2022年啄木鸟行动方案.doc

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1、XX 县区严店初级中学“啄木鸟纠错行动”活动方案一、活动目的：2011 年 9 月 11 日至 17 日是第 14 届全国推广普通话宣传周，根据 XX 县区教育局语言文字工作委员会的文件精神，为了认真贯彻执行中华人民共和国国家通用语言文字法等法律法规，进一步提高我校语言文字工作规范化水平，推动学校在全社会更好地发挥规范用语用字的基础作用和积极影响，我校决定，开展一次“啄木鸟纠错行动”的查找不规范用字活动。二、活动任务：1、检查校园内外的同学的作业、黑板报、宣传栏、杂志等的不规范用字情况。2、把学生查找到的不规范社会用字情况汇总反馈，设法使其纠正，规范用字。三、活动安排：（一）活动的准备阶段1、

2、制定活动方案，由学校语言文字办公室牵头，会同校团委、学生会共同开展工作。2、召开全体学生动员会，充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作，激发学生的活动兴趣。（二）活动的实施阶段1.查找记录阶段第一步。学生先在自己的作业中或同学之间互查，找出写错或不规范的用字，将找到的错别字及时地把它记录下来。第二步。“啄木鸟”纠错行动小组在黑板报、宣传栏、标牌、标语上查找不规范字。2.分析归纳阶段第一步：各小组对所收集的错别字进行分析整理，寻找造成使用错误的病因。第二步：总结出预防常见错别字的方法，整理出易错字的表格。3.纠正运用阶段纠正运用包括以下方面。在学习过程中尽量避免写常见的错别字；班级同学养成帮助同学认真检查作业，找出错别字的习惯。在自己力所能及的范围内，为社会服务。在报刊杂志上发现的错别字要向编辑同志反映，在街上发现错别字要向有关单位反映，设法使其纠正，使我们的周围都能正确、规范地使用汉字。XX 县区严店初级中学语言文字办公室二一一年九月十日内容总结内容总结（1）学生先在自己的作业中或同学之间互查，找出写错或不规范的用字，将找到的错别字及时地把它记录下来（2）第二步：总结出预防常见错别字的方法，整理出易错字的表格（3）班级同学养成帮助同学认真检查作业，找出错别字的习惯（4）在自己力所能及的范围内，为社会服务