学期也接近了尾声。回顾这一学期的工作，真是有喜有忧。本学期我们班有29人，其中女孩有19人，有些幼儿胆子小、内向，在活动中不敢大胆表现。针对这些状况，我们制定了方案，在我们两位老师团结合作，共同努力下，我班的各项工作能按方案如期进行。幼儿也得到了较全面的进展，学问与技能也得到了提高。现将本班详细工作总结如下： 一、保育工作 保育并重是幼儿园的基本原则。工作中我们将保育平安工作放在首位，每天我

26、们都仔细打扫室内环境，严格执行消毒制度，定期对睡床、桌子等进行消毒。 (一)这学期我们留意培育了幼儿良好的卫生习惯。坚持不懈地督促幼儿不乱扔纸屑、垃圾，饭前便后洗手，为了提高幼儿的卫生意识，我们还设计了“垃圾虫”的胸卡，谁乱扔垃圾就让他挂这胸卡，还利用课余，餐后检查桌子、地板、书包，毛巾的使用状况。如发觉有人乱扔垃圾，准时训练他并要求他捡起垃圾。对卫生习惯良好的幼儿赐予表扬和奖红星。有一段时间，幼儿很喜爱用毛巾堵住洗手糟的下水洞玩水，弄得下水管经常被毛巾堵住，总是屡教不改，后来我们就坚持在每次盥洗时进行跟踪观看，结果每次都是那几位幼儿，他见老师总看着自己，渐渐地幼儿也不再范这坏毛病。 (二)我

27、们还注意培育了幼儿的生活自理力量以及平安爱护意识。 1、我们班幼儿由于各个家庭环境成长问题，各自的力量都不同，有些幼儿不愿动手，有些很愿意帮老师做事情，我们注意全面进展，抓住幼儿这一契机，在一日生活各个环节中加强观看和指导，鼓舞幼儿学做自己的事情比如值日生的工作，帮老师发发汤匙，擦桌子，整理图书等等。让幼儿做一些力所能及的事儿。我们班的管纯很内向、怕做不好事情，又很想与同伴一块做，每天来园总是闹心情。后来我们教他做一些力所能及的事，请她帮忙换枕头、让她轮当值曰生，渐渐她变得活泼了。还有许多幼儿叫家长早点送他来园做值曰。现在许多幼儿都明白自己的事情自己做。在保育工作中,我们两位老师同心同德,做到

28、保教并重。 二、训练教学工作 (一)本学期我们加强幼儿一般话的使用.鼓舞幼儿在集风光前大胆讲话，一些内向、不爱讲话的幼儿我们多鼓舞,多表扬努力给他们创设一个轻松的语言环境，午点前的等待时间,我们经常进行一些谈话活动，是老师和幼儿说说幼儿身边的事情或阅历，我们还利用没有文字的各种图片或图画，让幼儿编故事并学习叙述，有时是幼儿自己画主题画、自己编故事、自己叙述，有时是利用图片来进行编故事，让家长或老师帮他们记录在笔记本上面上。并为编得好的幼儿给以表扬。并在集体活动时我们也注意沟通和共享，幼儿的许多阅历都是通过与同伴及老师的信息相互传递来获得，可以说沟通共享是一种获得阅历的最基本方式。这种方式老师必

29、需要激发幼儿沟通与共享阅历的乐观性，关键要着力运用好互动策略，即师生互动和生生互动的策略。因此在集体活动中常常设计各种问题让幼儿争论，我在提问时常常用“为什么?怎么样?你认为?”等等问句，由于这些开放性与挑战性的问题更能引发幼儿乐观思索与沟通，有助于他们在原来浅层次的答案基础上提升和拓展阅历。让他们的表达力量和思维更活跃。经过坚持，现在幼儿的语言表达力量普遍得到了提高，叙述时能围绕主题，有次序，连贯地叙述，还会评价别人，明辨是非，还初步学会了自己解决纠纷，独立性也增加了许多。 (二)在进展语言的前题下也开展了肤浅的数理思维，幼儿的认知风格主要是形象而详细的思维表现方式。老师提升与拓展的阅历要使

30、幼儿能理解与感悟，利用幼儿直观、易懂、感爱好的图形、图案让幼儿自己想象动手画，来理解数的量、数的多少、数与物的排序挨次，还利用积木、图片和废旧物品如饮料瓶、绳子等，让幼儿自己探究多物品的高矮、长短、大小等，让他们从自己动手的摸索中去理解、去巩固数与物之间的多少、数与物的总量关系，经过幼儿反复的按数画画，反复地按外形、颜色分合积木等操作程序。现在他们对数的理解也很清析了，经常观察他们在关心那些瓶子按高矮排队。 (三)我们在日常生活中,训练教学中很重视提高幼儿身体素养。乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿乐观与材料互动。我们利用晨间活动时间和三浴时间，组织丰富多彩的集体嬉戏，有方案地熬炼幼

31、儿各种动作与力量。.培育了幼儿走、跑、跳、爬、钻的力量，在组织幼儿活动时，我们乐观为幼儿预备轻器械材料，并将一些嬉戏融合到活动中来，比如利用某些嬉戏增加活动的趣味性。 (四)经常利用幼儿起床后的时间，听听音乐、读读英语、认读一些字、词，并尝试用字组词，用词学说短句。或从儿歌中找找熟悉的字宝宝，还利用嬉戏找、认字宝宝。这学期我们轻松地完成了识字嬉戏课程。还轻松地熟悉了香、茶、等。 (五)中班的幼儿自我中心仍旧很突出，在集体或自由活动中常会发生争吵,有争夺某样东西的现象，还有幼儿不情愿退让。因此我们将幼儿的.性培育有意识的融合在课间活动中。有目的的引导幼儿懂得轮番玩和友好合作，我们会经常问孩子：“

32、今日你和谁一起合作玩的?今日你谦让了没有?现在，有许多数孩子能和别人团结友爱玩，有了初步的谦让意识。但还有少数孩子还是不情愿谦让，不能与别人和平共处。 三、家长工作 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决训练问题，提升对幼儿的关怀，共同分担训练责任。针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果： 1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们乐观利用一切与家长沟通的机会，接送时间、打电话、写纸条等机会，向家长介绍了本班的训练详细状况和方案支配，还结合新纲要将我班的课题讨论向家进步行详细的介绍，我们供应

33、了一些已开展的主题活动的资料，如：请家长帮幼儿的主题画记录故事内容，利用身边的资源引导学习数与量的关系，如吃饭时配筷子等到。家长在帮忙中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通。每月还收发家园联系守则与家进步行沟通，让家长更多的了解孩子的进展状况，乐观争取家园协调全都共同促进幼儿的健康成长。 2、乐观争取家长资源，丰富主题活动。有个别主题活动即将开展时，我们通过家园橱窗准时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动小小蛋食仿中，班里每一位小伴侣都从家带来了各种蛋和面粉。在家长大力的支持和协作下，使我们班的活动能顺当开展。也同时让我们家长理解支持我们的工作，家长对此活动也特别欣赏! 最新幼儿园班务的工作总结模版