高二数学老师年终总结.docx

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1、高二数学老师年终总结 书写工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。工作总结很重要，你会写老师工作总结吗?下面我给大家带来老师工作总结，盼望大家喜爱! 老师工作总结 篇1 学期即将过去，可以说紧急劳碌而收获多多。本学期，我仔细执行学校训练教学工作方案，转变思想，从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、为人师表，从师德做起。 本学期我连续以学校的两条

2、高压线和师德规范为准绳严格要求自己。仔细贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通，进行友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍一些训练孩子的方法、阅历，不仅沟通信息还增进了情感的沟通。和家长的关系相处融洽。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓舞和支持。 对于同学，在工作中用爱的方式去训练、启发同学，敬重同学，把同学当作与自己地位公平的人来看待，当同学犯错误时，或学习不专心时，耐心教育对同学动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的士气。这样调动了同学进取的乐观性。使其形成良好的学风。因此我所带的两个班的孩子

3、学习数学的乐观性都很高。我还协作班主任组织各种集体活动，乐观参与学校组织的各项活动，丰富了同学的课内外生活，使同学的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的进展。 另外，当同事们有困难时尽自己的全力关心他们因此和同事相处和谐。 二、教学为主，仔细钻研。 本学期我担当一班级三班和二班级三班的数学教学工作，为了提高我自身的专业素养，我在教学方面仔细钻研努力学习，主要从以下几方面做起。 1、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制

4、作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 2、向武老师学习增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，尽量让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的乐观

5、性明显提高，解决问题的思路明显清楚。 3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。本学期在学校的关怀下，在学校青蓝工程，师徒结对的活动中，我与武巧变老师结成了师徒对子。在武老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。在各个章节的学习上都乐观征求武老师的看法，学习她的方法，同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 老师工作总结 篇2 本学期，我担当了学校四班级到学校六班级六个班的教学工作。在教学中，我力争通过一系列措施，提高英语课堂效益，创设英语学习的氛围，从日常用语开头，加强英语的有用性，拓展使用英语的时间和空间。同学们能听

6、懂课堂用语，能和老师进行简洁的问候沟通，学会唱文歌曲/歌谣，能简洁的就某个话题进行交谈。 下面是我一期以来学校英语教学工作总结，只有不断进行阅历总结，才能进步。 一、明确各班级英语教学的目的要求： 我对各班级英语教材及新课标进行了认真研读，从而为后面的教学供应了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺当进行。 我依据各班状况，列出以下目的要求： 1、熬炼同学听懂课堂用语并作出相应的反应，能听懂老师用所学语言叙述课文内容及背景。能在听题材熟识的语言材料时，克服生词的障碍，理解语篇大意。 2、在交际中了解英语，营造英语氛围。 3、要求班上每个孩子都大胆开际。 4、照看不愿开口的同学，给他们更

7、多的熬炼机会。 5、通过活动，使同学获得胜利的体验，增加自信念 6、依据教科书中的口语和书面语两部分紧密联系，融为一体。听、说、读、写四项技能的训练相辅相成。随着课程的进展，读写比重逐步加大，并且由单项训练进而转向综合训练。 二、仔细备课、常教常新。 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案制定好教学方案，依据同学的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善修改;在传授同学学问时，不厌其烦，耐心教育同学，还耐心地辅导同学复习遗漏学问;在传授同学学问的同时，并对他们进行思想训练，训练优生关心后进生。 1、课前备课，做到“有备而来”。我仔细阅读各种教科参考书，既备教材、教

8、法，又备同学。结合同学的实际和教材的内容，既要考虑学问的纵向联系，又要考虑新知的横向连接;既要突出难点，又要突破重点;既要体现出完整的教学过程，又要留意好各环节的过渡自然。并制作了各种好玩的教具，为课堂教学做好服务。 2、课中备课，处理“突发大事”。课堂上的同学活泼可爱、思维灵敏，随时出现着才智的火花、提出无法预料的问题。这时“按部就班”明显不行，需要老师急中生智，当堂备课。 3、课后备课，总结教学阅历。每节课后，我都准时对该课作出总结和反思，写出教后感，确定本节课胜利的地方，探讨本节课不足之处。为以后的教学工作打下基础。 老师工作总结 篇3 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为

9、了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的训练方针。俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更快地适应.进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，重视自己，进步自身素养。在抗“非典”时期，能够主动协作学校，做好防治宣扬工作。 二、训练工作方面 这学期，本人担当一班级语文教学工作，班级人数78名同学，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在乐观参与训练局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学

10、校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系_融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人

11、民老师的要求来规范自己的言行，尽不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力量要求的进步，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并乐观各类现代训练技术培训初步把握了多媒体课件制作。 总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成果，也存在一些题目，我将连续努力，取得更大的成果。 老师工作总结 篇4 一年来，本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。 在工作中，能充分调动同学的学习乐观性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，

12、开拓同学思维，发挥同学的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能乐观协作老师抓好班风学风建设，创立优良的班团体，构成良好的班风学风。所以一年来，同学违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自我常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准

13、时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平常，自我还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面经过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开展“伸出你的双手，帮忙你的伴侣”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有提高的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了同学的学习乐观性，掀起学习热潮。 在同学的思想训练工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心训练。例如当时有一个淘气同学，他叫郭华富。他学习成果差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。

14、我实行和他常常谈心的方法，与同学交伴侣，做同学的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿提高的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。经过训练，他提高很快，之后还成为三好同学。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充实自我的教学水平和班级管理水平。经过一年来的教学，在班级中，同学的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动乐观肯干，诚恳有礼，互助互学，使同学得到了全面的进展。 老师工作总结 篇5 随着金秋十月渐渐地远去，我们在不知不觉之间又成长不少。回头看看，成长的脚印里几多高兴几多忧愁。 一、作文教学方面。 随着这个月对小桔

15、灯作文相关教材的研读，渐渐对小桔灯作文的教学内容和教学理念方面有了更进一步的熟悉和理解。但是依旧需要连续在这方面加强自身修养，不断提高，连续进步。与此同时，通过研读敦煌小桔灯作文的学员的相关学校教材，使我对学校生语文教学的教学大纲有了更深的理解和把握，这个对以后的作文教学起到了特别重要的作用，也使我对现行的语文教材有了大致的把握。以后连续加强这方面的工作，将同学在学校里所学内容与小桔灯的作文教学紧密结合起来，信任对我这个初来乍到的作文老师的成长大有好处，对我所带的同学的学习也有更加有用和现实的关心。我将在将来的日子里连续做好这方面的学问积累。 讲课过程中遇到的问题也在跟其他老师的不断沟通和自己

16、渐渐的摸索中得到了妥当的解决。尤其是从讲课大赛中得到的一些好的看法和建议对我自身素养的提高关心很大。但是，究竟要当好一个优秀的作文老师，这一点是远远不够的，将来还需要更多的实践和总结。 另外，十月中后期加入了期中复习这一项内容。我自己感觉在这方面做了足够的工作，比如找了一些相关的单元复习题和期中考试复习题，并要求同学按时完成了相关的复习内容。至于这些工作所带来的实效究竟如何，我这个阅历不足的新老师心里并没有十足的把握。但我信任有付出就会有收获，可能刚开头的时候收获会小一些，大家对你的认同会少一些，只要真心付出总会有胜利的那一天。 批改作文方面的进步可能由于精力有限的缘由不如预想中的那么大，那么

17、快。我想在下个月的工作中分出一些精力在这方面，同时将这项内容渐渐加入到课堂内容中去。 听写大会和电影配音大赛这两个活动这个月由于期中复习稍有减弱，以后将连续一如既往的开展下去，在接下来的教学过程中，我将会在这两方面投入相当的精力去查找更多更好的素材，也会与其他老师做更多的沟通沟通，广纳贤言。争取把这两个活动做成恒越作文培训的两大特色，将来能够将其发扬光大。 二、晚上一、二班级习惯养成班方面。 总体而言，时间把握和课堂掌控比上个月好许多。现在基本能够让同学在两个小时里完成学校布置的作业，并且在此基础上做一些我自己的教学支配，不会顾此失彼了。尤其是一班级的拼音教学，在我的不懈努力下，同学的进步还是

18、很明显的。而且对孩子学习拼音的爱好调动这方面效果显著，我很兴奋。只是随着孩子学习难度的不断提高，打好基础这一块仍旧是将来工作的重中之重。 习惯养成方面，现有同学已经养成了提前到校保证不迟到、见到老师主动问好、到校后自己整理好书桌、课前读书非常钟、课下自己整理整理好书包及学习用品、离开前将凳子回归原位、走时跟老师打招呼等好习惯。以后的教学中将渐渐加入更多好习惯的养成，比如自觉主动地完成老师交代的学习任务等。 对二班级同学的辅导由于其家庭作业较多的原因目前仅限于其学校布置的家庭作业方面，间或会加入一些自己的教学支配，不知道这样的方式对孩子的关心是否明显。今后在这方面可能需要做一些更合理的支配，也盼

19、望跟其他老师有更多地沟通，把这方面工作做得更加完善。 另外我晚上所带班级都是一、二班级的同学，每天都有家长接送，在这个过程中，我与家长做了准时的沟通沟通，使家长对孩子在恒越的学习状况有细致的了解。同时，相关状况与前台老师也做了不少沟通沟通，有助于前台老师对我所带同学有个大致的了解。 三、读书方面。 本月所读课外书籍量虽然不多，但是从中获得的收获却一点不少。有些方法已经在教学过程中有意识的运用了，这个在共享读书感悟时已经提出，在此不再详述。 有点感觉不好的地方就是工作占用了太多的时间，每天总是感觉有太多的工作要做，有点忽视了与父母之间的沟通。并且可能是休息时间不如以前那么明确，父母以为现在学校削减了休息时间。真不知道是由于自己阅历不足没能把工作与生活协调好还是由于其他缘由，这方面可能需要更好地改善一下了。真盼望自己不仅能工作得好，也能生活得好。 总之，短短一个月，有收获也有不足的地方，准时总结得失，只为让将来成长的更加稳健，少走弯路。愿与君共勉之。