中考物理专题复习学案压强.doc
《中考物理专题复习学案压强.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考物理专题复习学案压强.doc(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 专题复习:压强【核心内容1】研究压力的作用效果1压力在物理学中,将 的力叫做压力。2. 压力与重力重力是由于 的力,重力来源于 ;压力是由于相互接触的物体之间有 才产生的,属于弹力。重力作用在物体的 ;压力作用在 。重力总是 ;压力则是 。3压力产生的作用效果与 的大小和 有关。当受力面积相同时,压力越 ,压力的作用效果越明显;当压力的大小相同时,受力面积越 ,压力的作用效果越明显。【典例分析1】 【例1】下列说法中正确的是()A压力的方向应是垂直于被压物体表面B物体对支持面的压力一定等于物体受到的重力C斜面上的物体对斜面的压力的方向与其受到的重力的方向相同D物体受重力的越大,产生的压力越大
2、【例2】重为G的物体静止不动。指出下列各种情况下与物体接触的面上所受压力的大小。FFFF【例3】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图所示。(1)实验中小明是通过观察泡沫的来比较压力作用效果的;(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是,压力的作用效果越明显。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图所示实验;(4)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。他得到的结论是的。(填“正确”或“错误”)你的理由是。【一试身手1】1. 关于
3、压力,下列说法正确的是()A压力的施力物体一定是地球B压力的方向总是竖直向下C压力的大小,总是等于重力大小D压力与形变同时产生,同时消失2.如图所示,木块所受重力为20N,现用30N的水平力垂直于墙壁压住木块,木块静止。竖直墙壁受到的压力大小是()A10N B20N C30N D50N3. 如图所示,前苏联重型279工程坦克,总质量超过60吨,由于平整非舟状的四条履带设计让整体重量均匀地分摊在各种地面,接地压力居然不可思议地“不超过每平方厘米6牛”,就连沼泽也能陷而不溺。根据这一现象提出下列四个科学问题,最有探究价值且易于探究的是()A重力的作用效果与哪些因素有关B压力的作用效果与接触面积有何
4、关系C压力的作用效果与哪些因素有关D压力的作用效果与重力有何关系4. 小明用一只铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”,他设计了如图甲、乙两种方案,你认为(选填“甲”或“乙”)方案更合理一些,另一种方案不足的原因是。5. 探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。(1)甲、乙、丙实验中,根据来比较压力的作用效果,这种科学研究的方法是;(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是;(3)由实验乙、丙可知:“压力的作用效果与受力面积大小”的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例;(4)此实验(选填“能”或“不能”)用图丁所示的木板代替海绵,原因是。【核心内容2】压强1在物理学中,把物体所受 与 的比叫
5、做 ,其计算公式是 。在国际单位制中,压强的单位是 ,简称 ,用字母 表示。估算成年人站立时对地面的压强约是_ _。2增大压强的两种办法:一是增大 ,二是减小 ;减小压强的两种办法:一是减小 ,二是增大 。【典例分析2】 【例1】如图所示,两手指同时压住铅笔两端,大拇指受到的压力为F1 、压强为p1,食指受到的压力为F2、压强为p2,则下列判断正确的是( )AF1F2 BF1F2 Cp1p2 Dp1p2【例2】如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上,已知正方体铁块A最重,圆柱体铁块C的底面积最小。哪个铁块对桌面的压强最大呢?同学们提出了以下三种猜想:猜想一:正方体铁块A最重,所以它对桌
6、面的压强最大。猜想二:圆柱体铁块C的底面积最小,所以它对桌面的压强最大。猜想三:三铁块的高度相同,所以它们对桌面的压强相等。1 以图中长方体铁块B为研究对象,推导它对桌面的压强大小的表达式,根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的。(已知铁的密度为,长方体铁块的高度为h,底面积为S。)压强表达式的推导:p=。分析判断:由上面压强的表达式可知,铁块对桌面的压强只与有关,所以猜想是正确的。利用海绵或其他简易器材,设计一个实验粗略验证上面的猜想。【例3】新春正月泉城蓝,小田到泉城广场附近观看传统表演踩高跷,制作高跷采用密度约为0.75×103kg/m3且硬度大,弹性好的优质木材。一根高跷长
7、度约为1.4m,体积约为0.002m3,若地面积为12cm2,如图所示,演员的质量约为60kg,取g10N/kg,通过计算回答:(1)一根高跷的质量是多少(2)演员踩高跷表演时对水平地面的压力是多少(3)演员“金鸡独立”时对地面的压强是多少。【例4】下列实例中属于增大压强的是( )A图钉尖很尖锐 B书包背带较宽 C铁轨下铺设枕木 D穿滑雪板滑雪【一试身手2】 1如图所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强( )A.平放时最大 B.立放时最大C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时,一样大2.如图所示的事例中,属于减小压强的是( )3. (多选)如图所示,小云将两瓶相同的矿泉水如图放置1和
8、2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F1、F2,压强p1、p2的大小关系正确的是()AF1F2 BF1F2 Cp1p2 Dp1p24.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 ( )A . 8 : 1 B . 4 : 3 C . 1 : 2 D . 4 : 1 BA5.(多选)如图所示,质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上,高度相同,A的底面积大于B的底面积,A对地面的压力小于B对地面的压力若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度,mA、mB分别表示A、B剩余部分的质量,
9、pA、pB分别表示剩余部分对地面的压强下列判断正确的是()AmAmB BmAmB CpApB DpApB6.(多选)如图,质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比A:B=1:2,对地面的压强之比PA:PB=1:3.则( )A.它们的高度之比hA:hB=2:3 B.它们的高度之比hA:hB=3:4C.它们的质量之比mA:mB=2:3D.它们的质量之比mA:mB=1:37.同种材料制成的几个圆柱体,它们的质量、粗细、高度各不相同,把它们竖直放在水平桌面上,则 ( )A.较高的圆柱体对桌面的压强大 B.较粗的圆柱体对桌面的压强大C.质量较大的圆柱体对桌面的压强大 D.它们
10、对桌面的压强一样大 。8.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm,当盲人走在上面时()A增大脚底的压力,使脚底产生感觉 B增大脚底的压强,使脚底产生感觉C减小脚底的压力,使脚底产生感觉 D减小脚底的压强,使脚底产生感觉9.如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中, A对桌面的压力将,A对桌面的压强将(填“变大”、“不 变” 或“变小”) 10.一个盛水的平底茶杯,质量为450g
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中物理精品资料 中考物理精品资料 初中物理学案 初中物理教学设计 初中物理精品课件 初中物理精练 中考物理解题指导 物理精品考点
限制150内