文明礼仪主题训练班会活动方案.docx

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1、文明礼仪主题训练班会活动方案 中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的敬重和理解的过程。通过文明礼仪主题训练班会活动，让同学弘扬中华的文明礼仪，下面是我为大家整理的文明礼仪主题训练班会活动方案，盼望大家能够喜爱。 文明礼仪主题训练班会活动方案1 地点：初一(1)班教室 指导老师：李媛(班主任) 主持人员：赵若辰、杨宇澄 参与人员：初一(1)班班主任李媛老师、副班主任宋东艳老师、初一(1)班全体同学以及校长、政教主任、初一班级各班班长和宣扬委员等。 一、指导思想 以20_年北京举办奥运会为契机，努力贯彻执行中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建

2、设的若干看法和中学校开展弘扬和培育民族精神训练实施纲要、北京市民文明公约等文件精神，加强对同学的养成训练、文明礼貌等传统美德训练，把中同学守则、中同学日常行为规范落到实处，体现素养训练的成果。 对于中同学来说，学会反思四周的事物，反思自己的行为，能提高他们熟悉问题、分析问题的力量，促使他们形成高尚的思想道德并将其外化为良好的文明行为习惯，促使他们的自我意识不断向乐观健康的方向进展，促进他们更快的成长。 二、班会背景 虽然同学从小在学校接受的是正面训练，有肯定的辨别是非的力量，但受家庭和.不良风气的影响，不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生，很多同学在礼仪小节上仍存在着模糊熟悉。在全.同心协力开

3、展“我为奥运添光荣”活动之际，从我做起，从点滴小事做起，提高青少年文明素养已成当务之急。 三、班会目的 通过主题训练活动，对全班同学进行爱祖国、做仆人、讲文明、懂礼仪、守公约、重细节等方面的训练，引导同学就自身之事、身边之事进行反思，提高他们的自检自纠意识，自觉规范自己的言行，从点滴小事做起，培育良好的习惯和品德修养，在班集体中营造“班荣我荣、我耻班耻”的正确的集体舆论氛围，争创文明标兵班。 四、设计思想 以“文明礼仪伴我行”为主题，以身边正反琐事为素材，以全体同学共同参加为原则，以中同学喜闻乐见的形式，查阅资料、学习争论、自导自演，寓教于乐，从而明辨是非，达成共识。 五、前期预备 利用晨检和

4、班会时间解析中同学守则、中同学日常行为规范，组织学_关于“_”的讲话和文明礼仪宣扬材料等;针对同学轻视小事、忽视细节的问题，每日请1-2名擅长观看身边小事，并能赐予客观分析和恰当评价的同学发表自己的见解，关心同学熟悉以小见大、因小失大的含义;搜集班内外的不文明现象，以随笔形式进行剖析，并于班会中沟通，相互启发，自我训练;通过板报开设班级问题诊所，将同学们反映剧烈的问题张榜公布，警示全班;与信息课整合分组制作文明礼仪小报、与政治课整合个人制作_小报，均在班内展现评比;围绕校内文明礼仪，以分组协商、自由结合、查寻编纂等方式预备班会节目。 六、预期效果 通过设计、预备和召开班会的全过程，同学的乐观性

5、、制造性得以充分地调动和发挥，他们的自律意识和文明素养得以提高，懂得文明礼仪应从我做起，从点滴小事做起，班集体整风光貌朝着文明标兵班的方向进展。 七、后续工作 连续开展文明礼仪主题训练活动，由关注校内礼仪延长到关注家庭礼仪和.礼仪，对比首都市民文明公约、中同学守则、中同学日常行为规范反思自己的言行举止，利用假期开展.调查工作，搜集相关资料，为全面提高中同学的文明素养、促进全.的文明进程做出应有的贡献! 文明礼仪主题训练班会活动方案2 活动目的： 1、通过看录像、听录音、阅读材料、争论等系列活动，使同学懂得我们中华民族是世界著名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现

6、代文明人必需具备的美德。 2、通过主题班会活动，使同学继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立.责任感。 3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中，让同学受到情趣的熏陶和思想品德的训练，懂得礼仪对于每个同学成长的重要性。 活动预备： 1、开班会前，我们班开展一系列训练活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明同学的做法。 2、关于中同学礼仪的音像、文字材料。 3、环境布置(黑板、场地等)。 4、组织同学预备有关节目。 活动过程： 一、活动导入 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年，我们更不能遗忘传统，应当力

7、争做一个讲文明、懂礼貌的好同学，让文明之花常快乐中，把文明之美处处传播!现在我宣布：文明礼仪伴我行主题班会现在开头。 二、活动开头 (一)、家庭文明礼仪。 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历有许多故事至今仍深深的训练着我们，观看历史故事：孔融让梨、黄香诚意敬父母(放录象) 主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 同学自由发言。 主持人：现在我们几乎都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢? 假如家里来了客人我们应当怎么做呢? (二)、校内文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国

8、，文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录象资料) 主持人：中国古代的礼仪规范不断进展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校内这个既庄重又活泼、既紧急又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容，你知道那些校内礼仪吗?谁情愿说给大家听? 同学自由发言。 主持人：规范的校内礼仪是怎样的呢?下面请观赏宋潇潇等表演的几种最基本的礼仪形式。 表演校内礼仪：正确的走

9、姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 主持人：这是我们常用的校内礼仪，对于我们中同学，中同学日常行为规范也提出了明确的要求。请听中同学日常行为规范三字歌 主持人：我们共同生活在这所漂亮的校内里，共同学习的大家庭中，我们应当和谐相处。 (三)、.文明礼仪 主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应当怎么做呢? 主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢? (四)、文明用语不离口 主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、留意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传

10、统美德。要树立一个人 的美妙形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听：日常文明用语介绍 文明礼仪主题训练班会活动方案3 训练背景 在我们的校内内，同学之间有背于文明礼仪的现象还是许多。比如随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、吸烟等等，这些都是不文明不礼貌的。因此盼望通过此次主题班会，培育同学的文明礼仪素养，做一个讲文明懂礼仪的好同学，制造校内文明礼仪的好氛围。 课前预备 1、教室布置：桌椅摆放整齐、各项环节所需道具、墙面贴上“文明礼仪”壁画，营造一种洁净和谐的气氛。 2、将班级同学分成3组。 3、同学有针对地进行小品排练、朗诵排练、礼仪表演等，为班会活动做足预备。

11、训练形式 视频观看、小品表演、朗诵、学问问答、礼仪表演等。 班会活动程序 1、主持人导入 在改革开放的今日，作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。 因此我们要从学校礼仪、用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 2、观看视频 同学观看视频，让同学们看到师兄师姐们的在校内里所展现的文明礼仪。 3组同学针对视频内容参加争论，并且结合自己日常表现，想想自己在文明礼仪这方面做的如何。最终每组派代表发言。 3、小品表演：签合同 表演者：周闻彬、管豪君、梁龙 周闻彬、管豪君表演第一个场景的小品。内容简介：由于管豪君的种种不文明不礼貌的行为，导致两者合同没有签成。 周闻彬、梁龙表演其

12、次个场景的小品。内容简介：由于梁龙的文明礼貌，使得合同很顺当很友好的签成。 4、争论 3组同学针对两则小品内容参加争论。想想两个小品分别表现了什么内容?它们所反映的实质又是什么? 派每组代表回答出争论的结果。最终由主持人进行总结。 5、朗诵：歌颂文明 朗诵者：张懿 在温柔的背景音乐声中，通过深情、激扬的朗诵，让同学情感上产生共鸣，体会到这个.、这个时代文明礼仪的重要性，激发同学内心对于文明礼仪的追求。 6、同学简述礼仪经受 简述者：李倩雯 李倩雯同学是学校礼仪队的，她本人气质也特别的好。_年特奥会，她有幸代表学校去特奥会赛场做礼仪小姐，对她来说是一次特别有意义的经受，她也很愿意与各位共享这次经

13、受，告知大家她体会到的这个.文明礼仪的重要性、必要性。 7、学问问答 参加者：全体同学 通过必答题和抢答题两个环节，让同学在做题的同时明白自己在日常生活应当怎么样去做，提示同学要多留意生活细节，做到文明礼仪。 本轮采纳的是积分制，必答题答对一题得100分，抢答题答对一题得200分，最终计算总分选出分数的一组，赐予嘉奖。 8、礼仪表演 表演者：若干同学 同学穿上统一的服装：男生西装、西裤、皮鞋;女生衬衫、白褶裙、皮鞋，这些服装能很好的展现各种礼仪形态，并且让人一目了然。 表演过程中，要求上台的同学走出模特的样子，多角度向同学展现各种各样的礼仪形态。并且主持人在旁对每种礼仪形态做好讲解，让同学真正

14、理解礼仪形态。 由4位男生和3位女生表演礼仪站姿。 由4位男生和7位女生表演礼仪坐姿。 伴随着欢快的、节奏感剧烈的音乐，将主题班会气氛推向.。 9、班主任总结 通过这次形式多样、内容丰富的主题班会，我看到同学们都乐在其中，我知道同学们应当懂得了不少关于礼仪的东西。当然这些是我们必需了解的，但是真正的是要从我们的内心做起。大家知道现在这个时代提倡建设和谐.，.是由人组成的，因此我们首先要从自我做起，要提高自己的自身素养，做到这一点，首先就要先学会文明礼仪。从主题班会中，我们很清晰的知道文明礼仪在这个.中的重要性、必要性。正如刚刚提到的“文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。”假如

15、连这个最起码的道德标准也做不到的话，那么怎么能在这个和谐.中生存呢!所以我盼望我们每一位同学都能够真正从自我做起，讲文明懂礼仪，做一个内外兼修的好同学。最终我也感谢各位领导、老师的参加，感谢! 10、班会结束 主持人1：今日的主题班会，大家都很乐观，很投入。从各位的面容上我可以看到大家的决心。 主持人合：我们要让自己成为一个讲文明、懂礼仪的好同学，我们要让校内开遍礼仪的花朵，我们要让.变的更和谐更美妙。感谢各位领导、老师的观看指导，今日的主题班会到此结束。 文明礼仪主题训练班会活动方案4 一、活动目的: 通过主题班会活动，使同学懂得我们中华民族是世界著名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优

16、良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德。熟悉到懂得礼仪对于自己成长的重要性，人人自觉继承优良传统美德，把礼仪常规贯穿到日常行为当中，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 二、活动预备: 收集关于讲文明礼貌的三字经、名言警句、搜集讲文明礼貌的小故事短片，唱歌曲、制作小卡片。 三、活动过程： 1、导出主题。 友爱的同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长

17、的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量和.风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。可能有些同学会想：没那么严峻吧?那老师给大家讲一件事例吧：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么?人家回答：由于有这些不文明行为的多数是中国大陆的游客。 为此，到新加坡考察的一个中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。可见，做一个健康文明的人，既是.的召唤，时代的需求，也是个人的

18、成长的需要。荀子说 “不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。 同学们，当我们背着书包迈进学校的大门时， 我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和谐相处，要敬重老师，要爱惜同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好同学。在我们的班集体里，有不少讲文明、重礼仪的同学。可是令人惋惜的是，老师发觉了个别同学不留意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动追赶、打闹，甚至还有的说粗话;有的在干净的门、桌乱涂乱画;在清洁的地面上随地乱吐、乱扔;还有的见到老师却视而不见?这种种不文明的行为值得我们每个同学思索：作为一名合格的学校生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的

19、传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?今日我们一班级以“文明礼貌伴我行”为主题开一次班会。 2、唱一首歌曲 (唱歌曲)：全班齐唱公民道德歌 首先，我们一起进入主题班会的第一个环节：唱歌曲。大家一起来合唱公民道德歌，请大家起立。 3、看一部短片 (学模范) 接下来，我们进入主题班会的其次个环节：学模范。同学们，从古到今，文明礼仪始终静静地渗透在我们的生活中。下面请大家观看孔融让梨的故事。(播放视频) 看完了孔融让梨的故事，我们不禁为小小年纪的孔融鼓掌，他用行动教我们懂得谦让、礼貌和敬重他人,从小养成尊老爱幼和尊长的好习惯。接下来，我们一起来再看一个成长故事的短片。请大家边看边思索：你从

20、故事中学到了什么? 4、说一番感受 (说感受) 信任同学们看完短片后，肯定感受良多了，下面请大家结合自己的学习和生活谈谈：我们在校内外如何做到讲文明礼貌? 同学自由发言。 5、诵一段经典 (诵经典) 看来，同学们的熟悉很深刻，的确，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，它对我们的成长有着很重要的意义。下面，我们连续进行主题班会的第四个环节：诵读经典。首先全班同学齐读讲文明礼貌三字经： 讲文明，学礼仪 小伴侣，正年少，尊长辈，懂礼貌。 父母教，仔细听，做错事，即改正。 长辈错，要提示，态度好，心愿诚。 家务事，愿担当，洗碗筷，扫庭院。 家爱我，我爱家，好孩子，人人夸。 下面再请同学们分小

21、组诵读有关讲文明礼貌的名言警句： 礼貌比法律更强有力。 卡莱尔 一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。 歌 德 敬重别人就是敬重自己。 高尔斯华绥 礼貌无须花费一文而赢得一切。 蒙 田 学礼完善自我，懂礼形神俱佳，守礼诚信.，用礼耀我中华。赵书， 你们还知道哪些关于讲文明礼貌的经典名句?请同学们自由说说。(自由发言)： 6、作一个承诺 (发善心) 我们庄重宣誓： 从我做起，从现在做起，从小事做起，坚决向不文明言行告辞：语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活上讲卫生、活动中讲参加、 集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时到处讲平安。争当一个讲文明礼貌的好孩子。 7、

22、送一份吉利 (送吉利) 同学之间相互赠送自制的小卡片。 8、班主任总结： 同学们，在这次主题班会活动中，我兴奋地看到每一个同学都能乐观主动地参加、学习，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。老师真心盼望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子，而且老师也信任你们肯定能够做到。让我们以实际行动，从自己做起，从身边的点滴做起，自觉继承和发扬中华民族讲文明懂礼貌的优良传统，让文明、礼貌伴我们健康成长吧。 9、宣布主题班会结束。 文明礼仪主题训练班会活动方案5 一、 活动目的： 1、通过文明礼仪班会课，使同学对文明礼仪有更明确的熟悉，体会到文明的重要性。 2、培育同学从现在做起，从自我做起，从点一滴做

23、起，努力提高自己的文明修养。 3、人人争做讲文明，讲礼貌的好同学。 二、活动重点：提高同学对文明礼貌的熟悉。 三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 四、活动预备： 1收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。 2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动形式：队会形式 六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 七、活动过程： 主持人(合)：为了让每一个同学成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校内。老师们，同学们，大家好!二班级2班“争做文明礼仪学校生”主题队会现在开头。 主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，

24、 主持人乙：文明之花在心中开放。 主持人甲：我们是21世纪的仆人， 主持人乙：我们要做21世纪文明的人。 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克服很多困难， 主持人乙：做到这些，养成训练是关键。 下面先请大家观赏小品“一张废纸”。(第一小组同学表演，革除乱仍垃圾的陋俗) 主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，盼望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完善的答案。 主持人乙： 讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。(其次小组同学表演，革除随地吐痰的陋俗) 主持人乙：感谢同学们的表演，无论在家里还是在学

25、校，我们都应当象他们一样讲文明，懂礼貌。 主持人甲：朝霞托着红日，缓缓从东方升起。 主持人乙：一个光辉绚烂的日照洒满大地。 主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。请观赏歌曲歌声与微笑。 主持人乙：美丽的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们观赏第四小队表演的故事：“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，相互关怀，相互爱惜，相互关心，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。) 主持人甲：友爱的同学们，身为同学就应当遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好同学，还要做个讲文明、懂礼貌的文明同学。我们开展的礼

26、仪训练活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。 1、礼貌用语 同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 见到老师同学问声好。 分别时候别忘把手招 。 影响别人，“对不起”， 回答要说“没关系” 从小讲文明，懂礼貌， 大家夸我是个好苗苗。 2、一点儿 每天早晨起早点儿， 胸牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿， 打扫卫生乐观点儿。 楼道走路宁静点儿， 上课听讲用心点儿。 发言声音嘹亮点儿， 作业写得工整点儿。 关心同学热心点儿， 同学之间友善点儿。 接受批判虚心点儿， 改正错误准时点儿。 益智嬉戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。 爱惜花草主动点儿， 文明歌谣记牢点儿。 主持人甲

27、：文明不仅表现在不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表现在不乱花零钱，下面就请同学们观赏小品“一元钱”。 主持人乙：讲文明，是我们每一个少先队员应当做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要“革除五陋俗，塑造五形象”，争做文明礼仪学校生。 让我们同唱礼貌歌曲老师，你早。(晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小伴侣呀，欢高兴喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，老师夸我有礼貌，老师夸我有礼貌。) 主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。下面请老师做总结。 老师小结：同学们，庆贺你们胜利的召开了这次班会。盼望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小仆人!感谢大家。我宣布，班会到此结束。