乡村学校校长学年工作总结.docx
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1、乡村学校校长学年工作总结 时间飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得共享的成果呢?让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。下面是我为大家带来的乡村学校校长学年工作总结,盼望大家喜爱! 乡村学校校长学年工作总结1 一、党建工作促学校工作全面进展 在上级关怀下,学校党支部在20_年10月成立。结合党员干部训练活动,加强师德训练,老师队伍精神面貌焕然一新,在完成依法治校、强镇复评、扫黑除恶、上善训练节、大同文化节、师生竞赛、资料整理等大型专项活动组织过程中,党员干部领先垂范,全体老师热忱高涨,负责详细工作的老师忘我工作,为各项工作的完善完成做出贡献,相关工作得到上级
2、全都好评。 二、平安德育工作 1、坚决贯彻落实上级精神,强力推动扫黑除恶专项工作。 2、坚固树立平安第一意识,坚持不懈的开展平安训练管理工作。 3、加大力度开展班主任队伍建设,提升班级管理力量。 4、落实层级管理措施,细化同学日常行为规范养成训练工作。 5、充分整合家校资源,家校融合更近一步。 6、胜利举办各种大型活动。 7、德育科研突破,肖叶媛主任新移民背景下的家校合作胜利申报并开题区级德育大课题,肖叶媛主任成为镇班主任培训讲师团成员。 8、学校宣扬组工作中踏实仔细,撰稿质量数量同时提升,乐观宣扬学校正能量,得到上级的赞许。 9、少先队工作卓有成效,仔细完成大队部常规工作。 三、教学教研工作
3、 1、狠抓教学常规落实管理工作。 2、全方位推动老师培训方案。 3、以练促共同提高,以赛促个性成长,实现众赢局面。 4、教学科研取得突破。课题申报立项提量提质,学校、科组、个人均有课题在区镇立项。 5、重视课程体系建设,突出亮点课程开发启用,进一步丰富“童心飞扬”课程体系内涵。 6、凝心聚力,克服困难,落实培优扶差工作,努力提升同学学习成果和学习技能。 7、圆满完成上级省陪跟岗工作任务,促进跟岗老师与我校老师力量的共同提升,得到相关部门好评。谢泽光、何世容被肇庆老师培训学院聘为省培专家。 四、学校特色建设内涵进展工作 紧扣镇训练“四全理念”和训练改革“十项工程”核心内容,结合学校实际,努力开展
4、学校内涵进展特色创建工作,全面推动素养训练,全面呈现同学个性特长,一学期以来,既全面开花,又亮点突出。 亮点1:以“童心飞扬”为主题的特色社团异彩纷呈。 亮点2:原典英语试验项目连续亮丽前行。 亮点3:科技信息创客特别兵,斩获多个奖项。 亮点4:大阅读推动个性鲜亮。 亮点5:佛山市首个省级农业科普创客基地落户_学校。 五、后勤体育艺术工作 1、学校后勤保障工作落实到位,训练教学设施设备得到进一步完善,办学条件得到进一步改善,人员管理水平有提升。 2、体育工作开创新局面,统筹日常师生体育熬炼力量有提升。 3、卫生工作开展卓有成效。关注同学身心健康,定期组织同学进行心理辅导和其他健康活动。防病治病
5、工作扎实开展,富有成效。 4、艺术工作取得可喜成效。同学艺术技能气质有提升,胜利组织表演队参与上善训练节展演,水平有明显提升。合唱队取得突破性成果,喜获镇文艺汇演一等奖,美术书法类竞赛喜获奖项。 本学期于_而言,是个值得自信的学期。学校工作取得肯定的成效,这是镇训练局关怀指导和师生家长共同努力的结果。面对成果,我们不能自满,面对存在不足和困难,我们更应查找解决途径和方法,以更大努力和乐观进取精神,克服困难和解决存在问题。 乡村学校校长学年工作总结2 一、仔细学习,与时俱进,在思想上与党组织保持全都。 坚持政治思想建设。在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规,努力学习党的训练方针,中共_报告
6、强调,努力办好人民满足的训练。着力提高训练质量,培育同学创新精神,让每个孩子都能成为有用之才。在_召开之后,我仔细研读_报告,深刻领悟_精神,切实从自身做起,着力提高自己各方面的素养。继任一年来,我仔细履行校长职责和义务,仔细执行上级党委和训练部门的打算,对上级主管部门负责,对全体师生员工负责。 二、工作业绩 (一)依据学校实际定位学校的进展目标围绕我们作为农村示范性学校的实际,确定了我们学校新的办学思想:全面贯彻党的训练方针,全面推动素养训练,面对全体,全面进展;办学目标:建设校内美、校风好、教学实、教改活、质量高的和谐农村寄宿制学校;办学理念:以人为本,让校内成为有文化底蕴的学习乐园。 (
7、二)努力实施民主管理,乐观推动和建立有关制度20_年9月份经教代会争论通过了新的_学校老师考核方案,解决了过去老师中针对考核方案存在的较多冲突,为构建和谐校内搭建了平台;进一步完善了各项工作规章制度,为学校教职工的专业进展制造良好的制度环境。对行政人员,落实与工作实绩考评对应的责任制。 (三)协调干群关系、加强班子建设和老师的思想训练学校过去由于种种缘由导致干群关系冲突比较尖锐。我从_年9月接任校长工作以后,花大力气去协调干群关系,通过加强班子的组织建设、思想建设、作风建设,形成目标全都、团结向上的强有力的领导核心。坚持勤政、廉洁、务实。通过集体谈话,单独谈话,从自己带头做起转变班子工作作风的
8、方法,现在我校干群关系已有很大的转变,干群关系融洽,为构建和谐校内搭建了平台,为学校的进展奠定的基础。 学校进展的根本是老师的进展。提高训练质量和办学水平,关键在于一支高素养的老师队伍。大力加强队伍建设,下苦功夫提高老师素养。严格根据_提出“加强老师队伍建设,增加老师教书育人的荣誉感和责任感”的要求,把师德训练与政风、行风建设紧密结合起来。组织教职工仔细学习了_精神,深刻领悟其内涵,把握训练改革进展方向,增加老师投身于训练改革的使命感和责任感。规范训练行为,尽力订正老师身上不良教学行为,树正气,旗帜鲜亮批判赌博、流氓、打吵架、醉洒、吸毒、自私等丑恶现象,严禁体罚和卑视差生,做到了解同学,敬重同
9、学,信任同学,关怀同学。 (四)、抓住课改契机,深化素养训练_报告强调“全面实施素养训练,深化训练领域综合改革,着力提高训练质量,培育同学创新精神”。我乐观组织推动老师参与各级课题讨论、选派青年老师参与市赛课、献课、教研课、示范课、观摩课、研讨会等训练教学活动,一年来学校课改、教研工作稳步扎实的取得了实效。 乡村学校校长学年工作总结3 一、政治思想方面 我喜爱祖国,喜爱人民,喜爱.主义,坚持党的正确方针路线,坚持四项基本原则。不断提高自身的政治思想素养,不贪图享受,永久忠诚自己的祖国,忠诚训练事业。树立“以人为本”的训练思想,构成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律,遵守各级规章制度,遵守校内
10、劳动纪律,不做违法乱纪的事。听从上级支配,以听从命令作为天职。遵守老师职业道德规范,不迟到,不早退,不私自离校。关怀同学,热心公务,团结同志,为人师表,有剧烈的职责感和敬业精神。不管何时何地,从事何种工作,我都保质保量地完成,深受领导和家长的好评。我遵守.公德,发扬中国优良传统,不计个人得失,不谋取私利,不贪图名利,校内评优或表彰,总是主动让给别人,五年来在校只评过一次荣誉类奖。关怀他人,当别人需要帮忙时我主动伸出救济之手,而不计酬劳。在家孝敬父母,爱惜家人,不与左邻右舍发生冲突,时时留意维护老师形象。 二、强化师生管理 质量是校内的生命线,管理才能出效益。 (1)管理好班子成员。领导班子团结
11、合作,分工不分家。构成工作面前齐抓共管。补台不拆台,通气不赌气,齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识,在服务的过程中充分敬重老师、同学的人格,记人之善,忘人之过,确定特长,宽容不足。重视人的主观能动性,强调自我训练,自我完善。实施人性化管理,构建和谐校内。 (2)加强师德师风建设,树立训练行风新形象。学是师之骨,德为师之魂。我熟悉到自己肩负的教书育人的重任,注意提高自身和老师的素养,把师德修养放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以礼貌的仪表影响人,以和气的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人。 (3)打造一支作风过硬,业务精湛的老师队伍。专心进行训
12、练改革,实施新课程。和老师们一齐仔细学习训练理论和现代信息训练技术,提高自己的业务水平。深化到教学第一线,上课、听课、评课,共同探讨教改中存在的问题。专心担当科研课题的讨论,在科研中总结阅历,撰写成果,由阅历型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热忱为同学服务的老师队伍。 (4)制度面前人人公平。人管人不行,让制度管人。先后修改和完善了龙吟中学老师综合考核细则、班主任考核细则、值周老师考核细则、值宿老师考核细则等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则,要求老师做到的自己首先做到。比如出勤:不迟到,不早退,不无故缺席,即使回江津,我努力做到同学上晚自习后才离开,其次天空上
13、课前回到校内。制度面前人人公平,自觉成为师生的示范者。 (5)强化同学管理。首先,开展向我学习,向老师学习的示范活动。老师就是同学的榜样。其次,解决同学学习生活中的问题为重点,加强心理健康训练,开展心理询问,对同学青春期问题进行专题辅导,为同学制造宽松和谐的心理环境。第三、建立同学成长档案。校内党、政、工、团协调全都,常常沟通育人阅历,建立成长记录,针对性的做好每个同学的思想工作。第四、加强住校生管理。常常深化到寝室、食堂、了解同学在校的生活、学习状况。第五、平安工作第一要务。树立“平安职责重于泰山,防患胜于救灾”的思想。我常常检查校内、校舍、水电、设备设施等的平安,确保师生平安。 三、后勤工
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