平面镜成像课件 人教版物理八年级上册.ppt

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1、3.平面镜成像,一、认识平面镜,平面镜表面是平的、光滑的反射面。,平面镜成像中的像是 。,实像,虚像,观看演示实验：,认识像,用平面镜观察自己的脸时，思考下列问题:(1)像处在什么位置?(2)脸到平面镜的距离增大时，像的大小是否变化?(3)脸到平面镜的距离增大时，像到镜面的距离是否有变化?(4)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?,学生活动,探究活动,提出问题：,平面镜成像有什么特点呢?,主要考虑像与物的关系,猜想与假设:,像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。,设计实验,实验器材：,平板玻璃、2支大小相同的蜡烛、刻度尺、纸,（3）设计实验，进行实验,玻璃板,点燃的蜡烛,形状大

2、小相同、未点燃的蜡烛,探究平面镜成像的位置,实验数据记录,用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，再把另一支完全相同的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次试验，多次测量。,进行实验,像与物的大小相等。,像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。,像与物的连线与镜面垂直。,平面镜成的像是正立、等大的虚像。（左右相反）,（4）分析论证、得出结论 平面镜成像的特点,物、像关于平面镜轴对称,三、根据平面镜成像特点作图,方法：1.作垂线2.取等距离3.画虚像,例：如图所示，画出S在平面镜成的像S位置来,虚像,（1）人眼

3、是怎样确定物体的？,实像：,它能呈现在光屏上，是由实际光线汇聚而成的像。,光的直线传播,小孔照相机,S,O,平面镜成虚像的原理,平面镜的原理：,光的反射,2、成像,四、平面镜的作用：,1、改变光的传播方向,潜望镜原理图,穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子,牙医看清别人牙齿的背面,利用平面镜扩大视野,古代用铜镜梳洗打扮,1、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）,A,B,C,D,A,课堂练习：,2、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（ ）。,A、7:25,B、6:35,C、5:25,D、4:35,D,3.若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的 穿衣镜前2m，他在镜中的像高_m

4、；像与他相距_m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_。（选填“变大”、“变小”、“不变”）,1.5,4,不变,4画出下图在平面镜中的像,A,O,5.如图所示，S是S在平面镜中成的像，画出平面镜的位置来,内容小结,平面镜,平面镜：,表面是平的、光滑的反射面,平面镜成像的特点,像和物大小相等,平面镜成虚像,像和物到镜面的距离相等,像和物的连线垂直于镜面,平面镜的应用：成像，改变光的传播方向,想一想：（课后作业）,为什么要用玻璃板代替平面镜？,为什么要用两个完全相同的物体？,为什么玻璃板要竖直放置？,重复多做几次实验的目的是什么？,为什么要用薄玻璃板而不是厚的？,6.测视力时，人与视力表应相距

5、5m远，如果房间只有3m长，如何利用平面镜成像原理准确地测出视力?,谢谢！,为什么要用玻璃板代替平面镜？,因为平面镜无法确定像的位置，而透明又有反射性的玻璃板正好可以看到虚像的相对位置。 便于找到像的位置,想一想：,为什么要用两个完全相同的物体？,因为平面镜成像实验中需要探究物与像的关系，所以需要在像的位置有替代品来替代虚像，得出像与物的大小相等 便于比较像和物大小,为什么玻璃板要竖直放置？,为了使蜡烛在移动的过程中，蜡烛与像重合,重复多做几次试验的目的是什么？,为了得到普遍的实验规律，避免实验结论的偶然性。,为什么要用薄玻璃板而不是厚的？,不用厚玻璃板是因为厚玻璃板会使蜡烛成两次像，不能准确找到像的位置。而用薄玻璃板能够使这两个像最大限度地靠近，近似重合，从而准确找到像的位置。,