体育老师2022上半年的教学总结与反思范例五篇_半年度总结及下半年方案.docx
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1、体育老师体育老师 20222022 上半年的教学总结与反思范上半年的教学总结与反思范例五篇例五篇_ _半年度总结及下半年方案半年度总结及下半年方案上半年即将结束,回顾自己在上半年里所做的工作,虽说能做到喜爱本职工作,仔细学习新的训练教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,有必要对自己上半年的工作进行反思,因此作自我总结一、努力学习理论学问,乐观参与业务学习。紧跟时代步伐在飞速进展的当今.,注意学习是使自己不被.所淘汰的最有效的手段。平常,我能乐观利用课余时间,仔细学习自费订阅的学校体育老师等训练类刊物,从刊物中吸取养分,领会训练改革的趋势和方向,学习他人的胜利
2、阅历,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,仔细学习了基础训练课程改革纲要,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底转变陈旧和落后的训练观念。另外,在教学和工作中,我能按 同学体质健康标准(试行方案)及同学体质健康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。二、尽心尽职,干好本职工作。上半年里,我担当 2-3 班级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和同学。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。1、我在教学中特殊重视同学的思想训练,利用体育教材的特点结合详细内容,向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧
3、的精神等。力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。2、教学中能面对全体同学,留意发觉同学的闪光点,多表扬鼓舞,让同学在轻松、开心的气氛中猎取学问。在做好教学工作的同时,我还乐观做好分管工作。3、有方案、有目的、有层次上好每一节课做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使同学在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与同学为主体,老师为客体的新课改新方式,选择同学不同年龄断的适合同学的教学方法。4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。XX年5月参与省第三届中学校体育教学说课评优活动,说课稿小兔子学本事获省二等奖;XX 年 1
4、0 月参与省体育教学展现沟通活动体育课趣味踏板操获省一等奖。三、教学工作中胜利的方面上半年的教学胜利的方面有:使二三班级的同学在体育方面的学问有了较大的进步。体育老师 2022 上半年的教学总结与反思(篇二)学校体育是学校训练的重要组成部分,是实施素养训练的主要渠道,是学校训练改革的重要方面。体育能够熬炼人的意志品质,能够培育人的健全人格和奋勉向上、坚韧拼搏的精神,增加各方面的本领,提高心理素养,促进身心健康而全面的进展。回顾上半年的学校体育工作,即取得了必需的成果,也找出了不足,下头从以下几点简洁总结如下:一、领导重视、思想、熟悉统一、目标明确我校领导非常重视体育工作,把它作为学校工作的一件
5、大事来抓。首先把它纳入学校整体工作方案之中,上半年初在行政会议上听取体育工作方案,并予以审议;上半年结束听取总结汇报。对于学校进行和参与的重大体育活动,则在行政会议上予以协调支配,赐予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动,以推动学校的体育工作进一步进展。1、建立激励制度,搞活体育教学工作学校长期以来,坚持每一天对各班进行大课间、保健操评分考核以外,还对各班参与体育活动、体育竞赛的结果,作为评比礼貌班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了班级组长和班主任老师对体育工作的重视,不一样程度的促进了学校各项体育活动的开展。2、抓常规,出成效上半年日常工作中我校注意加强同学的行为规
6、范训练,班主任、体育老师平常做了许多的工作。此刻每一天上午的大课间,同学一听到音乐,就会自觉地站好队,排着整齐的队伍下楼,随着音乐的节奏做操、跳团体舞、做嬉戏;体育课在体育委员的带领下,排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强,增加了同学的团体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了提高,为良好班风的构成制造了有利的条件。二、连续实施新课标,改革体育课堂教学精确把握新课标的实质,切实理解体育课程是寓促进身心和谐进展、思想品德训练、文化科学训练、生活与体育技能训练于身体活动并有机结合的训练过程。经过体育课堂教学培育同学爱国主义思想、坚韧的意志品
7、质、健康的心理素养、良好的协作精神、丰富的想象力和制造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学资料丰富多彩,形式多种多样,对传统竞技运动项目,进行教学手段化的改造与拓展、延长、创新,满意不一样同学的需要。上半年备课组乐观开展相互听课活动,课后争论其中的得失。人人上好讨论课,特别是对青年老师的课进行了重点探讨,帮忙他们熟悉自我的不足处,以后能够改善。三、加强管理,促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科,并且是一门“主课”。既然如此,就必需仔细对待,加强管理。学校要求教研组做到有方案,有总结;活动有分工,有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育
8、老师依据学校场地器材条件,仔细备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用 40 分钟的课堂教学,抓好同学的体育常规训练,让同学把握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和团体主义的训练。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学方案。学校要求体育老师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安训练;抓运动密度;抓熬炼实效;抓听课评课。3、为了在区体育节中取得好的成果,加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率坚持在 98%以上。本学年度我校体育达标活动工作开
9、展的大有起色。从学年开头,我校就抓好体育达标活动工作,并进行班级组同班级组开展竞赛,班同班,同学同同学进行竞赛,在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率坚持在 98%以上。四、建设一支具有良好素养的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作,开展教学讨论和提高老师业务水平的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,沟通思想,统一熟悉是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是:(1)团体参加制订学校体育工作方案,共同做好体育工作小结。(2)立足本职,收集好各种资料,发觉问题,共同分析,探讨解决方法。(3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分
10、家,群策群力。(4)每学年体育老师都写出自我的个性化专业总结,便于不断改善自我的教学方法,提高自我的业务水平。(5)乐观参与奎文区组织的教案、论文评比,并取得了优异的成果。五、开展丰富多彩的体育活动,全面推动素养训练。(1)上半年开展了丰富多彩的体育活动,胜利的组办了20 xx 年春季田径运动会,全面提高了同学的整体素养和班级的凝聚力。(2)以级部为单位进行了大课间操的展演,全方位的提高了学校的精神面貌。成果只能说明过去,学校决心在训练局领导下,依靠全体老师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育训练教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,
11、为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。体育老师 2022 上半年的教学总结与反思(篇三)上半年的体育工作将要结束了,在上半年我较好的完成了体育工作,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的熟悉及意义的理解,胜利的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲,这也是体育工的共同特点吧!在上半年的教学工作中,我坚持以同学为本,强化健康第一的指导思想,以增加同学体质为宗旨,通过体育训练教学使同学生理、身心都得到乐健康进展。现将上半年工作总结如下:一、教学工作方面仔细学习新课标,以课改精神为指导,实现同学在课堂上的中心地位,自觉贯彻健康第一的重要思想,仔细制定教学方案,仔细上好每一节课,杜绝上
12、课的随便性。尽管我们的学校的体育场地和设备有限,但我尽可能提高场地的使用效率,在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳等组合型的嬉戏,通过欢乐体育教学法转变了同学对体育课的态度,这样的教学方法既曾强了同学体育熬炼的乐观性又增加了他们的体质。二、广播操工作在教学中,我重点抓了广播操,由于同学是一班级的新生,对广播操有些生疏,因此,要一节一拍地仔细反复练习,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。一是加强对同学的思想训练,使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同学重视做操,自觉做操,坚持做操,仔细做操的良好习惯。二,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使同学建
13、立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰,精确,规范,美丽。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让同学加深对动作的理解。第四,口令要清晰,精确。第五,订正错误动作要准时。另外,在广播操教学过程中还得到各位班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。三、平安方面一班级同学活泼好动,追赶打闹是不行避开的,所以上课期间我是一点也不敢掉以轻心,眼睛一刻也不敢离开同学,每节课都要对同学千吩咐万叮嘱,尽可能削减损害事故的发生,使同学科学的熬炼身体并健康的成长。总之,从上半年的体育教学中,我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但要精彩的上好每一堂课,完
14、成每一项体育训练,就很困难了。由于同学先天素养不同,就像个别同学到现在左右还分不清呢。在以后的日子里,我要努力提高自己的专业水平,以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念,对待我的每一节课。20 xx 年 6 月 30 日体育老师 2022 上半年的教学总结与反思(篇四)一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。以“健康第一”为指导,落实“课标”的训练理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中仔细反思,努力钻研,不断地更新训练观念,才能精确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。二、抓制度,促规范。常抓不懈,推动“三操三节课”有序开展。学校“三操”是反
15、映同学整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养训练的一个窗口,抓好“三操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“三操”更能促进学校的全民健身活动的开展。上半年来,体育组连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。连续实施“领操”制度,不断改进广播操动作质量,组织召开各班体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促三操的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全班级广播操质量不高的状况,通过组织全班级广播操竞赛,以竞赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。三、同学课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃同学课余文化生活,
16、促进学校体育工作开展、发挥同学特长,培育后备体育人才具有乐观意义。上半年我组全体老师连续不遗余力地开展课余体育训练工作。四位体育老师分别负责校田径队和校乒乓队的训练工作。上半年来,体育老师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有方案,有记录,按时保质抓成效,依据同学的身体条件状况支配自己的项目,以专项练习为主,科学训练,重点培育,为学校打下良好基础,争取取得更好的成果,用辛勤的汗水换回优异的体育成果.四、乐观开展校内小型竞赛,推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变课内外紧密结合,以活动促教改是我校体育工作的一个动身点。以小型竞赛为契机,充分调动师生们的乐观性、责任心,尽量让更多的
17、同学能够参加到竞赛中去,普及、加强同学的健身观念,初步培育同学终身体育观。依据期初支配,上半年开展了一系列校内竞赛活动:四月份,进行了一六班级的乒乓操竞赛。五月份,进行了二五班级的田径赛。六月份,进行了首届乒乓节。五、教学讨论工作:优良的质量和效果,离不开老师业务水平和教学力量的提高。开展好教研活动是提高老师业务水平的重要手段。上半年,我们体育组根据学校的教研备课要求。制定了教研备课方案。进行了四次教研活动,针对教学中存在的问题加以探讨,确定了教学中的成果,找出了不足的方面,使老师的业务力量得到了提高,为以后的教学打下了坚实的基础。六、多方努力,齐抓共管,做好同学体质健康标准的测试登记工作。同
18、学体质健康标准是促进同学体质健康进展、激励同学乐观进行身体熬炼的训练手段,是同学体质健康的个体评价标准。为顺当完成学年度体育标准测试工作,提高我校体育标准成果,期初即特制定学校健康标准达标方案,要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六班级班主任为组织者,以任课体育老师为指导,体育老师、校医室协同协作,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,乐观发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼,高要求、高质量地完成推行同学体质健康标准活动。通过多方面的努力,上半年同学体质健康标准测试顺当进行,成果优良。上半年我们在自己的岗位上做了一点工作都是与领导的支持、老师的努力和同学的协
19、作分不开,总的来说,还有很多工作做得不扎实、不详细,还存在着很多不足,今后还须加倍努力工作,为在下半年里取得更优异的成果而努力。学学年的时间就这样过去了,回顾这一学年的工作,想说的真是太多太多。老师这一学年的时间就这样过去了,回顾这一学年的工作,想说的真是太多太多。老师这一职业是特别辛苦的,站上老师的岗位,面临教书育人的巨大压力、同学与老师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使的我不得不重新端详自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。我作为一名学校老师,脚踏实地一步步的学习工作,努力做到“教书”和“育人”,在教予学问的过程中对同学进行情感训练。如今,已然不断成长了起来。下面分几个方
20、面来说一说。一、思想方面能乐观参与政治学习,关怀国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心关心同志;训练目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀同学,爱惜同学,为人师表,有奉献精神。二、教学方面1、备课。开学初,乐观参与教研室组织的教研活动,在教研员的指导下进行集体备课,认真听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的
21、学问内容,我乐观查找课件,制作课件,预备、制作教具。2、上课。上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。同学编创活动时,留意对学困生进行面对面的辅导,赐予他们更多的鼓舞和关心。3、辅导。我利用课余时间对艺术特长生进行辅导。并与家长联系,准时沟通状况,使家长了解状况。每周二与周四晚开展舞蹈爱好小组,训练同学的舞蹈基本功,为下半年的市校内文化艺术节打基础。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重,而老师德育工作的秘
22、诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。1、爱就是了解。爱同学就要了解同学,包括对同学的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好管理工作、避开训练盲点、因材施教的前提,也是提高训练管理水平、提高训练教学质量的必要条件。为了了解同学我常常和他们在一起,课间和他们一起做嬉戏或说说话,在闲谈过程中了解他们的基本状况。了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们,才能在平常的训练教学过程中做得更好。2、爱
23、就是关怀。师爱是训练的润滑剂,是进行训练的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学,做同学的贴心人时,师爱就成了一种巨大的训练力气。正由于有了师爱,老师才能赢得同学的信任,同学才乐于接受训练,训练才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要喜爱每一个同学。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。3、爱就是敬重。敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是公平的,这就是要求老师不能盛气凌人,更不能利用老师的地位
24、和权力污辱同学;理解同学要从青少年的心理进展特点动身,理解他们的要求和想法,理解他们稚嫩和天真;要信任他们的潜在力量,放手让同学在实践中熬炼,在磨练中成长。只有这样,同学才能与老师缩当心理距离,同学才会对老师产生依靠感。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对.的责任感,那么人格大树就耸立起来了。4、爱就是责任。爱同学要深化地爱,爱同学要理智地爱。就是要严格要求同学,对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色,又表现出深刻的理智,不仅着眼于同学目前的得失和苦乐,更注意同学将来的进展和前途。作为一个音乐专职老师,我有责任引领他们走进
25、音乐的殿堂,听到更多的奇妙音乐,学到更多的音乐学问,领会音乐艺术的魅力,提高自身的艺术修养;我有责任引领他们张开抱负的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上才智的翅膀,飞翔在无尽的天空。在教学中我采纳了孩子们易于接受的方法进行教学,想了许多好玩的嬉戏。特殊是边打节奏边唱歌、边唱歌边表演等的练习,不仅使同学爱动的天性被发挥的淋漓尽致,也吸引了同学的留意力,而且还有意想不到的收获。老师的责任不仅在于教授同学学问,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。四、个人学习乐观学习各种训练理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行训练教学;努力学习专业学问,不断
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