2021年中班体育游戏活动我和凳子做游戏教案反思.doc
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1、12021 年中班体育游戏活动我和凳子做游年中班体育游戏活动我和凳子做游戏教案反思戏教案反思中班体育游戏活动我和凳子做游戏教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能利用凳子一物多玩,发挥想象力、创造力,能协调地做好跳、平衡等基本动作,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看我和凳子做游戏教案吧。设计意图:板凳、椅子等是孩子家中常见的物品之一。在家中孩子们喜欢把凳子作为玩具来玩。他们喜欢用凳子做开火车、开汽车的游戏。但是家长为了孩子的安全,为了不损坏家中的物品,往往制止他们的这种行为。而孩子强烈的探索和活动的欲望得不到满足。因此,我们根据孩子的兴趣,在孩子的环
2、境中有意识地投放了各种颜色的小板凳。孩子们对这些小板凳非常感兴趣,玩的积极性非常高。我们根据孩子的兴趣点,设计了本活动。活动目标:1、能利用凳子一物多玩,发挥想象力、创造力。2、能协调地做好跳、平衡等基本动作。23、积极参与活动,体验合作的快乐。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备:1、平均每个幼儿 4 个小板凳。2、一台录音机、磁带(录有凳子操和玩具进行曲的音乐活动过程:一、凳子热身操。师生共同做凳子热身操,引发幼儿锻炼的兴趣。二、我和凳子做游戏。(一)幼儿自己玩凳子游戏。1、由幼儿自己分散玩。2、请个别幼儿介绍玩法。3、对幼儿自己玩板凳的情况进行小结。(二)、幼儿和同伴一起玩小凳子游戏。1、幼儿自由合伙玩凳子游戏。2、请幼儿讲一讲他们合作游戏的玩法,鼓励其他幼儿模仿3这些玩法,尝试合作游戏。3、师幼一起小结。三、游戏:比赛真有趣1、幼儿鱼贯游戏。2、比赛游戏。四、放松运动。活动反思:整个活动中,孩子们兴趣盎然,充分感受到了体育游戏活动的乐趣,并在不知不觉中提高了平衡能力,动作的协调能力,而且培养了孩子们良好的合作意识和创新思维。椅子游戏给孩子们带来了乐趣,也给了我许多的启示。
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