学校文明礼仪主题班会策划方案.docx
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1、学校文明礼仪主题班会策划方案 通过讲文明礼仪主题班会,让同学们对中国古代传统美德有所熟悉,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在详细行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。那你知道这种活动该如何策划吗?下面就是我为大家整理的内容,盼望能够关心到大家。 学校文明礼仪主题班会活动方案1 活动预备: 1、学习学校生行为规范 2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌 3、对同学中不讲礼貌利益的现象进行观看和调查,了解同学的现状进行分项训练(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼) 4、明确主持人 5、预备文明竞猜题 一、开场白主持人: 1、a:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,始终是我国人民的
2、日常生活的习惯用语。 2、b:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校内。 二、现在大家都观察了,我们一共分成了3个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开头一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜! 大家预备好了吗?(生:预备好了!) 校内文明用语家庭文明用语.文明用语 a:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,暖和四周的每一个人。 (二)问答 b:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思索争论时间,然后依据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分20分。现在
3、我们开头了: 一组的同学请认真听题,不要漏掉了一个环节。请2组做预备。 1、听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今日,你也像平常一样来到教室,发觉老师还没来,可是,竟然有2个同学在过道上追赶打闹。看到这一切,你应当怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等) (课间文明休息,不追赶打闹;课余,进行文明健康地文体活动。) 2、今日早晨,你起床时,发觉头痛极了,嗓子也非常干哑。妈妈摸摸你的头,发觉你发高烧了,必需到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等) (按时到校,作好课前预备。有事或生病时,肯定要记住事先请假。) 3、老师在上课时发觉,需要用
4、到小刀,而小刀是2班的班主任曹老师的,她正在办公室里改作业。于是老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?(报告、借的缘由、礼貌用语,离开说再见等) (进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说“再见”) 4、今日,你要到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书。可是你刚走进书店大门哇!书店一共有4层,真大呀,该怎么办才好呢? (询问店员是要留意称呼有礼貌,还要说感谢等) (恳求别人关心时,要谦逊有礼。不管是否得到关心,都得想对方道谢!) 5、今日课间,你发觉在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚其实平常和你关系挺不错的,你打算先劝慰小红
5、,再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢? (语气恳切,态度温柔,礼貌用语) (对人有礼,团结同学,也要关怀同学。能辨别是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止。) 师宣布积分,鼓舞大家再接再厉。 三、表演唱 每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。 (师打分,最终全班都要齐读。) 1、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。敬重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。 2、小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。 3、小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫
6、生,不吐痰,保持宁静不起哄,不起哄。 4、小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。 四、宣布最终得分,送给奖品。 班主任讲话: 孩子们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是始终奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等.公德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会观察那些谈吐文静,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不留意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追赶;有的在干净的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在洁白的墙上,印上一个
7、个不光荣的手印、脚印。 作为一名合格的学校生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 就让你用自己的言行,从今日这次班会活动做起吧! 五、主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的仆人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美妙的将来,做文明的我。 “做文明的我”主题班会现在结束。 学校文明礼仪主题班会活动方案2 班会背景: 对学校生进行礼貌训练,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向.人际交往的必备素养。假如从一点一滴做起
8、,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在.生活和工作中,就能受到别人的敬重,就能建立一种良好的人际关系,就能成就一番大事业。要从小抓好这一训练,由于不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。 班会目的: 1、 使同学懂得讲文明、讲礼貌是学校生必需遵守的日常行为规范。 2、 培育同学讲文明、讲礼貌的好品质。 3、 使同学从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。 班会预备: 1、 分组排练童谣、三句半等。 2、 搜集关于文明礼貌的学问和童谣。 班会过程: 主持甲:各位老师 主持乙:各位同学 主持合:下午好! 主持甲:欢迎参与五班级(1)班文明礼仪伴我行主题班会。 主持
9、乙:下面让我们用热闹的掌声欢迎老师们的到来。 主持甲:朝霞托着红日,缓缓从东方升起。 主持乙:阳光带着彩绸,舞动着撒满大地。 主持甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美, 主持乙:尊师长,敬父母,友同学,爱伴侣。 主持合:让我们从小讲文明,讲礼貌,五班级(1)班文明礼仪伴我行主题班会现在开头。 一、分组朗诵童谣懂礼貌的孩子人人夸 主持甲:有礼貌的孩子人人爱,懂礼貌的孩子人人夸。下面请观赏各小组带来的童谣懂礼貌的孩子人人夸 小组1、我有一张-甜嘴巴 小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。 小组2、我在车上给老奶奶-让座 大汽车呀,刚停下,一位奶奶上车啦。老奶奶,年纪大,我把座位让给她。老奶
10、奶,把我夸,你真是个好娃娃。 小组3:同学摔倒-我来垃。 天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我来垃。替他拿书包,把他送回家。 小组4:一位老奶奶,等车雨里站,乐乐观察了,抓紧跑上前,踮起两只脚,送上小雨伞,奶奶乐坏了,亲他小脸蛋。 二、观赏三句半我是礼仪小标兵 主持乙:听着这漂亮的童谣,我们仿佛回到了从前。是啊,讲礼貌的孩子,多么可爱!下面请观赏三句半我是礼仪小标兵 甲:我是礼仪小标兵 乙:文明礼仪我先行 丙:改掉陋俗树新风 丁:快行动 甲:废品垃圾不乱扔 乙:回收利民有大用 丙:变废为宝礼仪花 丁:花红 甲:随地吐痰坏毛病 乙:损人利己传疾病 丙:管住自己手和嘴 丁:准成 甲:花草装扮东郭城 乙:
11、掐花踏草太无情 丙:止住你的手和脚 丁:别动 甲:小鸟啾啾叫不停 乙:蛙鼓齐敲唱文明 丙:不能你乐大家愁 丁:无情 甲:举止言谈讲文明 乙:人人文明讲卫生 丙:身体健康不生病 丁:太平 甲:寻根问礼讲文明 乙:不让陋俗漫天行 丙:空气清爽精神爽 丁:好心情 甲:载人飞船遨太空 乙:神州大地齐欢腾 丙:从小立下凌云志 丁:快用功 甲:风景如画东郭城 乙:礼仪学校文明情 丙:争做文明小仆人 丁:文明星 三.请听诗朗诵手拉手,为文明唱歌 主持乙:我看了三句半后,不得不引用一句广告词:精彩!真精彩!下面请观赏诗朗诵手拉手,为文明唱歌 让我们手拉手,让我们手拉手 一起为文明唱歌, 唱文明给心灵吹来清风,
12、唱文明给青春增加活力, 唱文明给生活留下意义; 让我们手拉手,一起为礼仪唱歌, 唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航, 唱礼仪为前进插上翅膀; 让我们手拉手,一起为文明唱歌, 唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中憧憬的美妙前程, 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手,一起为文明唱歌, 唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一每天宽广, 四、观赏拍手歌 主持甲:让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心里。我们一起来做一个礼貌拍手歌 你拍一,我拍一,道德规范记心里。 你拍二,我拍二,学习行动要一块。 你拍三,我拍三,礼貌用语记心间。 你拍四,我拍四,文明礼貌要.。 你拍五,我拍五,根据规章过公路。 你拍六,我
13、拍六,尊师敬老还爱幼。 五、小记者采访 主持乙:告知大家一个好消息,电视台的小记者来啦!让我们以热闹的掌声欢迎小记者的到来。 小记者:嗨,大家好!我是中心学校红领巾广播站的小记者我姓 ,叫 。听说咱们班正在开文明礼仪班会,所以我们特地来采访采访大家。 小记者:现在,我要问大家几个问题。请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话? 甲:阿姨,我想买书架上那套学校生十万个为什么,请您拿给我看看,好吗 小记者:你真有礼貌。 甲:感谢! 小记者:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问警察叔叔? 乙:警察叔叔,我迷路了您能告知我常春路怎么走吗?并且我还要对警察叔叔说声感谢。 小记者:嗯!有礼貌,真棒呀!
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