山东省临清市2013学年高中政治 4.2《认识运动 把握规律》课后练习与提高 新人教版必修4.doc

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1、-1-课后练习与提高课后练习与提高一、单项选择题1、哲学上讲的运动就是指（）A、自然界和社会的显著变化和发展B、物质的存在方式和根本属性，它包括宇宙间的一切变化和过程C、事物根本性质的变化D、物体空间位置的移动2、我国古诗曰：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”“原上草”的“枯荣”表明（）A、物质是运动的主体B、事物是运动变化的C、静止是运动的特殊状态D、世界上不存在脱离运动的物质3、哲学上讲的静止是指（）A、事物之间的空间位置不变B、事物处于不变化的状态C、不显著的运动，是运动的特殊状态D、运动过程中的无条件性和绝对性4、物质的唯一特性是_，固有属性是_。（）A、联系运动B、

2、运动客观实在性C、客观实在性联系D、客观实在性运动5、“刻舟求剑”中的那个楚国人之所以“求”不到“剑”，主要原因是他（）A、否认了船、水、剑的客观存在B、否认了船、水、剑三者有的运动，有的静止C、只承认剑的客观存在D、不知道船、水、剑是绝对运动和相对静止的统一6、宋人有看其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：今日疾也！余助苗长也！其子趋而往视之，苗则槁也。”此典故的哲学寓意是（）A、事物的运动是有规律的B、事物的运动是永恒的C、事物是变化发展的D、物质和运动不可分7、人与规律的关系是（）A、人能够认识和利用规律，造福于人类B、人在客观规律面前无能为力C、规律的客观性服从人的主观能动性D、人发挥主观能动性，能够改变和创造规律二、非选择题8、科学家研究发现，人的体力、情绪、智力三种节律的盛衰波动都是有周期的，人自出生之日起，三节律就同生命节律一样开始运行，按照正弦一直延续到死亡。上述发现，说明了哪些哲学道理？-2-参考答案参考答案