电阻的测量同步练习 人教版九年级全一册物理.doc

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1、人教版九年级物理17.3电阻的测量同步练习一、单选题1如图所示，这是“伏安法”测电阻的实验电路图，下列说法错误的是（）A“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律B滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变C实验中多次测量的目的是减小误差D该电路还可以探究电流与电压的关系2对于“探究电流与电阻的关系”和“伏安法测电阻”的这两个实验，下列说法中错误的是（）A它们的实验电路在教科书中是相同的B它们都是采用控制变量的研究方法C前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差3某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源电压恒为6V，滑

2、动变阻器标有“20 1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示。下列关于实验的几种说法中正确的是（）序号12345U/V1.02.03.04.05.0I/A0.100.210.300.400.49序号“1”的实验数据不是本实验中测得的序号“4”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1：2序号“2”和5”的实验数据表明待测电阻Rx不是定值电阻仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系ABCD4如图是甲、乙两电阻的电流与电压关系的图像，现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端。下列分析不正确的是（）A甲的阻值是乙阻值的两倍B通过乙的电流是甲的电流的两倍C乙两端的电压是甲两端电压的两倍

3、D电源电压是乙两端电压的两倍5关于欧姆定律，下列说法正确的是A由公式=知，电阻与该段电路两端的电压成正比B由公式=知，电压U越大，电流I越小，则电阻越大C由公式U=IR知，当电阻R不变时，若电路中的电流变大，可能是增大了导体两端的电压D一个电路中，只要找到了用电器两端的电压值和流过它的电流，就可以求得它的电阻值。二、填空题6图所示的电路中，电源电压U保持不变，电流表A1示数与电流表A2示数之比为3：2，则R1和R2的阻值之比为_。7利用伏安法测电阻时常常用到如图所示的甲、乙两种电路，某同学实验时所用电流表的内阻约为10，电压表的内阻约为20k，待测电阻的阻值约为100，为了减小误差，他应该采用

4、图甲所示的连接方法，利用该方法进行实验时，测量结果会偏_（选填“大”或“小”）。8小明同学在实验室设计如图所示的电路测量电阻R的阻值.已知R0=20 , S1、S2都闭合时，电压表示数为6V，只闭合S1时，电压表示数接近6V，电路可能出现的故障是_.小明检查电路排除故障后，只闭合S1时，电压表示数为2V，则R的阻值为_ 。9如图所示，闭合开关后，将滑片移至图示位置时，灯泡恰能正常发光.现将滑动变阻器的滑片向左移动，电流表的指针将_(填“向左偏”“向右偏”或“不动”)，滑动变阻器的两端电压将_(填“变大”“变小”或“不变”).10在测量小灯泡电阻的实验中，因缺少电压表，扬扬利用两个电流表和一个已

5、知阻值为5的电阻R0，同样测出了小灯泡的电阻，原理如图甲所示扬扬读出电流表_的示数为0.5A，而电流表_ 的示数如图乙所示（选填“A2”或“A2”），则小灯泡L两端的电压为_V，小灯泡L的电阻为_三、实验题11在“用电流表和电压表测电阻”的实验中，电路如图甲所示；（1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P要移动到_（选填“a”或“b”）端，目的是为了_；（2）按正确电路图连接电路，闭合开关，电压表和电流表均有示数且电流表示数较小，但移动滑动变阻器的滑片时，两表的示数均保持不变，经判断是接线有误，错误可能是_；（3）排除故障后，闭合开关，调整滑片P到某一位置后，若两表的示数分别如图13乙、丙所示，其中

6、电流表的示数为_A，那么此次测得电阻的结果为R_；（4）实验中至少需要测量三组数据，目的是_（填“寻找普遍规律”或“减小误差”）。12小亮和小明用“伏安法”测量小灯泡发光时的电阻。（1）“伏安法”测电阻的实验原理是_；（2）请用笔画线代替导线，完成图示电路连接，要求：滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮_；（3）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表和电流表的示数都比较小，导致这一现象的原因是_；（4）如图所示，电压表示数是_V，电流表示数是_A，可以计算出此时小灯泡的电阻R=_；（5）如图所示，是小明同学根据测量数据绘制的通过小灯泡电流I随它两端电压U变化的关系图像。根据图像信息可知下列说法中正确的是_A小灯泡的电阻是5B小灯泡的电阻随电压的增大而减小C小灯泡的电阻受温度影响发生改变D若将两个同样规格的小灯泡并联在2V的电源两端，干路中总电流为0.45A