幼儿园中班平安训练活动方案.docx

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1、幼儿园中班平安训练活动方案 在制定方案时,为了避开盲目武断,必需抓住重点,抓住实质,言简意赅。而幼儿园老师通过策划实施方案，绽开活动有利于大大激发幼儿们的探究爱好。你是否在找正预备撰写“幼儿园中班平安训练活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 幼儿园中班平安训练活动方案1 活动目标： 1、让小伴侣进一步了解了春节期间的烟花鞭炮、交通、饮食、用电等平安学问，为度过一个平安、欢乐、有意义的春节做好铺垫。 2、增加幼儿的平安防范意识，提高幼儿的自我爱护力量，使幼儿过一个开心的春节。 活动预备： 电源插座、铁丝、钉子、别针等金属制品。春节平安视频。 活动过程： 1、留意用电平安。熟悉电源

2、插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 2、留意燃放烟花、爆竹平安。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戏，这样很简单伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的平安地带。 3、留意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。 4、留意通行平安。 (1)会走行横道和人行道，过公路时会看红绿灯，会跟着大人走，过公路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿公路。 (2)熟悉一些简洁的交通平安标志。 5、老师小结：春节要留意的各方面平安问题。 春节更应当多留意身体健康与户外平安! 幼儿园中班平安训练活动方案2 【活动目标】 1、体会

3、不同天气所带来的不同心情。 2、初步学会让自己心情变好的方法。 【活动预备】 课件PPT;蜡笔、彩纸人手一份。 【活动过程】 一、熟悉天气。 1、出示晴天、阴雨天图片。 师：你从图片里看到了一种什么天气?怎么看出来的?天上有太阳的日子就叫晴天。 师：看到晴天(阴天)，有你什么样的感觉?心情怎么样? 晴天：兴奋、欢乐。阴雨天：难受、难过、生气、可怕。 2、小动物与天气。 (1)小猫美美。 师：有个小猫咪，名字叫美美。我们来看看她在干什么?(出示PPT) 幼：她在晒太阳。 师：你觉得她这个时候心情怎么样?为什么? 幼：心情很好。由于晒太阳很舒适。 (2)小狗铛铛 师：小猫美美有个小狗好伴侣叫铛铛。

4、他今日打算去找美美玩，我们来猜猜看他现在的心情是怎么样的? 生：很快乐，很欢乐。 师：是啊，小狗铛铛可快乐了，一路上又笨又跳。可是天气突然变了。大片大片的乌云飘了过来，拦住了太阳，不一会儿就下起了大雨。我们来看看这个时候的铛铛变成什么样子了。(出示PPT)你觉得铛铛现在的心情如何? 3、天气与心情的关联 师小结：不同的天气会让人产生不一样的心情。同常晴天给人一种开心、兴奋的心情，阴雨天给人一种郁闷、糟糕的心情。 二、心情连连看。 师：现在我要请小伴侣来把小狗的心情和天气连起来。我们先来看看小狗们都是什么心情吧! 老师请幼儿描述每张图片中小狗的表情，以此推想心情。并邀请个别幼儿进行连线。 三、心

5、情转换。 1、给小狗铛铛想方法 师：刚才我们看到小狗铛铛去找美美的路上，下起了大雨，铛铛的心情糟糕透了。你有没有什么方法? 生：给他送把雨伞。 出示图片，公布小狗仆人的方法。 师小结：我们转变一种做法或想法，就会有另一种心情。在生活中，我们常常会遇到不快乐的事情，但是我们可以试着做一些事情，转变自己的想法，让我们的心情由阴雨天变晴天。 2、当你不快乐，你会怎么办? 师：在生活中你遇到不快乐的事情，你会有什么方法来转变自己的心情? 幼儿自由回答。 师：老师也总结了一些方法，我们一起来看一下吧。(播放PPT) 四、放飞心情。 1、心情涂鸦 师：我们可以像图片中的小哥哥一样，把让自己不快乐的事情画下

6、来。 2、说说心事 老师请个别幼儿来说说图画中画的是什么糟糕事情。 3、放飞心情 请幼儿把画有糟糕心情的彩纸折成飞机，并用力放飞。 结束语：让小飞机把我们的糟糕心情都带走! 幼儿园中班平安训练活动方案3 着火了怎么办? 活动目标 1、训练幼儿遇事不要紧急。 2、培育幼儿基本的防火意识与力量。 3、让幼儿初步把握最基本的平安防火、灭火学问，学会简洁的自我爱护方法。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的平安意识。 活动预备 1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电 话号码。 2、相关VCD一盘。 3、消防标志“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”，相关字卡、电 话机一部、湿毛巾若干。

7、 活动过程 (一)组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危急性。 (二)出示图片，幼儿观看。 老师提问，启发幼儿争论。 1、你刚才看到了什么? 2、火灾会带来什么后果? 3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。) (三)着火了，怎么办? 1、火烧得很大，自己没方法扑灭怎么办?(打电 话报火警)你知道火警电 话号码是多少吗?(119) 2、假如小伴侣家里着火了，屋里许多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑) 3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的很多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，简单窒息死亡) 4、为什么要弯着腰往外跑呢?

8、(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气) (四)模拟打火警电 话。 老师演示拨打“119”电 话的方法，提示幼儿说清晰着火物、着火地点和自己的姓名及电 话号码。 引导幼儿模拟打火警电 话。 (五)预防火灾。 出示消防标志“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”，讲解其含义。 观看录像，训练幼儿不玩火、不燃放烟花 爆竹。 幼儿园中班平安训练活动方案4 活动目标： 1、进一步巩固防火平安的训练。 2、引导幼儿学习防火平安的相关学问。 3、提高幼儿在生活当中的平安意识和自我爱护力量。 活动重点： 学习防火平安的相关学问。 活动难点： 在生活当中的平安意识和自我爱护力量。 活

9、动预备： 相关图片、视频。 活动过程： 一、谈话活动。 师：你们喜爱过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢? 师：你们知道吗?有一次，豆豆看到天空中美丽的烟花，豆豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事?我们来看看录像。(观看完后让幼儿回答。依据回答进行小结。) 师：你们看豆豆这样做多危急啊，在放烟花的时候肯定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。 师：小结这些视频告知了我们什么?原来啊，我们的生活中有许多的危急事情，要我们时时刻刻留意，比如：过公路的时候要走人行道，还要留意红绿灯。不能任凭去玩水和触碰电，不然一不当心就会发生很严峻的后果。 二、组织幼儿争论。 师：发生火灾的缘由有哪

10、些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等) 师：怎么样防止火灾发生? 师：假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救? 1、假如锁在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或四周有什么明显标志及单位。 2、室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。 3、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 4、身上着火，千万不要奔跑，就地打滚用厚重衣物压灭火苗

11、。 5、遇到火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。 6、若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不行盲目跳楼。 三、防火的平安训练。 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。 2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，熟悉“防火”标志。 预防火灾，小伴侣们不能任凭玩火。 蚊香不能靠近简单着火的物品。 不能任凭燃放烟花 爆竹。 小伴侣不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。 熟悉“严禁烟火”的标志。 4、简要说

12、出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。万一着火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办? 6、嬉戏：“平安防火自救”嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的力量。 幼儿园中班平安训练活动方案5 活动目标： 1、初步了解并把握在上车时、乘车过程中及下车时的平安常识。 2、训练幼儿要留意平安，树立自我爱护意识。 3、培育幼儿敏锐的观看力量。 4、加强幼儿的平安意识。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。 2、教学图片。 活动过程： 一、激发幼儿爱好，组织幼儿争论乘车时应当留意什么。 1.老师要带小伴侣们去地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应留意些什么呢? 老师依据幼儿的争论内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析缘由，知道怎样做是对的。 2.你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢? 3.小结。 我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。 二、组织幼儿在设置的汽车情境中嬉戏，巩固幼儿的平安乘车常识。 1.老师与幼儿共同争论嬉戏规章。 2.将幼儿扮演乘客和平安检查员进行嬉戏。 幼儿园实施方案