学问竞赛活动方案2022.docx

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1、学问竞赛活动方案2022 为了确定工作或事情顺当开展，经常需要提前预备一份详细、具体、针对性强的方案，方案是阐明详细行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么制定方案需要留意哪些问题呢?下面我带来学问竞赛活动方案2022精选5篇，盼望大家喜爱。 学问竞赛活动方案2022篇1 一、时间和地点 时间：20_年_月_日20_年_月_日 地点：_x大厅 二、活动主办 组织机构：_x 负责人：_x 主持人：_x 公正、兑奖：_x 行政：_x 取题：_x 三、赛前预备 _日_日备题 _日培训工作人员、买奖品 _日布置教室、完善全部事项 四、赛场布置 1、正前方：悬挂“五四强素养、练内功“

2、有奖学问自由竞答活动。 2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素养、练内功、学学问、兴制管“。 3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。 五、活动须知 1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有学问性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参与。 2、本次活动的题目共分为四大类，详细如下： 150号为厂规厂纪及我厂基本常识 51150号为专业学问，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合修理班，126-150号题适合生产岗位。 151200号为趣味谜语 201250号为脑筋急转弯 3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标

3、于题号之后，如“21(B)”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。 4、全部题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。 5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精致小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最终参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。 6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。 7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。 六、活动程序 1、活动开头后，观众指定出自己要选

4、的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。 2、观众拿到题签，经思索后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖)。 如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场赐予兑发，题签交回。 如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效; 如此题答案正确，观众预备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。 3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。 七、奖品设置 1、A型题每道奖品为1元左右物品，共需150

5、份左右，B型题为2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。 2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。 学问竞赛活动方案2022篇2 一、活动目的与宗旨： 唐太宗曾说：“以人为鉴，可知得失;以古为鉴，可知兴替。”历史作为一门反思之学，同学在学习历史的过程中可以从中总结阅历、吸取养分、获得启迪。以前人为鉴，避开重蹈覆辙;以前事为师，努力取其教益。学习历史，可以关心中同学提高其个性修养和生存质量，优化其认知结构，开阔其思维视野，增加其气质魅力; 学习历史，可以关心中同学形成正确的世界观和历史感，关心他们正确熟悉中国的过去和现在，世界的历史和今日

6、，使之以充分的信念、顽强的毅力、历史的才智，投身于祖国的建设中去; 学习历史，可以关心中同学在国际竞争日趋激烈和国际环境严峻复杂的形势下，在国家富强、民族复兴的今日，进一步增加他们的民族自信念，骄傲感，进一步发扬自强不息的精神，从而为国家的强盛、民族的复兴做出努力。 为了在更大程度上发挥历史的训练和.功能，提高高一年同学对历史的学习爱好，拓宽其学习历史的视野，丰富其校内生活并培育其竞争意识与团队合作精神，我们举办此次历史学问竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史，将以敏捷多样的形式呈现出来。盼望这次活动在带给同学欢快和学问的同时，也能给他们带来新的启示。 二、活动名称：_三中第三届高中历史学

7、问竞赛 三、主办方：_三中教研室、_三中教务处、_三中高一年段 四、承办方： _三中历史教研组 组织机构成员：_ 五、宣扬时间：20_年3月14日开头筹备宣扬活动 六、活动时间：20_年4月25日5月4日 七、活动地点：_三中操场(暂定) 八、活动要求：高一年段各个班级务必仔细宣扬本次活动，组织筹备，推选参赛人员 九、活动过程与内容： (一)活动总设计： 1.学问竞赛活动分为初赛(笔试)和决赛(抢答赛)两个阶段; 2.竞赛学问范围：教研组印发的材料和同学学情内的历史学问。 (二)活动过程与内容规划： 1.活动前期预备工作：(20_年3月1日20_年3月13日) 1)依据活动确定的主题和学情着手

8、考虑活动的整体方案，并草拟策划书; 2)确定大致合理规划竞赛前后期的时间段和大致流程; 3)着手预备活动所需要的材料与试题，并严格做好试题; 4)在历史教研组教研过程中对活动方案进行初步争论和修改，并确定最终方案; 2.活动前期工作内容：(20_年3月14日20_年4月15日) 1)依据最终确定的活动方案，由高一历史集备组负责拟定活动通知并上送教研室、教务处讨论、审批，审批后将通知下发高一年段各个班级，并由高一年段同学负责制作活动宣扬海报; 2)王晓梅和陈玉超负责预备竞赛中使用的材料，并确定竞赛使用试题和备用试题初稿，经受史教研组研讨后定稿; 3)在历史教研组教研过程中针对活动的大体方向进行细

9、节化争论，并制定出活动当中的一些详细事项; 4)竞赛的前期宣扬工作包括：在_三中宣扬栏粘贴海报;各个班级仔细做好宣扬组织工作;悬挂横幅进行宣扬。 3.学问竞赛的报名和初赛工作支配：(20_年4月25日20_年4月29日) 1)参与本次学问竞赛的的对象为：高一年段同学; 2)每班推选5人参与初赛;初赛报名工作由高一年段历史集备组负责; 3)初赛的监考工作由陈玉超负责，看卷工作由历史教研组负责; 4)经过初赛，每班选出本班成果前三名的同学进入决赛，以班级为单位分为6组，由高一年段历史老师负责，就决赛相关事宜进行统一说明。 4.学问竞赛的决赛：( 20_年5月4日下午3点50分下午4点35分) 1)

10、各个班级参与决赛的队伍需提前非常钟到场，各个班级的同学准时到达活动场地观看，必需听从年段长和班主任的支配。要保持竞赛场地宁静，遵守活动规章，凡违反活动规章将扣除本班竞赛积分; 2)各个参赛队伍人员必需遵守竞赛规章，违反规章将根据相关规章处理; 3)具体决赛竞赛流程见副表二; 4)决赛结果在竞赛结束后当场公布，并发给荣誉证书及奖品。 十、活动的留意事项：(细节)(待议) 十一、活动经费预算：(多退少补) 材料打印、复印费、主持人手卡：50元; 海报制作材料费：50元(海报由同学手工制作); 桌椅、音响、话筒、抢答器、小锤子及照相机等竞赛用具：由学校供应; 茶水费：50元;奖状及奖品费用：200元

11、(奖品设计待议) 总计：350元(向教研室提出申请) 十二、流程概述： (一)参加人员： 现场主持人(2名);参赛选手(18名);评委(若干名); 记分员(1名);计时员(1名); (二)竞赛详细流程与规章： 1.竞赛开头前： 1)主持人介绍前来观摩的领导、来宾;2)主持人宣布竞赛开头。 2.学问竞赛决赛竞赛规章： 竞赛开头的基本分数为100分;每组仅有一次求救机会，可以用在任意一轮竞赛中。主持人在念完题目后喊开头方可按抢答器;在回答题目的过程中，若经观众提示而答对，该题作废，若由其他队伍提示而答对题目，那么该题仍算答对，分数计入总分;为防止废题，每个环节多预备5至10题。 第一轮：必答题：(

12、时间耗费：10至15分钟) 主持人向参赛队伍说明:主持人手上有标题为“欢快三中，和谐校内”的题目卡，每个字对应一组题目。每个汉字后都对应6道选择题，每个队伍选择一名队员在这8个汉字中选择一个字后的题目作答，每组队伍的每位选手轮番作答，同组队员不得做任何提示。选手需要在主持人念完题目并示意开头后10秒内回答题目(主持人示意开头作答之时计时员开头计时，计时员敲锤时代表时间结束)，答对一题加10分，答错不扣分; 说明： 1)本轮题目共有三种类型，第一种为问答题，其次种为二选一选择题，第三种为三选一选择题; 2)选手只需要直接回答题目，由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分状况; 3)在

13、规定时间外作答，即使回答正确，也不能加分; 4)本轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报; 其次轮：抢答题：(时间耗费：10至15分钟) 1)抢答题总题量为60道(类型：选择题;附加乡土题不算在内)，主持人在每完成15道后，对全场各个队伍分数进行通报; 2)抢答题必需在主持人念完题目并示意开头后，方可抢答，违反规章的队伍将被取消答本题目的资格; 3)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答，但必需在10秒内回答完毕，计时方法参照第一轮。 4)抢答题答对一道加10分，答错或未答扣10分; 说明： 1)每完成15道题，主持人将会穿插2道乡土题(2种类型：问答题和选择题)，抢答规章同上; 2

14、)选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分状况; 3)本轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报; 第三轮：风险题：(时间耗费：10至20分钟) 1)风险题共有六个类别：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史。每个类别后面对应5道题目(每类题目将依据难度设计分数，共有10分、15分、20分、25分、30分五种分值); 2)步骤一：自选题：每个班级的队伍可以自选类别及分值，全场最低分的队伍拥有优先选题权，之后根据分数由低到高选题，不同队伍不行以选择同类别同分值的题目。选定题目后主持人主持人念题，在示意开头作答后，答题者(可为队伍

15、任意成员)需要依据题目要求在30秒内作答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数，如回答不完整，由评委裁定应得分数; 3)步骤二：主持人通报当时全场分数状况，出示A、B、C、D、E、F六道50分值题。根据分数从低到高选题，也可以放弃本次选题机会。若参与选题则视为参与本次作答，不能中途弃权。选定题目后主持人主持人念题，在示意开头作答后，答题者(可为队伍任意成员)需要依据题目要求在30秒内作答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数，如回答不完整，由评委裁定应得分数; 说明： 1)本轮题目包含两类：选择题与问答题; 2)选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分状况; 3)本

16、轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报并宣布竞赛结果; 4)若在本轮结束之后，出现第一、二名分数并列的状况，加赛第四轮; 第四轮(加赛)：风云对决题：(时间耗费：1分钟) 优胜的两队分数均归0。由主持人出题(共3题)，两队抢答，在主持人念完题目并示意开头后，方可抢答，违规两次者自动算为本次竞赛其次名。抢到题目者，选手(任意成员)必需在5秒内作答，回答正确加10分，回答错误不扣分。 说明： 1)选手只需要直接回答，由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分状况; 2)本轮竞赛结束后，由主持人对本次竞赛结果进行通报; 3.颁奖及合影留念 4.领导做总结性讲话 5.赛后详细支配： 1

17、)当天负责清扫高一年段办公室同学关心清理场地。 2)写小结，由陈玉超负责。 1.拟定活动通知并上送教研室、教务处审批，审批通过后送至文印室复印。复印后分发至教务处、教研室及高一年段各个班级。并予两天之内整理好全部参赛选手的联系方式(便利日后联系)。 由李万明、陈玉超负责 2.赛题的收集 由刘雄林、王晓梅、陈玉超负责 3.设计宣扬海报(教务处盖印)及海报张贴 由陈玉超、王晓梅负责 4.邀请相关老师、领导前来观摩 由刘雄林负责 5.支配各班级现场座位 由李万明负责 6.制作题目卡 由陈玉超、王晓梅负责 7.制作奖状，购买奖品及竞赛时的饮用水 由林荣、刘雄林负责 8.竞赛场地布置支配 由李万明、林荣

18、负责 9.现场竞赛计时和分数统计 由刘雄林、杨鉴中负责 10.颁奖奖品预备 由刘雄林、杨鉴中负责 11.竞赛用具预备、照相 由李万明、林荣、刘雄林负责 竞赛开头的基本分数为100分;每组仅有一次求救机会，可以用在任意一轮竞赛中。主持人在念完题目后喊开头方可按抢答器;在回答题目的过程中，若经观众提示而答对，该题作废，若由其他队伍提示而答对题目，那么该题仍算答对，分数计入总分。 第一轮：必答题：(时间耗费：10至15分钟) 主持人向参赛队伍说明:主持人手上有标题为“欢快三中，和谐校内”的题目卡，每个字对应一组题目。每个汉字后都对应6道选择题，每个队伍选择一名队员在这8个汉字中选择一个字后的题目作答

19、，每组队伍的每位选手轮番作答，同组队员不得做任何提示。选手需要在主持人念完题目并示意开头后10秒内回答题目(主持人示意开头作答之时计时员开头计时，计时员敲锤时代表时间结束)，答对一题加10分，答错不扣分; 说明： 1)本轮题目共有三种类型，第一种为问答题，其次种为二选一选择题，第三种为三选一选择题; 2)选手只需要直接回答题目，由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分状况; 3)在规定时间外作答，即使回答正确，也不能加分; 4)本轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报; 其次轮：抢答题：(时间耗费：10至15分钟) 1)抢答题总题量为60道(类型：选择题;附加乡土题不算在内)

20、，主持人在每完成15道后，对全场各个队伍分数进行通报; 2)抢答题必需在主持人念完题目并示意开头后，方可抢答，违反规章的队伍将被取消答本题目的资格; 3)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答，但必需在10秒内回答完毕，计时方法参照第一轮。 4)抢答题答对一道加10分，答错或未答扣10分; 说明： 1)每完成15道题，主持人将会穿插2道乡土题(2种类型：问答题和选择题)，抢答规章同上; 2)选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分状况; 3)本轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报; 第三轮：风险题：(时间耗费：10至20分钟) 1)风险题共有六个类别

21、：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史。每个类别后面对应5道题目(每类题目将依据难度设计分数，共有10分、15分、20分、25分、30分五种分值); 2)步骤一：自选题：每个班级的队伍可以自选类别及分值，全场最低分的队伍拥有优先选题权，之后根据分数由低到高选题，不同队伍不行以选择同类别同分值的题目。选定题目后主持人主持人念题，在示意开头作答后，答题者(可为队伍任意成员)需要依据题目要求在30秒内作答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数，如回答不完整，由评委裁定应得分数; 3)步骤二：主持人通报当时全场分数状况，出示A、B、C、D、E、F六道50分值题。根据分数

22、从低到高选题，也可以放弃本次选题机会。若参与选题则视为参与本次作答，不能中途弃权。选定题目后主持人主持人念题，在示意开头作答后，答题者(可为队伍任意成员)需要依据题目要求在30秒内作答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数，如回答不完整，由评委裁定应得分数; 说明： 1)本轮题目包含两类：选择题与问答题; 2)选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分状况; 3)本轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报并宣布竞赛结果; 4)若在本轮结束之后，出现第一、二名分数并列的状况，加赛第四轮; 第四轮(加赛)：风云对决题：(时间耗费：1分钟) 优胜的两队分数均归0。由主

23、持人出题(共3题)，两队抢答，在主持人念完题目并示意开头后，方可抢答，违规两次者自动算为本次竞赛其次名。抢到题目者，选手(任意成员)必需在5秒内作答，回答正确加10分，回答错误不扣分。 说明： 1)选手只需要直接回答，由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分状况; 2)本轮竞赛结束后，由主持人对本次竞赛结果进行通报; 副表四：奖项设置： 一等奖：一张集体奖状、三张个人小奖状和3人各1本高档笔记本 二等奖：一张集体奖状、三张个人小奖状和3人各1本中档笔记本 三等奖：一张集体奖状、三张个人小奖状和3人各1本一般笔记本 最佳表现奖(个人)：一张小奖状及1本高档笔记本 优秀奖：三张集体奖状

24、和九张个人小奖状 学问竞赛活动方案2022篇3 一、活动宗旨： 通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对平安学问的了解，增加将理论学问应用于实际的力量。 二、主办部门： 六班级、三班级 三、活动时间： 20_年3月26日下午 四、活动地点： 前教学楼前面的空地上 五、座位支配： 从东至西北，依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班 六、主持人： 六班级同学两名、数学老师两名。 七、场地布置及相关工作人员 现场总负责人：_X 后背景设计：_X 音响：_X(需要无线话筒4只、音响一套) 成果统计：六班级数学老师(三名)，(小黑板、粉笔、黑板擦) 摄影：_X 现场布置：_X、_X(后

25、背景黑板2块、桌子18张、椅子18把) 拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。 八、现场纪律： 各班班主任 九、竞赛形式 各班抽出3名同学参与竞赛，其他同学作为拉拉队或者观众。 1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。 2、抢答题：每题20分(共10道)，答对加20分。答错不加分 3、抽查题：抽查各班对平安学问的了解状况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。 十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。 学问竞赛活动方案2022篇4 为了深化贯彻_文件精神，提高全体员工的平安意识和平安素养，丰富我公司平安文化，

26、公司打算举办平安学问竞赛活动，详细事宜如下： 一、指导思想: 通过竞赛，激发广阔生产员工的学习热忱，提高全体员工平安意识，杜绝各类违章现象发生。 二、主办单位： _有限公司工会、_部。 三、参赛对象： _共N个代表队。 每个单位为一个代表队，每队2名参赛选手。 四、竞赛内容：以_公司新修订的平安生产管理考核方法为主要内容。 五、竞赛时间：20_年x月x日 六、竞赛地点：_公司_。 七、嘉奖方法：设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 八、各单位负责人要仔细对待本次竞赛，将本次竞赛纳入工作日程，不得无故缺席。参赛选手要统一着装，精神饱满。 九、竞赛规章： 1、各参赛队必需严格遵守竞赛规章，听从

27、主持人看法。 2、竞赛题目分个人必答题，小组必答题，抢答题和风险题四种。 3、赛台号在竞赛开头前由各队抽签确定。 4、个人必答题由指定队员回答(每人一题)，其它队 员不得代答或提示，答对得10分，答错不得分、也不扣分;小组必答题由本队任一队员主答，其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得非常，错误的不得分、也不扣分。 5、抢答题必需在主持人宣布“开头”后方能按抢答器，提前抢答的扣非常，该题目作废。抢答题回答正确的得非常，错误的扣非常。 6、风险题有二非常题，四非常题二种，由各队自行选 择。答对的题目按相应的分值得分，答错的题目按相应的分值扣分。 7、竞赛实行回答，必答题和抢答题时间30秒，小

28、组必答题、风险题二非常题60秒，四非常题90秒，在答题时限内可更改答案，但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。 8、各代表队底分均为100分，以答题得分累计各队成果。遇积分相同无法排出名次时，实行加赛抢答题的方法决出凹凸。 9、各队每次答题完毕后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答题不明确时，由主持人裁定。 10、如有异议。可向仲裁组提出，由仲裁组裁定，不得在赛场内争吵。 学问竞赛活动方案2022篇5 由上海市禁毒委员会办公室和上海市青少年爱护委员会办公室主办、东方网络电视承办的第四届“上海市网上禁毒学问竞赛”活动将于_年6月1日起在全市范围连续开展。本次活动将结合上海“迎世博”主题

29、，深化社区，扩大活动的宣扬面及影响面，着力构建和谐文明的.氛围，详细实施方案如下： 一、初选赛(6月1日-8月31日) 内容：参赛者以学校或社区街道为单位登录东方网络电视()中的“网上禁毒学问竞赛”专区，参赛者按指定规章参赛，在电脑随机产生的竞赛试卷中答题。参赛者按得分凹凸、参赛先后次序确定名次。 二、复赛选拔(9月15日-10月15日) 内容：由初赛成果排名前列的社区居民家庭参加复赛选拔，复赛由面试和笔试两部份组成，复赛成果优秀者将晋级现场总决赛。 三、现场总决赛(10月底) 内容：邀请复赛入围家庭，以社区和学校为单位现场参加总决赛，产生一、二、三等奖，进行现场颁奖及表彰大会，为取得优秀成果

30、的家庭和乐观组织同学参赛的单位颁发荣誉证书及奖品。 四、现场主题活动(活动期间) 在活动开展期间，主办方将结合“迎世博”主题，深化社区及学校，开展若干场内容丰富、形式多样的禁毒宣扬主题活动，社区居民可通过参加主题活动，赢得禁毒学问竞赛的特殊纪念奖。 五、活动成果展现(12月) 内容：对活动的整体规模、.反响、赛事过程、获奖状况进行分析总结，形成文字、数据、图片、视频等形式的资料，在东方网络电视开设的第四届“上海市网上禁毒学问竞赛”专区内进行展现。 六、奖项设置 一等奖：1名(获价值3000元的奖品一份) 二等奖：2名(获价值1000元的奖品一份) 三等奖：5名(获价值 500元的奖品一份) 参加奖：20名(获价值 200元的奖品一份) 特殊纪念奖：10名(获价值200元的奖品一份) 组织奖：12名 七、组织奖产生方法 (一)组织奖评比范围包括区县禁毒办、青保办、训练行政部门、社区街道、中学校校、中等职业学校、社区学校、工读学校等单位。 (二)评比标准： 1、团体对活动的协作乐观程度。 2、团体组织参加竞赛的总人数。 3、团体组织参加人数的比例。 4、团体组织参加竞赛的获奖人数(家庭)。