中班游戏分礼物教案反思.doc

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1、1中班游戏分礼物教案反思中班游戏分礼物教案反思这是中班游戏分礼物教案反思，是优秀的中班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。导读：该活动方案的意图是让幼儿在游戏中感受数学，体验数学的重要和有趣，学会用数学的思维方法解决所遇到的问题。该活动方案有不少可圈可点之处。目标：1、能够在问题情境中积极探索与思考，在解决问题的过程中感受、体验数学的作用和有趣。2、运用分类、计数、统计、等分的方式公平地分配礼物。3、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。4、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。准备：1、经验准备：(1)具有初步的分类意识，能根据物体的颜色、大小等不同特征分类。(2)

2、能够一一对应点数 120 以内的数量。(3)具有一定合作意识和经验。2、物质准备：2(1)该活动以分组进行为宜。幼儿分成四组，每组四人。(2)每组一袋礼品，礼品袋分四种颜色(红、黄、蓝、绿)，内有各种小礼物，数量以每人每样可以分到一至三个为宜。(3)与礼品袋颜色相对应的记录表每组四张。四种颜色的小标记每组若干。过程：1、进入送礼物的情景学习分类。(1)今天老师从北京为小朋友们带来了礼物，每组一袋。(2)请你们打开看一看袋子里都有什么礼物。(引导幼儿认识礼物，并从中了解北京的特色。)(3)请你们给礼物分类，把一样的东西放在一起。2、挑选礼物并进行个人的记录与统计。(1)每人拿一种礼物，说说拿的是

3、什么，数数一共有几个。(2)介绍记录表，引导幼儿记录统计结果(如下表)。(3)请把自己的礼物图片找出来，贴在礼物标志上，然后把你一共有几个礼物用数字卡表示在的位置。(4)幼儿操作，教师个别指导。3、将自己的礼物等分给同组的小朋友。(1)现在请你们把自己的礼物分给同组的小朋友，每人都要分到，3而且要一样多。(幼儿操作，教师巡回观察。)(2)请说一说：你是怎么分的每人得到几个每人得到的礼物一样多吗如果不一样多，怎么办(3)幼儿记录个人分配结果，教师个别指导。(4)引导速度快的幼儿把自己记录的分配结果与教师交流。4、张贴个人记录表，集体讨论与交流。(1)你分的是什么礼物一共有几个分给每个小朋友几个是

4、不是一样多(2)你是怎么分的(引导幼儿用简单的语言描述。如果语言表达不清，可请幼儿再操作一次。)5 希望你们喜欢老师从北京带来的礼物，有机会到北京去看一看。评析：该活动方案的意图是让幼儿在游戏中感受数学，体验数学的重要和有趣，学会用数学的思维方法解决所遇到的问题。该活动方案有不少可圈可点之处。1、活动内容贴近幼儿生活，是幼儿感兴趣的事物和问题。礼物对幼儿而言具有极强的吸引力，而且送礼物活动富有情感色彩，非常有利于在异地借班活动的教师与幼儿进行沟通，使幼儿愿意亲近教师，从而激发幼儿的参与兴趣和学习积极性。而等分礼物又符合幼儿现实4生活和心理的需要，所以很容易使幼儿投入学习。2、活动重在培养幼儿对

5、数学活动的兴趣，让幼儿在探索、解决问题的过程中感受体验数学的作用和有趣，让幼儿通过统计和等分的方式公平地分配所获得的礼物，这些目标粗看对于中班幼儿似乎有些难度，但谁又能说这些内容不是幼儿在生活中经常接触到的呢关键要看统计和等分数量的多少了。从这个意义上来说，该活动目标非常适宜幼儿。教学反思：游戏是幼儿的生命，幼儿爱游戏，活动中，幼儿情绪很高，他们在生动、活泼、愉快的情绪中积极、主动地进行锻炼，充分体现了幼儿是活动的主体，活动量适中，是一节成功的游戏教学课。相关知识中班角色游戏活动教案：快乐街教案(附教学反思)：中班角色游戏活动快乐街教案(附教学反思)主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏过程，游戏

6、反思等内容，尝试在游戏中渗透有关庆“六一”的情节内容，乐意与同伴有礼貌地交往，体验交往与分享“庆六一”游戏的快乐，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看快乐街教案吧。中班游戏活动教案：舞龙教案(附教学反思)：中班游戏活动舞5龙教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿知道自己是中国人 是龙的传人，了解民间舞龙的来历，培养幼儿团结协作能力和乐于助人情感，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看舞龙教案吧。中班表演游戏活动教案：三只小猪教案：中班表演游戏活动三只小猪教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿能根据作品主题、情

7、节加以想象，能较有创造性地表演，运用连贯的语言，适当的动作、表情，表现角色性格特征，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看三只小猪教案吧。相关中班游戏教案中班游戏教案：快乐的组合游戏中班音乐游戏：小青蛙打呼噜中班表演游戏活动教案：拔萝卜教案中班游戏活动教案：好玩的纸球教案(附教学反思)中班思维游戏活动教案：蝴蝶飞飞教案中班游戏活动教案：切西瓜教案中班游戏活动教案：小老鼠打电话教案6中班亲子游戏活动教案：爸爸的大鞋子教案(附教学反思)中班游戏活动教案：和筷子做朋友教案(附教学反思)中班音乐游戏活动教案：变石头教案(附教学反思)中班区域游戏活动教案：比较粗和细教案(附教学反思)中班游戏活动教案

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