中班游戏老狼老狼几点钟教案反思.doc
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1、1中班游戏老狼老狼几点钟教案反思中班游戏老狼老狼几点钟教案反思这是中班游戏老狼老狼几点钟教案反思,是优秀的中班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、发展幼儿直线追跑的能力、反应能力和动作速度。2、培养幼儿勇于挑战、敢于战胜的精神。3、幼儿能积极地参与活动,并获得其中的快乐。4、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。5、发展身体协调性。活动过程:(一)、热身:教师带领幼儿一起进行热身活动,如:模仿操、慢跑等,尽量把幼儿的身体活动开。(二)、活动开始:1、教师说游戏规则:老狼和小羊应边问答边向前走,不能停留。2、玩法:一人扮老狼,站在家前 2 米,其余幼儿扮小羊站在
2、家里。游戏开始后,小羊开始问:老狼老狼几点了?老狼回答:X2点了。小羊和老狼连续问答。当老狼回答天黑了时,老狼就开始追小羊。小羊跑回家回就不可以再追。被捉的羊做狼重新游戏。(三)、教师带领幼儿进行游戏,并要注意幼儿的安全。(四)、游戏结束,教师组织幼儿进行放松活动。教学反思:教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进游戏的同时,感受到体育活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对体育游戏的兴趣。相关知识中班音乐游戏活动教案:摘果子教案(附教学反思):中班音乐游戏活动摘果子教案(附教学反思)主要包含了设计
3、意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,锻炼幼儿对高音及低音的辨别能力,培养节奏感,学会运用肢体语言来表达情感,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看摘果子教案吧。中班音乐游戏活动教案:谁是小熊教案:中班音乐游戏活动谁是小熊教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,根据歌词内容,边唱边表演,并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作,能随着音乐速度与力度的变化,变换动作的幅度与姿态,适合幼儿园3老师们上中班游戏活动课,快来看看谁是小熊教案吧。中班游戏活动教案:粘贴五官教案(附教学反思):中班游戏活动粘贴五官教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活
4、动准备,活动过程,教学反思等内容,发展幼儿粘贴的技能,促进幼儿在贴画过程中对五官的进一步认识,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看粘贴五官教案吧。相关中班游戏教案中班游戏活动:大纸箱变变变幼儿园创新智慧游戏:泡泡变图画中班音乐游戏:小猫捉迷藏中班户外游戏活动:过隧道中班户外游戏教案:贴人中班语言游戏活动教案:停车场教案(附教学反思)中班游戏活动教案:积木教案(附教学反思)中班游戏活动教案:跳绳毽教案中班游戏活动教案:小马盖房教案中班游戏活动教案:做城堡教案(附教学反思)4中班户外游戏活动教案:我和皮球来赛跑教案(附教学反思)中班游戏活动教案:去郊游教案(附教学反思)中班户外游戏活动教案:
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