实践活动方案支配.docx

《实践活动方案支配.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实践活动方案支配.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、实践活动方案支配 为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要留意哪些问题呢?下面我带来.实践活动方案支配5篇，盼望大家喜爱。 .实践活动方案支配 篇1 一、成立机电工程系_x年暑期.实践活动领导小组 组长：_x 副组长：_x 成员：唐_ 二、活动主题 实践激扬青春志，奋斗成就中国梦 三、活动内容及对象支配 _级机械设计制造及其自动化专业、_级材料成型与掌握工程专业： 将教学方案中第三个学期的金工实习集中到_x年7月8日至7月28日完成，由系部制定金工实习实施方案，联系实习单位，统一支配时间，由指导老师带队，实习时间为4个星期，完成好

2、实物制作，撰写好生产实习日记和生产实习报告。 _级机械设计制造及其自动化专业、_级材料成型与掌握工程专业：11级机械设计制造及其自动化专业、11级材料成型与掌握工程专业： (一)同学党员根据系党总支的统一部署，赴各地参与“红色对话”活动。 (二)有考研意向的同学可依据自己的学习方案支配学习。 (三)已经通过学校“高校生创新性试验和讨论型学习”立项的同学或团队，可在系部各试验室进行讨论、试验，由各项目的指导老师定期进行指导，取得具有较高学术含量的科研成果。 (四)鼓舞同学在校参加老师科研项目，在老师指导下开展科学项目讨论，或者自主进行科技创新试验和设计，请系部的专业老师定期进行指导，结合自身专业

3、特长，自主开展制造创造、科学试验以及科学论文撰写等，取得具有较高学术含量的科研成果。 (五)同学以个人名义或组团进行情系三农和关注民生.民生热点问题调研活动。高校生深化乡、农村和社区进行调研，了解国家在新农村建设中取得的突出成就，总结新农村建设中的珍贵阅历，宣扬新农村建设中的先进典型;通过实地考察，深化理解湖南乡村文化，重点关注“民俗、民生、民风、民情”等内容，通过与农夫面对面的沟通，了解当代农夫的精神文化需要，撰写具有影响力和参考价值的调研文章，为我省建设.新农村及新农村文化进展供应重要依据和参考;切实关注城市农夫工群体的生存现状，呼吁.各界关爱农夫工群体，关心解决农夫工群体在工作、生活中遇

4、到的实际困难。高校生就医改、房改、训练资源均衡化、新生代农夫工融入城市、民众幸福感、人口老龄化、低碳环保等.关注的热点问题进行调研，了解人民群众的实际需求，分析种种现象背后的实际缘由，形成具有参考价值的调研报告。(题目见附件一，撰写规范和模板见附件二，除_级同学外，其他班级同学必选) 四、工作要求 (一)高度重视，广泛宣扬。各教研室、试验室和同学工作办公室要把暑期.实践工作与我系人才培育工作相结合，与学校事业进展相结合，与服务地方经济建设相结合，切实增加.实践活动实效。广泛做好宣扬、发动工作，充分发挥同学的主观能动性，动员全体同学乐观参与.实践活动。 (二)细心组织，严格论证。各教研室、试验室

5、和同学工作办公室要重视实践活动的前期调研尤其是需求调研工作，一是发挥党员与同学干部作用，摸清同学需求，二是主动联系基层单位，多渠道了解当地基本状况，摸清基层的实际需求;系部活动领导小组对申报的项目进行严格周密的论证筛选，做到按需设项，据项组团，多方受益。 (三)规范管理，选树典型。系部仔细制定活动方案和详细落实措施，成立相应的系部实践活动领导小组，大力发动政治辅导员、专职老师参加活动指导与管理工作。加强基地建设意识，广搭实践平台。把同学个人参与.实践活动的表现和成果纳入本年度三好同学、优秀同学干部、优秀团员、优秀团干部、优秀团支部、先进班级等评比中，挖掘典型，宣扬典型。 (四)加强指导，注意平

6、安。各教研室、试验室和同学工作办公室要高度重视高校生暑期.实践的平安训练引导和平安制度保障，务必仔细做好暑期.实践的平安训练工作，切实落实好各项平安保障措施，集体组队的每支实践队伍必需配备一名及以上的指导老师，同学个人自主实习的须取得家长的同意。确保.实践活动的顺当开展。 .实践活动方案支配篇2 一、活动目的 1丰富同学的余生活，让同学亲近自然、亲近.、拓展视野; 2了解现代的种植产业，了解高科技下的现代栽培技术，熟悉各种蔬菜、瓜果、花卉; 体验劳动的欢乐，享受胜利的喜悦，领会家乡的秀美景色。 二、活动地点 清江镇巾字村农业生态园(巴中精致农业开发有限公司) 三、参与人员 1一至四班级全体同学

7、210人; 2学校部全体老师(包括生活老师)人; 政教处支配1人随队管理，宣招办支配1人负责宣扬报道，办公室支配1名校医随队。 四、组织领导 组长： 副组长： 成员： 五、活动时间 201年11月19日或20日(8：016：00) 六、活动内容 1参观植物培植棚，熟悉植物，感受现代科技的宏大奇妙。 2游园，欣赏家乡美丽的自然风光，观赏美丽的人景观。 种花，体验劳动的欢乐，享受胜利的喜悦。 七、活动要求 老师做到： 1各班主任，提前讲平安纪律及活动留意事项。 2全部老师必需坚守岗位，时刻跟随自己所管理的同学，不让他们离开自己的视线，确保同学的平安。 3生活老师留意同学衣服的增减，预防同学感冒;每

8、生预备一根干毛巾。 4关心同学完成活动任务，以达到此次活动的目的。 每个年段同学.实践活动作业单(A4单面)，回校完成后在教室外面展现栏进行展现。 6各班班主任、跟班老师、生活老师要随拍同学活动的照片，回校后烤贝给班主任存档。 同学做到： 1二至四班级系上洁净的红领巾，穿戴干净，队干部配戴标志。 2为了活动有条不紊地进行，请听从指挥，按活动规范和流程做，做到明礼貌、遵守纪律，严格要求自己做一个明守纪学校生。 3在种植棚内，仔细了解各种栽培方式、栽培设备;熟悉各种植物，对感爱好的植物作具体了解、记录，体会科技的奇妙。一、二班级同学能画，能说，能写;三、四班级能生动描述，敢于提一些有价值的问题。

9、4在种花环节，仔细按步骤完成，感受种植过程的复杂与不易，体验劳动的欢乐，享受胜利的喜悦。 5排队不拥挤，乘车不喧哗、不打闹，瓜果纸皮不乱扔。 6回校后完成.实践作业单。 八、平安预案 1学校与运输公司签署平安用车协议，由政教处负责。 2班内同学分成三个大组，班主任、跟班老师、生活老师详细负责一个组，组内设组长、明、卫生、纪律监督委员，每个大组内分三、四个小组，落实好小组长，随班的全部老师随时监督管理，让同学处于自己的视野内，在整个过程中对同学的言行加强监管;每生预备一个垃圾袋;活动管理协调由教育处主要负责，年段长详细负责。 3班主任和随班老师准时了解有无特异质同学，相应指导活动;有生病、受伤同

10、学准时送校医处理，如校医不能处理，随即送医院。车辆教育处负责，详细负责人员：马赛、杜亚非。 4同学排队进行乘车及活动，不能擅自离开队伍。行车过程中不能吃东西，头、手勿伸出窗外。 5手机、相机类珍贵物品由带队老师保管，以保证物品安本。 6校医备好常用药品应急，如晕车药、创可贴等。 7班主任选择好合适的就餐地点，一起用餐(盒饭)，同学不离队;同学不带零食。 8全部老师必需保持通讯畅通，如遇突发事，第一时间向随队领导汇报，并力所能及作好应急处理。 9让同学.班主任老师电话及随班老师电话，并教会同学走丢后如何应对。 九、活动流程 活动 预备 7：08：10 在教室预备，书包，笔，记录本，纸巾，上厕所。

11、 8：108：0 前往校门口，有序上车，各班主任在车上清点人数。 8：09：10 乘车前往目的地。 9：109：0 到达目的地，上厕所，休息，整队，清点人数，确保每位同学下车。 上午 一班级一班 一班级二班 一班级三班 二班级 三班级一班 三班级二班 四班级一班 四班级二班 9：010：00 参观大棚 自由活动 游园 游园 10：0010：0 游园 参观大棚 游园 游园 10：011：00 游园 游园 参观大棚 自由活动 11：0011：0 自由活动 游园 自由活动 参观大棚 午餐 11：012：0 午饭，清点人数，按班级，分组领饭。 下午 12：012：40 分班讲解种花细节。 12：401

12、4：00 根据嬉戏规章种花。 14：0014：0 展现成果、留影。 14：01：00 集合、清点人数、清点物品，预备上车。 1：001：40 乘车返校。 1：4016：00 到校，清点人数，确保每位同学到校，各班整理记录，总结收获。 十、人员车辆支配 车次 车牌 司机 乘坐班级 负责老师 1号车 一班级一班 2号车 一班级二班 3号车 一班级三班 4号车 二班级 5号车 三班级一班 6号车 三班级二班 7号车 四班级一班 8号车 四班级二班 9号车 班级剩下同学及老师 十一、经费预算 合计：1920元(生均92元) 1车费：20_40=10000元 2参观门票费：20_1=70元 3午餐费：2

13、0_1=70元 4盆栽培育：2_70=170元 .实践活动方案支配篇3 为仔细贯彻落实训练部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干看法(教思政20_1号)的精神，加速推动我校实践育人工作的进展，促进同学们在实践过程中真正了解“.核心价值观”的本质内涵，引导全校同学知行合一，通过.实践知国情、明社情。校团委将连续引导鼓舞广阔青年投身.实践，服务人民，发动高校生开展形式多样、内容丰富、有意义、有影响的寒假.实践活动。现将有关事项通知如下： 一、实践活动主题 为丰富全校同学寒假期间的学习和生活，鼓舞同学在假期以饱满的精神状态、高度的热忱和详细的行动参加到实践中，今年我校高校生寒假.实践活动将连续

14、以“行万里路，知中国情”为主题，鼓舞全校同学利用寒假开展形式多样、内容丰富的.实践活动，在实践中开拓视野，发觉新知，磨练意志，增长才能，呈现风采，传播青春正能量。 二、实践活动内容 20_年寒假.实践鼓舞并号召全体同学乐观参加，结合寒假.实践特点，共推出两大板块： (一)助力学子成长 (1)查找和采访身边的杰出校友，了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长幻想，感受榜样的力气，树立个人志向和进展方向，思致远，砥砺前行。 (2)情系母校 通过回访高中母校，向高中生介绍高校阶段充实的学习讨论、丰富多彩的余生活，为向高校之路奋斗的学弟学妹供应建议和关心，搭建交高校子与高中生沟通沟通的平台。记录高中母校风貌，

15、展现青葱校内生活，弘扬青春奋勉正能量。 (二)聚焦民生热点 (1)走基层，看变化，感受改革开放0多年中国在民族工业、科技进展、经济建设、农业技术革新等各方面的巨大变化，记录农村、旧场新气象。 (2)踏寻祖国大河川，感悟漂亮新中国，关注环境爱护、污染治理新举措，进行低碳环保、节省能理念的宣扬，提高公众的环保意识，引导公众养成绿色生态的生活方式。 (3)培育和践行.核心价值观，乐观投身志愿服务，弘扬“奉贤、有爱、互助、进步”的志愿者服务精神，参加春运志愿服务、乡村学校支教、社区普法、权益维护、敬老爱老等志愿公益服务，体现交高校子的责任意识和奉献精神。 (4)利用寒假返乡契机，关注家乡及周边地区的贫

16、困状况，关注扶贫工作开呈现状，利用自身熟识家乡地区进展的优势，开展深化调研，形成调研成果。关注革命老区、边疆等区域的精准扶贫现状。 三、实践活动支配 (一)宣扬发动阶段(20_年12月中旬-20_年1月) 相关信息将通过学校主页公告、思思微信公众平台、同去网等渠道发布，同时通过各院(系)将相关通知下发到各班级、团支部。各实践团队统一由团长报名提交。 (二)项目实施阶段(20_年1月-2月) 全部团队和个人，在实践过程中，都可以用“顺手记”或“顺手拍”的方式，用字、照片、漫画或小视频的方式，记录活动过程中的感受、事等，在伴侣圈发布，并请注明“#实践主题#+感悟”。整理一份图并茂的微信推发送至“交

17、大思思”邮箱：stu_pratie16(主题为“项目名称+推”)。还可向邮箱投稿参加“最佳摄影”和“最佳实践短片”评比(主题分别为“项目名称+最佳摄影”、“项目名称+最佳实践短片”)。 其中优秀的字、照片、漫画或小视频等材料，将在交大主页及交大思思公众号等其它相关的新媒体上发布和刊登。各院(系)协作学指委(团委)共同做好平安保障及新闻报送等工作。 (三)总结评比阶段(20_年月) 开学后两周内，学校将组织总结评比。拟评比若干“优秀组织奖”、“优秀项目奖”及“寒假.实践活动先进个人”，邮箱投稿和网上发布的“顺手记”或“顺手拍”等素材，将作为认证和总结评比的重要依据。 评比规章：项目采纳积分制进行

18、评比，每完成以下一项项目，累积肯定得分，依据最终积分排名拟在每一板块中评比五支优秀项目。积分从微信推(新闻稿)、调研报告、参加“最佳摄影”和“最佳实践短片”四个方面进行考核，积分细则见下表： 项目 积分细则 推/ 新闻稿 思思公众号推投稿 提交即获基本分，依据投稿质量(语言、错别字等)再加分 思思公众号录用发布 思思公众号发布即得分，依据阅读量、收获赞再加分 送报交大新闻网 实践部将新闻稿报送至交大新闻网即得分 调研报告 提交调研报告 提交即得分，依据调研报告质量(深度、有用性、参考性等)再加分 “最佳摄影”照片 投稿“最佳摄影” 每提交一张获相应积分 初评入选 入选初评加分 终评入选 投票胜

19、出后加分 “最佳实践短片” 投稿“最佳实践短片” 每提交一份获相应积分 初评入选 入选初评加分 终评入选 投票胜出后加分 由思思工作室遴选投稿材料，确定入围初评作品，线上投票选出最终“最佳摄影”和“最佳实践短片”，获得“最佳摄影”的照片在精装后赠送给。每个版块中积分最高的五支项目获得优秀项目奖。先进个人依据项目积分和个人参加度综合评比。 依据学院组织同学参加状况、投稿与获奖状况评比出“最佳组织奖”。 四、报名方式 报名网址，各实践团队统一由团长报名提交。 报名共分两个阶段，第一阶段20_年12月12日-12月0日。其次阶段20_年1月16日-1月22日为增补报名阶段。 在填写过程中请留意身份证

20、号的填写，身份证号将用于保险购买。 联系人 _学院团委 .实践活动方案支配篇4 一.活动背景： 为了进一步促进同学间的了解沟通，增加高校生对.的熟悉，树立抱负，明确方向，让大家提早为就业作好思想和行动上的预备 ，_X打算策划一些相关活动给全系同学供应一个平台。大多数高校生都会去参与寒假.实践活动，在实践中，同学们肯定收获了许多珍贵的阅历，感受了许多.与学校的差异，同学们间肯定很有多值得学习的阅历和珍贵的心得体会可以一起进行探讨，在系领导老师的支持下，_X团总支同学会主办了“寒假.实践沟通会”这个活动。盼望可以通过这个活动，让全系的同学在相互沟通中达到思想上的进步和精神上的共识，能深化地熟悉到不

21、同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点，加强大家对.的熟悉，提高服务家乡支持海西建设的意识。 二.活动对象：_学院_X全体同学 三.活动主题：沟通.实践心得 共同进步支持海西建设 从家乡做起 四.活动目的以及意义： 1、 通过沟通总牢固践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识; 2、 通过说出彼此的心得感受，拉近彼此的距离，以促进同学之间的了解; 3、让大家在沟通中提高对.的熟悉; 4、通过说说海西建设中家乡近几年的进展和变化，让同学们感受到各个地区不同的进展状况，加强大家对将来的步入.就业的信念 5、 通过谈论实践中对为人处世的感受及对胜利的看法，指引同学们形成正确的世界观、

22、 人生观 6、鼓舞同学们在校时努力学习，明确自己的方向，从今刻起就为将来就业作好预备。 五.资源需要：人力资源： _X团总支同学; 占用地区：教学楼4-105教室; 物品需求：多媒体设施、相机、话筒等 六.活动流程： 预备工作部分：由系团总支同学会做好整体部署，由系团总支副书记负责主持整场沟通会，规定参加的同学在当晚实行毛遂自荐式上台演讲，时间掌握在5分钟内;安排宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请，教室的设施检修、现场的布置等由同学会派相应人员进行处理;活动策划好同学会派人员第一时间邀请嘉宾老师参加，通知各班级人员做好预备，通知准时参与。 活动开头部分：活

23、动于20_年3月19日晚19：30在教学楼4-105准时开头，考虑到该时间段大多数同学都没有课，可以最大程度的让全系同学参与该次活动，让沟通会效果尽可能的最大化。对于活动前的预备，要保证全部到位。沟通会由主持人宣布开头，并做简要介绍，鼓舞同学踊跃自由上台演讲，维持好现场秩序，做好现场记录拍摄，时间掌握好让尽可能多的同学可以上台共享自己的心得，最终，有评委老师做点评，并选出优秀演讲者，沟通会在22：00时结束。 七.经费估算：活动需要的策划书、部分参加者的.的打印材料，照相机，矿泉水等，总预算大约于：100元左右。 九.参加人员：活动组织者：_X师等;活动对象：全系同学。 团总支同学会。活动邀请

24、的嘉宾：李老师，陈老 十.活动中应留意问题： 1、现场秩序的维持，不得大声喧哗; 2，参加活动的同学许多，要让活动进行地更紧凑、有条不紊 3、活动中，应听从_X团总支副书记张三_的指挥 4、委派相关人员做好现场状况的记录，不能有遗漏 5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明 6. 活动结束要做好卫生，整理好教室方可离开。 十一：活动时间及地点： 教学楼4-105教室，20_年3月19日 编策单位：_X团总支同学会 .实践活动方案支配篇5 活动目标： 1、通过收集、沟通、共享相关的资料，激发幼儿表现与表达的欲 望。 2、通过活动引导幼儿学会观看四周的人，发觉他们的了不起地方，产生敬佩的情感。

25、3、发觉自己的特长，树立自信念。 4、培育幼儿敏锐的观看力量。 5、培育幼儿敏锐的观看力量。 活动预备： 1、围绕主题活动“了不起的人”，收集相关资料。 2、幼儿的画稿、老师的画稿、收集的物品、纸、笔等。 3、多媒体课件。 活动过程： 一、嬉戏 我们上个星期去了消防队看看找找消防员了不起的地方，你们找到了吗?他们有哪些了不起的地方? 今日我们就来玩个嬉戏，只要你们说出消防员了不起的事，这里的星星就会变。 二、介绍身边了不起的人 1、消防员叔叔很了不起的，他们为了爱护我们的平安每天都在刻苦训练本事，而且哪里有困难有危急，他们就去哪里关心。 2、我听张桢琦说他的妈妈也很了不起，他也很佩服自己的妈妈

26、。还听其他小伴侣也说了他们熟悉的谁谁谁也很了不起的，我可想听听他们的故事啦，你们想吗? 3、幼儿之间相互沟通自己想要介绍的身边的了不起的人物，并且有实物的介绍，让幼儿有直观的熟悉，从而产生敬佩的感情。 4、原来我们身边有那么多的了不起的人，有些人不像出名的人那样大家都知道他们，但是他们在各自的工作中都很努力的，我们都觉得他们是了不起的人啊。 5、今日我们这里就有很多的客人老师，说不定他们中也有了不起的人，了不起的事，你们去问问他们好吗? 三、老师自制画册 我认为我自己也有了不起的地方，你们知道我有什么了不起的地方吗?我把我自己了不起的事情画下来了，我会哦，还有，我做了十年老师了，这些啊都是我的同学们，有好多好多的，他们有的已经是中同学了啊。我还会烧好吃的东西呢，我们家的人都爱吃，夸我很能干的，今日我也带来了，想给你们尝尝呢。 四、延长活动 你们有谁觉得自己很了不起地吗?你的好伴侣中有了不起的吗?把自己的了不起画下来。