幼儿园保教主任个人总结5篇.docx

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1、幼儿园保教主任个人总结5篇 幼儿园是对幼儿集中进行保育和训练的学前训练机构，通常接纳三至六周岁的幼儿。下面给大家带来一些关于幼儿园保教主任个人总结，欢迎阅读与借鉴，盼望对你们有关心! 幼儿园保教主任个人总结1 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好各项工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现 乐观参与园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，喜爱集体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、训练教学状况 在教学工作中，我留

2、意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、留意听取幼儿的看法，准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 5、注意训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用.。

3、一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。 三、配班工作 这学期我担当了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还协作班主任做好幼儿平安及教学工作，做到严要求、高标准。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班，因小伴侣年龄小，自理力量比较差，所以家长都比较紧急、担忧，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长

4、沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、定期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好! 行动快一点作为青年老师的我，对于幼儿日常生活护理不是很有阅历

5、,因此带托班无疑是对自己的一种挑战。由于班上孩子年龄太小，所以日常生活不会自理，基本都需要老师帮忙，于是我的工作压力一下子大了很多。刚进班时，我每天在单位每天都是手忙脚乱地度过的。这边刚劝慰好哭哭啼啼的孩子，那边已经尿裤子了;喂饭的勺子刚拿到手中，后面已经在你背后吐了起来;刚拉开一对打架的，那头有多了两排牙齿印那些日子恨不得一个人掰几瓣来用，两只手根本不够使唤，顿觉自己是那么的笨手笨脚。和我搭班的两位老老师把一切都看在眼里，于是在日常工作中不断给我鼓舞与其实，在她们的关心下我渐渐的领悟到许多窍门，更总结出来，带托班的老师必需动作快一点。吃饭的时候，对于那些不会自己吃饭的孩子，及一些吃饭很慢的孩

6、子，会把他们集中坐在一起，每人喂一口，等最终一个喂入口，第一个嘴巴里已经吃光了，这样比单独对着一个喂可以省许多时间，特殊是冬天到了，饭简单凉，更盼望孩子能趁热吃。中午起床后，由于天冷了孩子衣着多了，老师必需帮每个孩子穿衣裤。为了不让孩子着凉，往往让醒来的孩子先在被窝里晤着，老师帮谁穿衣服了谁再起来。一个孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱，帮下一个穿起衣服来，等这个衣服穿好，前一个已经小好便了，再帮她拉好裤子。像这样的例子在托班还有许多许多，由于护理工作多一点，所以老师琐碎的事情会多一点，无形之中要求老师的行动再快一点。我会在工作中不断积累阅历，不断向老老师学习，用行动来总结出更多的“一点”。 幼儿园

7、保教主任个人总结2 伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧急而又充实的一个学期又要过去，小一班的孩子们也将要变成中一班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我仔细做好各项工作，对每一件事情仔细负责，回顾一学期的工作，现总结如下： 一、工作态度 在工作中，本人能遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新，以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作，乐观参与园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、训练教学工作 1、本学期仍旧根据幼儿园的支配对幼儿进行分组上课。严格

8、根据周方案表的课程支配给幼儿上课。 2、在教学活动中仔细备课，做好课前的预备工作，课后仔细总结阅历，填写教学反思，随时撰写训练随笔，以提高自身业务力量与写作力量。 3、在训练教学活动中，为幼儿创设良好条件，供应充分的材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 4、依据制定的活动目标，内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证幼儿每天的嬉戏及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 三、保育工作 在日常生活中训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲密联系，听取家长看法

9、，对幼儿进行因人施教，和家长一起订正幼儿的不良习惯。 1、进一步加强幼儿常规训练，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培育，使得幼儿在原有的基础上有肯定的进展。 2、培育幼儿养成良好的入厕洗手喝水的习惯，做到排好队，不推不挤有序进行。 3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，乐观协作保健医生做好工作。 4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。 5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。 四、平安工作 平安工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的

10、人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好沟通和药品登记工作，并仔细填写幼儿一日各种状况记录 五、家长工作 1、主动亲切与家长沟通，充分利用傍晚接待幼儿时间与家进步行沟通，使家长了解幼儿在园状况。 2、通过家访家园联系手册电话等方式与家

11、进步行亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教工作和科学育儿学问，协作幼儿园做好保教工作。 3、通过幼儿园班级网站以及我们班级的群定期向家长展现幼儿在园的学习状况，使家长了解幼儿在园的教学活动以及需要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 在这个学期中，我班四位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步! 幼儿园保教主任个人总结3 小班的小伴侣们特别淘气，也很调皮，为了把这群可爱的小伴侣教育好，我仔细工作，与他们一起嬉戏一起学习。 一、训练时常常鼓舞 我对于小班幼儿的教育是通过鼓舞的方式来进行的，由于现在的他们需要的是士气和自信，我

12、给他们时常鼓舞，无论是他们答错了还是正确都会鼓舞，并且赐予嘉奖，赐予的嘉奖可以是自己制作的剪纸，和一些小礼品，来激励他们努力学习，乐观参加到课堂学习中来，对他们的学习没有过多的要求，只需要他们敢于回答，由于他们需要的就是鼓舞，需要的就是支持，让他们建立起自信，这样在学习的时候他们就能够学的更好，我深知一个老师，只做一个语言传播者，是不行的，而要从各方面培育同学，让他们又有好的品质，有好的习惯，让其他同学以此为目标。相好的小伴侣学习，在生活学习中我都会鼓舞夸奖优秀的同学，做的好的同学，比如上课仔细的同学，乐观回答问题的同学，乐于关心人的同学等让他们连续发扬他们的优点。 二、提升自己 作为一个老师

13、我不止要教好同学还要有足够的学问底蕴，同学们也会向我们学习，由于我在工作的时候也会多看一些对自己有关心的书籍，尤其是一些训练家的书，里面的内容精彩并且有用，适合我学习，同时我会想我的同事们求取学问，在幼儿园里有有一些资格老，教书阅历丰富的老师，他们对教学的见解都有自己独到之处，值得我学习，我会利用休息时间去请教，去学习，由于只有把握到更多的学问，学到更多的东西才能让我教育好同学，才能不辱没我老师的身份。主动提升自己的力量是我常常要做的事情，在这其中遇到的困难我都会想方法找到，并解决，解决不了的就去向其他人寻求关心，直到解决为止。 三、做好家长工作 作为老师我除了和小伴侣沟通还要和家长沟通，每一

14、个小伴侣都是家长的心头肉，我会把我在学校工作，需要家长帮助准时通知家长，会把小伴侣在学校的表现给告知家长并且给家长建议如何与学校协作一起教育小伴侣，由于教育他们不知道是我们的事情，更是家长的事情，只有共同合作，才能够取得更好的结果。有些家长担忧自己孩子的状况会想方法了解详细的事情，我都会一一告知他们，保证他们，可以安心，放心吧小伴侣交给我们管。肯定会给家长一个满足的交代。欢迎家长与小伴侣一起来上课，让家长参加到其中。从而更加来接其状况，保证了我们园的训练方案能够顺当实施。 能够与一群欢乐的小伴侣一起生活我特别兴奋，我会做好我们小班的老师，把他们培育成一个个优秀的祖国接班人，让他们在以后的学习成

15、长中有一个良好的基础。 幼儿园保教主任个人总结4 忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的喜爱与日俱增。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴，也由于有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感

16、到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心”仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还乐观参与园内外的各项活动，听从工作支配，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好训练

17、教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理力量也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、关心幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。 (一)、仔细做好，细致保教工作 1、加强孩子自理意识，关心孩子形成良好的生活学习习惯和卫生习惯，建立良好常规习惯。 (1)、保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。 (2)、能留意进餐卫生，尽量保持桌面、地面清洁，饭后会擦嘴和漱口并整理餐具。 (3)、不挑食、不剩饭，并养成用心吃饭习惯。 (4)、养成饭前便后洗手，起床洗脸的习惯。 (5)、学习穿脱衣物鞋袜，并按要求摆放物品。 2、学习简洁的.交往技巧，养成良好行为习惯。

18、 (1)对人有礼貌，会主动打招呼，会用你好、再见、感谢、请等礼貌用语。 (2)、学习和伙伴共享食物、玩具。 3、加强语言学习，迎过日常生活，课堂练习，家园协作等方法关心孩子提高语言表达力量，养成较好的倾听习惯。 (1)、常常听讲故事，关心孩子养成仔细听、喜爱听故事的习惯。 (2)、准时订正不正确的发言，养成用完整语言表达的习惯。 (二)、深化进行训练教学工作。 在日常生活中，我们将注意孩子们进行随机训练，捉孩子们的学习爱好上，敏捷地利用点滴的时间对幼儿进行各种学问的渗透。乐观创设以幼儿为主的训练环境，在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动主体，在环境布置中呈现孩子的思想、愿望。 1、仔

19、细预备，组织开展好每一次的教学活动。 2、给幼儿自由嬉戏的空间，让他们在玩耍的过程中感受其欢乐和习惯一些东西。、 3、提高幼儿的口语表达力量。 (三)、平安、卫生工作 1、常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患。 2、利用一日活动中各个环节，随机进行平安训练，每次活动提前要求，比如：滑滑梯时不推不挤，拍好队，逐步培育幼儿的自我爱护意识和应变力量。 3、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。 4、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙，饭前便后洗手，保持衣服、手、脸洁净。 5、对家长带药药求喂服的幼儿，定时定量给幼儿喂药。 幼儿园保教主任个人总结5 律回春晖渐，万象始更新。我们告辞成果斐

20、然的20_，迎来了布满盼望的20_。回顾即将过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将20_年的工作做如下简要回顾和总结： 一、多沟通重宣扬达成家园共育 1、切实做好常规性的家长工作 为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们乐观利用家长会与家进步行沟通，介绍了本班的详细状况和方案支配。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们老师利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。 2、乐观争取家长资源，丰富主题活动 每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗准时向家长介绍主题活动的目标和一些主要

21、的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在学期初，设置各班区域时，小伴侣都从家里带来了废旧光盘、饮料瓶、一次性餐具纸盒纸箱等等。随着主题活动的开展，家长开头慢慢地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参加自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，常常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗?”在家长的大力支持与协作下，使我园的主题活动得以顺当有效的开展。 3、召开家长会 我们每学期都要召开全园性家长会和各班组织的家长会，向家长介绍本学期幼儿学习目标、内容和任务，相关的育儿学问，疾病预防学问、平安工作等，

22、使他们准时了解班内课程特点和幼儿园最新动态，更好的协作幼儿园工作。 4、家长开放日活动 家长开放日活动，始终是我园所注意的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习状况;加强幼儿园与家长之间的沟通沟通，我园于20_年11月5、12、19日分别进行了大、中、小班“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在劳碌、有序、期盼中开头，在精彩、胜利、赞美中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子嬉戏活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更呈现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风! 这学期幼儿园和各个班级都建立了训练博客网站，老师们利用

23、休息时间不断上传班级信息及幼儿园训练动态，更好地宣扬幼儿园的训练目标，实现了家园同步、迈向幼教的前沿。 二、研课题促教学提升办园质量 本学期，我们连续以科研为先导，开展“欢乐美术”的课题实施，绽开了科教融合的讨论活动。 1、加强学习，提高理论水平 针对课题，耿主任组织课题组老师隔周一次学习有关幼儿美术训练理论方面的书籍，沟通在实践中所遇到的实际问题，对讨论进行不断的反思与调整，提高课题讨论的力量，准时发觉问题解决问题的力量。 2、王文燕老师每月组织老师开展各年龄段的课题研讨，主要针对教学目标、教学内容的实施，及其策略，大家做到了心中有目标，眼中有孩子。 3、本学期，我们开展了“欢乐美术环境布置

24、”的活动，要求课题组老师将通过课题讨论活动产生的幼儿作品有机融入班级、走廊环境创设为主，创设有自己班级特色的区域和艺术风格。 4、结合课题讨论，关注孩子在其中的进展变化，准时做好案例分析，使课题讨论真正落在孩子身上。 5、本学期全部课题组成员都进行了观摩教学活动。 6、依据课题内容，课题组老师撰写了教学论文，并乐观参与省教学论文的评比。 7、做好课题讨论的过程资料，期末，我们对课题方案、活动设计、幼儿活动照片等体现讨论轨迹的资料进行了整理，将幼儿绘画作品装订成册，并初步编写本学期“欢乐美术”园本课程。 三、行考核强素养激发工作乐观性 1、幼儿考核 本学期，我们连续实行月考核制度，每月底都要为不

25、同年龄段幼儿细心设计一套以五大领域为主，结合日常生活常规的综合测试题，测试后，教研组和每位老师都进行了具体的分析，是目标分析不全面，还是教学方法不当，发觉问题准时整改，以便下次取得好的效果。一学期下来，我们发觉幼儿整体进展较好，盼望今后能课堂教学与生活阅历相结合，拓展延长教学内容，实行更适合幼儿，更能提高成效的教学方法来进一步提高幼儿的整体素养。 2、老师量化考核 为了科学、公正、合理地评价老师的工作业绩，激励老师爱岗敬业精神，充分调动全体老师的工作乐观性。我们仍旧实行自评教研组评园领导评三个步骤，从德能勤绩四方面全面考核，把每月的卫生工作、户外活动状况、出勤率、各项活动状况进行汇总，这样便于

26、我们对老师各项状况的把握，本学期我们每位老师都能很好地完成训练教学工作。 一学期在紧急而又劳碌、开心而又充实中结束了，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、胜利都离不开我们每位老师的辛勤付出，“每天都有进步”这是我们的目标定位。虽然，我们取得了许多成果，但是，我们感觉自己的教研活动现在正处于摸索阶段，在课题的讨论方面还需要在园领导的带动和专家的引领，让老师们在参加中分析，在比较中揣摩，从而不断改进教学观念，教学行为，使个体和群体在思维的“碰撞”中得以提升，这也将是我们不懈的追求。 总之，拥有优秀的老师才能拥有优质的训练，拥有优质的训练才能建设优秀的幼儿园。为此，我们永久把老师队伍建设放在第一位。让我们在园领导的支持下，同事们的关怀下，一起努力，共同成长! 幼儿园保教主任个人总结5篇