小学赞美老师的作文.doc

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1、小学赞美老师的作文篇一：赞美老师的作文 600 字：爱的凝聚点赞美老师的作文 600 字：爱的凝聚点人们都说老师是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。是啊，老师们用爱的翅膀，为我们挡风遮雨，让我们茁壮成长。我们的知识来源于老师，我们的成长也离不开老师。在我们幼儿园的时候，老师细心的照料着我们，让我们每天自由自由、无忧无虑的生活，进入，老师对我们谆谆教导，像露水一样呵护着我们这幼小的花朵；老师对我们的疑征询诲人不倦的讲解，一遍一遍的重复讲解着，直到没有一个人的质疑，我们在老师们的辛勤培育下，茁壮健康的长大了，老师却为了我们声音变得嘶哑起来，为了我们早生银发，为了我们坚持带病上课.是啊！老师，您

2、为了我们付出所有，可以付出一切。当我们已经在梦乡里畅游的时候，也许老师还在亮堂的台灯下辛劳的修正那堆积如山的作业；当我们下课在操场上欢乐的游玩、打闹时，也许老师还在办公室里认确实备课；当我们愉快的渡过了一个有意义的假期时，也许老师确实是在书房里渡那些日日夜夜啊.是啊！老师您这一生都在为事业做奉献，让我们有一天能成为祖国的栋梁。您的殷切的话语在耳边回响：“青年强那么国强！”是啊！老师的爱都凝聚在我们的身上，凝聚在了伟大的教育事业上！“老师！”让我们在深情地呼唤您一声，是您，把我们从懵懵明白明白变成了一个个博学多才的青年，是您，用奉献的双手托起了我们的明天！而我们却不知从何开场报答您！您那爱的目光

3、永远凝聚在我们的身上，我们深知，老师您是河流，我们确实是河里的小鱼，没有了您，谁会是我们夜幕降临的灯塔！老师，您是一根蜡烛，燃烧本人，照亮着我们前进的道路；老师，您是春雨，默默滋养着我们美妙的心灵；老师，您是苍天大树，为我们抵挡风吹日晒！老师！我们会永远爱您，您爱的凝聚点！篇二：赞美老师的作文您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学征询的大小孩。就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为人们献出漂亮的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出漂亮的风光！啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个漂亮的世界。

4、您瞧，桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样平和，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石头上的名字也不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永久！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！吴老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做奉献！树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有活力勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热

5、情协助，有了您的谆谆教导，才会有我们的健康成长 hllip;hllip;老师，太感激您了！师恩如鱼得水，在这短暂的半年以来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我至今还历历在目，由此让我想起了特别多特别多。正由于有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天如此的才学，正由于您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正由于您的点滴教导，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依托，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更

6、少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。是的，您有时对我们特别严峻，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会觉察。但我明白，您是为了我们可以更好的更深化的学习，使我们今后能有伟大的成就。老师，感激您对我们认真负责的教育，感激您对我们的关怀，感激您教给了我们许多知识，感激您对我们无私的奉献，一千声一万声“感激”都无法报答您对我们的教导。敬祝郝老师身体健康！欢乐幸福！工作顺利！一帆风顺！一切都好！您的学生：XXXX 年 XX 月 XX 日您好。时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快完毕了。通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深化的理

7、解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了特别好的印象：上课时，课文内容讲得特别深化、特别透彻。办事情认真到位，可以按照学生的特点来进展教育。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点仍然上课上得好。第一次讲课那是开学的第二天，您开场讲古文陈太丘与友期，您先让我们把全文诵读一遍，在一声又一声的朗读声中，用您深邃的眼睛看着我们，嘴上带着一丝微笑。朗读完毕，您走向讲台，让后向我们介绍陈太丘与友期的文学常识，看着您滔滔不绝的诉说着，那个时代的回忆。接着您让我们试着分析全文，征询了我们几个征询题，我们也通过本人的考虑，出色的答复了这些征询题。您笑着夸奖举手的同学，鼓舞大家一起举手答复以下征询题，错了不

8、要紧，能说出来就好。后来您让我们一个字一个字地翻译，告诉我们翻译的技巧和重点。一节课下来我学到了特别多,也明白得了许多。人确实是不断在进步的，通过您这一节课，我刚进初中的阴影被您的微笑和自信所荡然无存。正是由于您出色的第一节课，让我爱上了这门学科。感激您，我亲爱的路老师。第一次公开课那是开学后的某一节语文课，您欢乐地对我们说在下个星期有一节公开课，是上一篇现代文，您让我们好好预备。终于通过我们的辛勤努力，这篇文章的根本概念和诵读以理解得差不多了，我们每个人都特别希望这这次公开课。终于那一天到来了，我们提早做好了预备，每个人的心都紧绷着，等待着开场的号角。随着铃声的响起，听课老师的陆续到来，这一

9、节课是我们的第一节语文公开课，这时感到无比紧张激动啊！随着您声音的响起，我们开场全身心的投入到这节课中，您优美的声音让后面的听课老师为之动容，我们在您的指导下渐渐理解到这篇文章的内涵和这篇文章的神韵。在时间一分一秒的流逝中，我们仿佛又认真了不少，在您的鼓舞的下和指导下，我们的课越上越好，在您的总结后，下课铃声如期踏来，在您的努力和我们的辛勤下，我们终于得到了听课老师的好评。感激您，路老师，您让我为本人骄傲。路老师，我们在您的努力栽培下茁长成长，您像园丁一样凭借本人的的辛勤劳动让我们向无限的美妙前进，在您的栽培下我们努力向我们每个人的梦想前进。是谁把无知的我们领进宽阔的教室，教给我们丰富的知识？

10、是您！老师！您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗。是谁把淘气的我们教育成能体贴协助别人的人？是您！老师！您的关怀就好像平和的春风平和了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成成熟明白事的青年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑酷寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老 师老师您如春天中的细雨，滋养着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最亮堂的灯；老师再我

11、迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里巡游！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不平常的节曰里，献上我们深深的祝愿！每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝愿您：桃李满天下，春晖遍四方！阳光普照，园丁心田春意暖；雨露滋养，桃李枝头蓓蕾红。祝您老师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地

12、尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的恭喜！“桃李满天下”，是老师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。亲爱的老师，您的谆谆教导如春风，似瑞雨，永铭我心。我忠诚地祝愿您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教，善启心灵。我们捧着优良的成绩，来恭喜您的成功！老师，祝您教育的学生，人才辈出，精英辈出。老师，您是真诚的、仁慈的、美妙的

13、。愿所有同学的心扉都向您放开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。仰 慕您用火一般的情感平和着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出诱人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，包含着哲理，又显得那么奇异呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙

14、的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准那么。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，但是我更急迫地把我的敬意和赞美献给一位一般的人我的老师您。您对我们严格要求，并以本人的行动为典范。您的奉劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这确实是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严峻的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪如今我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我经历的深处。啊，老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个荣耀夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，

15、永远高悬在我们的胸中。即便我两鬓斑白，仍然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在宽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧本人，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人仰慕！有人说，师恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，由于大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“确实种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯老师啊，您以身作那么，育人有方，甘为人梯，令人难忘！仰之弥高，钻之弥坚。论语子罕新竹高

16、于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。清郑燮致 谢人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光辉。感激您，老师！春雨，染绿了世界，而本人却无声地消失在泥土之中。老师，您确实是滋养我们心田的春雨，我们将永远感激您。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩我当如何样地感激您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。有如从朔风酷寒的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限平和。我怎能不感激您?关于您教导的苦心，我无比感激，并将铭刻于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感激您，老师！篇三：如何样写赞美老师的如何样写赞美老师的

17、作文一、开头技巧（1）我们如今的语文老师姓黄，是从外校调来的，是个瘦削的中年男子，一副老花眼镜架在鼻梁上，眼珠子在眼镜后骨碌碌翻来翻去，别看他滑稽可笑，他但是一位好老师。（2）申老师三十多岁，中等个儿，短短的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧的光辉，同学们都特别尊敬她。俗话说：师生如父子。这句话用在我们和我们班主任身上再适宜不过了，由于他确实把我们当本钱人的小孩一样对待，而我们也对他也是发自内心的亲爱。李老师既是我们的班主任，又是我们的语文老师。她对教学特别认真，对学生关怀备至，她从不发火，我们犯了错误，她会耐心肠教育我们，同学们都特别敬重她。是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是谁把无知

18、的我们引进知识的殿堂？是亲爱的老师。在我成长的历程中，许多老师对我付出过辛勤的劳动，这里我要夸一夸最值得我亲爱的李老师。我忘不了李老师对我细心肠辅导，我忘不了李老师对我的体贴和关怀，我忘不了李老师对我耐心的教育。（1）在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，它燃烧了本人，照亮了别人，无怨无悔。这支蜡烛确实是我亲爱的李老师。（2）在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其中也浸透着老师的许多汗水和无限期盼。在教过我的所有老师中，我最感激的是李老师。二、中间内容的写法要用详细事例来赞美老师，力求事例生动，感人。留意：1、要加强描写，既要生动地描写出老师做什么，还要生动地描写出老师说什么。

19、2、事例中或者事例后，要有抒情和谈论，如此会突出中心，更好地表达对老师的赞美。3、用多个例子写，事例要有详有略。三、结尾的写法1、我打心眼里敬重李老师，感激李老师。事实上在我成长中的每一位老师都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用本人的心血，精心培育着花朵，他们是我们人生道路上的引路人。2、啊，亲爱的老师，千百年来，许多人把你们比作春蚕，比作蜡烛，你们呕心沥血，无私奉献，那新生的丝丝白发，新增的道道皱纹是对你们辛勤付出最好的见证。亲爱的老师，让我真诚地说一声：“感激！”3、亲爱的李老师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，成长的引路人，我会永远感激您。4、亲爱的李老师，我忘不了您那沾满粉末

20、的双手，我忘不了您那慈善的淳淳教导，更忘不了您那新增的根银白发李老师，我永远感激您！5、亲爱的李老师，您是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向，您是清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗，您为我们付出了许多许多，我从内心感激您。6、亲爱的李老师，您是火种，点燃了我们心灵之火；您是石阶，让我们一步步向上攀登，您让我们不断健康成长，我从内心由衷地感激您。中间的扩写内容1、简介老师的情况和外貌。2、李老师教学特别认真。（1）不明白的知识，他会为我们反复讲解。（2）手把手教同学们写字。（3）写错的字，做错的题，还要求同学们再做几遍。3、李老师对同学们关怀备至。（1）每天下学前要吩咐同学们路上要留意平安。（2）一个同学上课时吐了一地，同学们捂住鼻子，而李老师却不嫌脏将其清理掉。还把那位同学叫到办公室，让他洗脸，给他喝开水。4、李老师从来不发火，同学们犯了错误，他会耐心肠讲道理，进展教育。一次我在课堂上做恶作剧，老师没批判我，而是教育我。还有一次，一个同学踩了草坪，被李老师看到了，老师也没有批判他，而是平和地给他讲道理。