江苏省江阴市周庄中学2016届九年级物理上学期12月月考试题无答案苏科版.doc

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1、12015201520162016 学年度第一学期阶段性测试九年级物理试卷学年度第一学期阶段性测试九年级物理试卷（本卷中 g 取 10N/kg）一、选择题（共 12 小题，每小题 2 分，计 24 分。每小题只有一个选项正确）1、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生转化的是（）2、如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（）ABCD3、下列数据中不符合实际情况的是（）A小明以正常的步行速度登上三楼的教室，克服重力做功的功约为 3000JB1 度电可以使一盏 100W 的灯泡正常工作 10hC对人体的安全电压不高于 36VD汽油机的效率可以达到 99%4、汽车匀速直线上坡的过程中，各物理量随时间变化

2、关系正确的是（）5、下列现象中，改变物体内能的方式跟其他几个不同的是（）A放进冰箱冷冻室的水变成冰块B自行车轮胎放气时，气门嘴处温度降低C用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高D在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高6、对物理概念和规律的理解，下列说法中正确的是（）A一定量的水凝固成冰的过程中，温度不变，内能减小B物质的比热容跟物体吸收或放出热量的多少有关C物体的温度越高，所含的热量越多D电路中发光越亮的电灯，它的额定功率就越大7.用右图所示的滑轮组，将重为 10N 的物体匀速提升 0.1m，拉力 F 为6N，在这一过程中，下列说法正确的是（）A所做的总功为 1.5JB所做的额外功为 0.5

3、J速度/ms1时间/s路程/m时间/s重力势能/J时间/s动能/J时间/sABCDF2C所做的有用功为 1JD此滑轮组的机械效率为 50%8一台柴油机的转速为 3600R/min，则在 1s 内柴油机对外做功的次数是（）A.120 次B.60 次C.30 次D.20 次9小轿车车门上都安装有电动升降玻璃，驾驶员一侧有一个升降按键 S1，可以控制四个车门的玻璃升降，而每个车门上也有一个按键开关 S2，只用来控制本门的玻璃升降下列各图中能实现这一功能的是（图中 M 为使玻璃升降的电动机）（）ABCD10、如图所示，电路中R1的阻值为 6，闭合开关S，电流表 A1的示数为 1.2A，电流表 A2的示

4、数为 0.3A，则R2的阻值是（）A18B24C6D3第 10 题图第 11 题图第 12 题11、如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关 S 后，电路正常工作，过了一会儿灯 L 突然变亮，两表示数都变大，则该电路出现的故障可能是（）A灯 L 短路B灯 L 断路C电阻R断路D电阻R短路12、标有“6V3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示若把它与一只阻值为 8的电阻并联接在电压为 4V 的电路中，则整个电路消耗的功率为（）A3WB3.3WC3.6WD5W二、填空题（共9小题，每空1分，计22分）13、如下图是搬运泥土的独轮车，设车箱和泥土的总重G=1000N，运泥土时从 A 点提起

5、独轮车把手的力是F，F的力臂是m，F的大小至少是N14、电能表刚接入电路时示数是 0，两周后电能表的示数如图所示，则这段时间内消耗的电能是kWh，电能表中的铝质圆盘共转了revs。15、在温哥华冬奥会上，来自黑龙江省的选手李妮娜在自由式滑雪比赛中获得银牌。她在比赛过程中运动的轨迹如下图所示，如果不计空气阻力，则从 a 点向 b 点运动过程中，她的重力势能，动能（以上两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）；在 a 点和 c 点她的速度都为零，她在 a 点处的机械能她在 c 点处的机械能（选填“大于”、“小于”或“等于”）。SVARL316、如图所示，一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉

6、花，当迅速压下活塞时，可看见桶内棉花燃烧起来。这是通过的方式使玻璃筒内的空气增加、温度升高的。下图是汽油机工作时各冲程的示意图，从能量转化的角度看，其中与左图实验相同的是。17、我市部分公交车已使用天然气来代替燃油天然气是一种清洁燃料某公交车在一段时间内消耗了 420g 天然气，若这些天然气完全燃烧，可放出热量J，若天然气烧水时的效率是 80%，那这些热量可使 40kg 的水由 20升高到(天然气的热值为 4.4107J/kg，水的比热容为 4.2103J/（kg），当时气压为 1 标准大气压)18、如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R2是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端，从油量表

7、（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，第18题图第19题图当油面上升时，电压表示数，油量表示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）。19、如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S 后，滑动变阻器的滑片 P 由 a 端移动到 b 端时，测得电阻 R 两端的电压U与通过电阻R的电流I的变化关系如图所示。则电源的电压为V，R的阻值为，电压表 V1示数的变化范围是。20、如下图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关 S 闭合，甲、乙两表为电压表时，两表的示数之比 U甲：U乙=5：3，则 R1：R2=；当开关 S 断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比是 I甲：I乙=21

8、小华想按照图甲的电路设计简易调光台灯，要求在电源和滑动变阻器不变 的情况下，调节滑动变阻器时，能使灯泡亮度变化较大。现有标有“6V6W”的灯泡 L1和“6V3W”的灯泡L2，如图乙示，、分别为通过灯泡 L1和 L2中的电流随两端电压变化关系曲线。为便于比较，现将两灯连入图丙所示电路中，电源提供的是可变电压.为使其中一个灯泡正常发光，应当调节电源电压不超过_V。在电源电压由小变大过程中，小华发现_（“L1”“L2”）的亮度变化大，于是小华就选择了该灯泡接入甲图，你认为是否合理？_。第 20 题图I/A0.51.01.5U/V048124三、解答题（共 6 小题，计 34 分）22、（6 分）（1

9、）如图所示，为用核桃钳夹核桃时的情景，此时核桃钳可视为两根杠杆。请在图中画出作用在上面的动力F的力臂l和阻力F2的示意图。（2）如图所示，试在甲、乙两个“”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路。（3）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在下图中画出最省力的绕绳方法。23、（5 分）如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节。（2）如图甲所示，在杠杆左边 A 处挂四个相同钩码，要

10、使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B 处挂同样钩码个。（3）如图乙所示，用弹簧测力计在 C 处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是。（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：。24、(6 分)小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可

11、能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。丙甲OBA乙OAC5为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的_（选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在_ _（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程。为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将。在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为 W1，小球克服木板的摩

12、擦力做的功为 W2，则 W1（选填：“大于”、“等于”或“小于”）W2。为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将 A、B 两个小球先后从同一装置，高分别为 hA、hB的位置滚下（mAmB，hAhB），推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：。25、（5 分）用如图甲所示的电路探究“电压一定时，通过导体的电流跟电阻的关系”，已知电源电压为 6V 恒定，实验用到的电阻分别为 5、10、15、20、25。（1）根据电路图甲，将乙图中实物电路连接完整（导线不允许交叉）。（2）实验中多次改变R的阻值，调节变阻器的滑片，使电压表

13、示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。某次实验中，小海用 5的电阻做好实验后，接下来：断开开关，将滑动变阻器的滑片 P 移到端（选填“A”或“B”）。然后将 10的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片 P，保持电压表的示数为V，读出电流表的示数。（3）为了能够完成整个实验，滑动变阻器的最大阻值应不小于。26（6）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为 3V，小灯泡额定电压为 2.5V、电阻约为10。(1)连接电路闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片 P 应位于_（选填“A”或“B”）端。目的是_。(2)闭合开关后，发现电流表、电压表都没有示数，灯泡也不亮，电路故

14、障可能是_。A滑动变阻器断路B.滑动变阻器短路C.灯丝断了D.灯泡短路(3)移动滑片 P 到某一点 时，电压表示数（如右所示）为_V，若他想测量小灯泡的额定功乙甲R_+ABSAVRSP图（甲）图（乙）6率，应将图乙中滑片 P 向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 2.5V。(4)小华同学移动滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成上图所示的 IU 图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是W。27（6 分）某兴趣小组同学设计了如图甲所示的电路图进行实验探究，电源为可调压直流学生电源，电压表量程为“015V”，电流表量程为“00.6A”，小灯泡标有“6V12W”字样

15、，R0为 20的定值电阻小组根据记录的电流表和电压表示数变化，描绘出 U-I 关系图，如图乙所示则：（1）灯泡正常发光时的电阻？（2）当电压表示数为 3V 时，电阻 R0在 2 分钟内消耗的电能？（3）调节电源电压，灯泡与定值电阻 R0消耗的总功率为 0.8W 时，灯泡的实际电功率？第 27 题图7学校学校_班级班级_姓名姓名_考试号考试号_密密封封线线内内不不要要答答题题2015-20162015-2016 学年第一学期初三物理阶段性测试卷答卷学年第一学期初三物理阶段性测试卷答卷一、选择题一、选择题（共（共 1212 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 2424 分）分）题题号号1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212答答案案二、填空题二、填空题（共（共 9 9 小题，每空小题，每空 1 1 分，共分，共 2222 分）分）13.13.14.14.15.15.16.16.17.17.18.18.19.19.20.20.21.21.三、解答题三、解答题（共（共 6 6 小题，共小题，共 3 34 4 分）分）22.22.（1 1）（2 2）（3）23.（1）（2）（3）（4）24.（1）（2）（3）（4）25.（1）