校内策划活动方案.docx

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1、校内策划活动方案 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢?下面我带来校内策划活动方案.5篇，盼望大家喜爱。 校内策划活动方案.篇1 一、活动时间：20_年3月-20_年6月 二、活动主题： “书香润泽校内 阅读提升思想”“我阅读 我欢乐 我成长” 三、活动对象：全校师生 四、活动目的： 1、启动“书香校内”、“书香班级”工程，营造良好的读书氛围，提高全体师生的阅读观赏力量。 2、以读书系列活动为载体，引领和推动我校读书活动的蓬勃进展，进一步营造浓浓的读书氛

2、围，促进校内文化建设。 3、以“活动”促“习惯”，鼓舞全体师生以书为友，让读书活动成为常常性的学习活动。以此开阔眼界、拓宽学问面，提高审美情趣和人文底蕴，培育良好的个性和品质，拥有欢乐乐观的人生。 五、活动领导小组： 组 长： 副组长： 成 员： 六、活动内容及形式： 第一阶段：组织发动(3月) (一)营造“书香校内”人文环境 1、写标语，立站牌，更新文化橱窗，营造校内书香氛围。 2、规范班级文化建设，打造书香班级，让教室的每一角落散发出文化气息。每个班级建立读书角、读书活动成果展现栏、书香板报，要求在规范的基础上彰显班级特色。 3、建立班级图书角，各班配备兼职图书管理员，负责班级图书的出借、

3、登记、归还等工作。 4、实行“三读”(早读、课前读、读书课)，“早读”时间为同学到校后至早餐前(除早熬炼)，“课前读”即每节语文课前由值日生带领大家背诵学校生必背古诗词中相应的内容，“读书课”则是经典诵读课上，由语文老师确立主题，并加以指导阅读。读书内容为学校语文课程标准推举的书目、语文读本以及同学在老师、家长指导下购买的书籍。 5、充分利用红领巾广播站和各班黑板报推举优秀书目，介绍读书方法，沟通同学中典型的读书心得。 (二)明确阅读要求 1、学校12班级段： 阅读浅显童话、寓言、故事;诵读儿歌、童谣、浅显古诗;学会做一些填充式阅读笔记;积累肯定的成语、格言、警句，背诵优秀诗文50篇(段)阅读

4、总量不少于5万字。 2、学校34班级段： 阅读闻名童话、寓言、故事;阅读浅显科技文章，儿童报刊，人物传记，历史名著;诵读优秀诗文，背诵50篇(段);会做摘录笔记，阅读总量不少于40万字。 3、学校56班级段： 开头阅读名著和科技文章;学会写阅读笔记，一年内不少于1万字;背诵优秀诗文60篇(段);阅读总量不少于100万字。 其次阶段：组织实施(4月-5月) (一)、掀起经典诵读. 1、建立“读书月”，深化开展各类读书活动。学校将每年4、10两个月定为校内读书月。读书月期间，开展“四个一”活动，即4-6班级同学至少读一本名著;写一篇读书笔记;背一首课外经典诗词;举办一次作文大赛。1-3班级同学要求

5、能背一首课外诗;讲一个好玩的童话故事;看图说一段完整的话。学年末组织评比学校“书香班级”、“读书明星”。 2、加强同学读书竞赛与沟通，组织开展经典诵读展现、读书征文竞赛、读书笔记评比等系列活动，进一步激发同学的阅读爱好。 3、建立同学“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参与读书实践活动的作品，获奖状况等记录下来。学期末开展一次同学“读书成长册”展现评比活动。 4、鼓舞同学乐观向学校校刊及市级刊物投稿，以写作促进阅读，形成读书、写作齐头并进的良好局面。 5、建立“书香校内”网页，讨论利用网络开展阅读。组织试点班，每班藏书至少60本以上，建设“书香班级”，鼓

6、舞建设家庭图书架，建设“书香家庭”。 (二)开展读读背背星级争章活动 我校少先队员在每学期开学初，在中队辅导员，中队长的指导下确定读书争章目标，期末经学校或中队考核，合格者发给相应的雏鹰证章。 第三阶段：总结提高阶段(6月) 1、打造布满书香味的文化长廊，让同学们时刻呼吸着文化的空气。 2、在教室内建立“师生的读书格言”专栏，用经典语言表达自己的读书感悟。 3、阅历总结沟通及表彰大会。 七、老师读书活动 1、学校每学期为教研组订购相关资料，老师每年自购训练教学书籍一至二本。 2、设立老师读书课。各教研组每月组织一次全组老师集中读书活动，并要求老师整理好读书笔记，准时写好读书随笔。 3、鼓舞全体

7、老师多进行业余读书活动，准时了解训练新动向，接受训练新理念。 4、不定期组织老师读书沙龙活动，沟通思想，沟通教学感悟，将读书与教学实践总结结合起来，掀起读书.。 5、推出老师优秀的“读书随笔”、“训练教学随笔”，并在学年底编辑一本老师作品集。 八、有关要求： 1、高度重视，全员参加，加强领导，确保本次活动取得圆满胜利。学校切实加强对“书香校内”活动的领导，仔细组织开展形式多样的阅读活动;为读书活动供应服务;促进班级读书群体之间的沟通;广泛开展主题读书活动;分层次、分班级组织朗诵竞赛、征文竞赛、书法竞赛等活动;对有影响力的活动，进行宣扬和推广。 2、强化服务保障，明确分工，扎实开展，保证各项活动

8、顺当实施。要加强学校阅览室的建设与管理，充分发挥其作用，要仔细做好定期、开架出借工作，让师生自由选择宠爱的图书。要做好图书的推举介绍工作，以便利师生借阅。 3、完善机制。仔细做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校内”活动的开展。要把“书香校内”活动与红旗班级评比有机地结合起来，行政值日的老师每天要对“早读”、“课前读”和“读书课”状况进行仔细检查并做好记录。切实做好“书香班级”、“读书明星”的申报、评比和表彰工作。凡获得“书香班级”、“读书明星”荣誉称号的要准时予以表彰。 校内策划活动方案.篇2 一、活动目的： 母亲节即将来临，为进一步加强同学思想道德训练，弘扬中华民族孝敬父

9、母的传统美德，学校少先大队打算：开展纪念20_母亲节感恩训练主题活动。通过调查访谈、评比展现、亲情沟通、体验感悟等一系列实践活动，引导同学从理解、关怀父母开头，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培育对家庭、对父母、对亲人有喜爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发同学的学习热忱，提高同学的道德素养。 二、活动时间：20_年5月8日 三、活动支配： 1、感恩母亲节少先队员“五心”行动。 (1)自制一份“感恩母亲亲情档案”，送给母亲一个快乐! 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解母亲的生日

10、和爱好呢?搜集有关母亲的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给母亲一份意外的快乐! 活动链接建议形式：最想对母亲说的话：(封面/主题)母亲， 我爱您/内容：母亲的姓名/母亲的生日/母亲的爱好、爱好/母亲最喜爱的食品/母亲最欢乐的事/母亲最想做的事/母亲最大的心愿 (2)向母亲道一声感谢和祝愿，送给母亲一份温馨! 母亲节前夕，对母亲说一句真诚感谢和祝愿的话，母亲不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向母亲送上节目的问候和祝愿。 活动链接各中队可评比出“感恩母亲节最温馨祝愿语”，在中队进行展现表扬，给胜出小队和队员加分嘉奖。 (3)为母亲做一件力所能及的家务，给母亲一个舒心! 给母亲

11、倒一杯热茶，为母亲洗一次脚，给母亲捶捶背，或者帮母亲做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间 活动链接只要能够表达你对母亲的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以) (4)搜集一个“我和母亲的故事”，送母亲一份欢欣! 我们成长的每一步，都饱含着母亲的深切关爱以及无私付出。搜集一个你和母亲间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。 活动链接感人 故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件母亲亲自织的旧毛衣，一份母亲珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是母亲怀你时候的日记，还有，在你完成不知道的世界我的

12、母亲调查访谈过程中，让你感受最深的事 (5)送母亲一份自制的节日礼物，送母亲一份爱心! 在母亲节来临之际，为母亲送上一份亲自做的礼物，把欢快、祝愿和关爱送给母亲;同时，也能帮你记住：20_，母亲节，我学会感恩。 2、进行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。 20_年母亲节前夕，少先大队进行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展现“感恩母亲”活动成果。 校内策划活动方案.篇3 一、指导思想 为丰富“和谐训练”的内涵，加强师生的人文素养，创设全新的校内文化氛围，让同学多读一些经典作品，记一些美文佳句，亲近母语，扩高校生学问面，提高语文素养。结合县训练局开展的“辉煌六十年”爱国读书训练活动，以

13、史海拣贝为校本教材，联校大力开展读书活动，让同学在读好书中感知学习的欢乐，体验成长的乐趣，提升自我阅读的品尝，为同学的健康成长打下文化底蕴。 二、主要任务 1、以史海拣贝为校本教材，激发同学的读书爱好，陶冶情操，促进同学思想、情感和行为进展，丰富学校进展内涵，积淀学校文化。 2、引导同学读书、读好书，让同学“与好书交伴侣”，以新奇活泼、形式多样的读书活动为载体，培育同学读书的好习惯。 3、营造深厚的“书香”氛围，让校内溢满浓浓的人文气息，打造特色校内文化品牌。 三、活动支配： 第一阶段：动员宣扬(_月下旬) 1、营造“书香校内”氛围。在校内走廊、宣扬橱窗等阵地张贴警示语、名人名言图画等;开拓“

14、书香校内”阅读专栏，公布读书名目准时间支配;利用校内广播，介绍名人读书故事、名家名篇等;班内设计读书角、“读书心语”等板块，多途径创建读书氛围。 2、学校制订“书香校内”活动方案;各班制定具体的读书活动方案。 3、以“畅读书籍，享受人生”为主题，向同学家长倡议，做好家校沟通工作，征求家长的协作，形成家校读书合力。 4、以启航、妹冢博客、妹冢训练等方式，对读书活动进行宣扬，发表师生读书感文章。 5、完善规章制度，建立学校“书香校内”评比档案。 其次阶段：学习读本(11月12月) (一)同学读书活动： 1、加强晨读，背诵史海拣贝中的诗句。 2、利用午间、课外时间开展古诗文诵读活动，熟记名句名篇文章

15、。 3、强化周末读书活动，鼓舞同学写好读书随笔。 (二)班级读书活动： 1、创建“书香角”、“书香园”、“书香班”。 2、各班开展“捐献一本书”活动;在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，让每个同学能多读书、读好书。 3、同学把读书感想、体会、阅历写出来，开展读书心得沟通会。 4、明确读书时间，开放图书室，加强阅览室建设。 5、每周开设一节阅读指导课或名篇观赏课。 (三)学校读书活动： 1、设立“读书节”。 2、开展读书沙龙活动。 3、开展“亲子共读”活动。 4.开展“好书溢香”演讲竞赛;举办读书成果展(读书笔记、制作读书卡片等)。 5、提倡同学文明上网，博览群书。 第三阶段：总

16、结评估(_年x月) 1、学校自评。学期末评比“读书之星”、书香老师”和“书香班级”。 2、联校总评，评比“书香校内”学校，推广先进的读书阅历。 四、详细活动措施及要求 1、加强组织领导。将“书香校内”活动纳入校内文化建设之中，成立读书活动领导小组。 2、扎实开展活动。通过读书演讲竞赛、读书征文等活动，进行沟通。 3、构建书香网络。充实图书数量，搜集相宜阅读的电子书籍，提高图书质量。 4、建立评比制度。联校将读书活动纳入期末工作考核评比之中，表彰先进个人和学校。 校内策划活动方案.篇4 一、活动背景： 秋高气爽校内集体活动已经成为高校生们丰富多彩的生活的一部分，同学们能通过到外面集体活动去领会外

17、面的风景和适应外面的生活，更家增进同学的友情和集体荣誉感。 二、活动主题： 丰富咱们的高校生活 三、活动目的及意义： 高校，是一个布满青春和活力的.世界。外出烧烤活动既能丰富咱们的户外生活，又能陶冶咱们的情操。院团委全体一起参加，能加强同学之间的沟通和沟通。促进集体的团结协作增加团委集体荣誉感，同时也增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。 四、活动时间： _年_月_日 星期x 活动地点： 一师范农家乐 五、策划组织单位: 院团委策划部 六、参加人员： 院团委全体成员 七、组织方式： 全体成员共分成x个小组，各小组在校门口集合，乘校车至目的地 八、详细组织支配： 1、前期工作：院团委与院

18、团委联合会共同争论活动形式，主要由院团委组织策划，团委成员乐观帮助协作院团委联合会并批改策划书; 2、宣扬工作： (1)由各个部长及书记相应协作，帮助工作开展，做好宣扬组织工作; (2)由本宣扬部在院里张贴海报宣扬; (3)活动中主要由组织部对活动过程进行拍照记录; 3、预备工作： (1)做好踩点工作，针对学校较近的地区进行踩点，选出最佳地点; (2)召开团委争论会; (3)做好活动各项工作安排，如：拍照负责人、踩点人员、选购人员、活动记录人员等; (4)购买活动相关所需物品; 4、后期工作： (1)心理委员进行活动调查，了解本次活动的不足之处，以便日后活动质量得以提高; (2)召开团委会，做

19、好本次活动总结; (3)结算此次活动经费，并在团委公布; (4)信息委员把活动照片传到群空间相册中，让大家回味。 九、详细活动流程支配： 1、召开团委会，商定外出活动事宜; 2、明确分工，确定各成员的工作及责任; 3、团委分组以系部为单位，详细.如下： 策划部：蔡世明 组织部： 督察部： 礼仪部： 宣扬部： 办公室： 书记处： 4、组织大家集合，清点好人数，乘车至目的地; 5、预备会餐食物，拍照留影; 6、会餐结束后，组织清理活动场所; 6、清理完后，组织同学欣赏樱花，拍照留念; 7、组织同学们平安返校。 十、活动时间支配： 详细如下： 1、集合时间： 2、动身时间： 3、到达时间： 4、现场

20、活动时间： 6、返校时间： 7、到校时间： 集合地点： 十一、详细人员支配： 1、活动负责人： 2、财务统计人员： 3、踩点人员： 4、选购人员： 5、途中上下车目的地负责人： 6、活动宣扬负责人： 7、活动秩序维持： 十二、经费预算： 1、场地及炊具费：380元 2、配料：油，盐，酱，辣椒，烧烤汁等。 纸杯、筷子、塑料碗，洗涤精(小刀，纸巾，饮料自带) 4、烧烤材料每个部门增加列清单预算经费 合计约：_x元 .、留意事项: 1、各位同学务必保管好个人物品、留意人身及财务平安; 2、全部人员必需有剧烈的时间感和纪律观念; 3、各成员须听从负责人及部长的指挥; 4、活动过程中，留意卫生，不乱吃食

21、物，留意卫生; 5、班委担负起责任，要亲密关注成员的去向，并准时提示; 6、严禁带火种上公园，防止火灾; 7、适当预备一些常用药(创口贴等)。 此次活动应特殊留意的就是同学们的人身平安问题：动身前一再嘱咐每个人，远离危急地及不要玩耍打闹途中留意上下车平安;留意用火平安及炊具使用平安等。 这些主要由各组组长及保卫委员、各班委负责。 本次活动基本按以上方案进行，如有其他未尽事宜，将准时通知每一个人;详细分组支配如上述所分，考虑到个别同学有事或者特别状况再进行安排。 校内策划活动方案.篇5 为了进一步贯彻中学校幼儿园平安管理方法和中学校平安训练指导纲要精神，提高青少年同学平安意识，加强学校平安管理，

22、建设平安和谐校内，学校将组织同学进行平安校内实践活动，详细方案如下： 一、活动目的：通过同学主动参加探究，发觉身边平安隐患，查找自救自护方法，增加学校生平安意识和自防自救力量，确保校内平安，让每位同学成为校内平安的守护者。 二、活动主题：关注校内平安，消退平安隐患。 三、活动对象：全校同学 四、活动时间：20_年6月22日9月10日 五、内容要求： (一)“校内平安隐患大搜寻”行动。(35班级 负责人：班主任) 1、同学利用课余时间巡察校内各个部位，查找存在平安隐患的地方，以预防可能发生的平安事故(如下雨天特殊滑的路段，简单让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的状况下使用大型活动器材而产生的

23、危急等)。 2、针对有关平安隐患，同学提出有效建议并填写在校内平安隐患大搜寻卡上。 3、各班全数上交下发的校内平安隐患大搜寻卡，不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推举深圳青少年报刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。 (二)设计制作校内平安警示标志(标语、图标)(16班级 负责人：班主任) 1、同学通过上网搜集、书籍查阅、实地观看等途径，熟悉各类平安警示标志的名称、作用以及安置的地方;结合校内平安隐患大搜寻行动，设计制作校内平安警示标志(标语、图标)。要求： (1)形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字; (2)设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的

24、地点; (3)可以手工绘制、也可以使用电脑设计，要求使用彩色设计，纸张一律为A4; (4)作品上要注明姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。 2、一、二班级，每班不的少于5幅作品;三至五班级，每班不少于15幅作品。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推举深圳青少年报刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。 (三)班级平安训练主题班会设计(全体班主任) 1、主题班会要引导同学珍惜生命、珍爱身体，并形成必要的自救自护技能。设计要符合同学年龄特点，训练手段新奇，有创意。 2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、班级、及联系电话。题目：四号宋体加粗居中，其它：小四号宋体，行距：1.5倍。 3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推举深圳青少年报刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。 六、时间支配： 1、6月下旬，召开班主任会议，布置工作，宣扬动员。 2、9月10日之前，开展活动，对同学作品进行指导、回收、上交。 3、9月11日15，对全部作品进行评比，推举优秀作品上报。