班主任半年工作总结报告.docx

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1、班主任半年工作总结报告 总结他能够提升我们的书面表达力量，因此，让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?我在这里给大家共享一些班主任半年工作总结报告，盼望对大家能有所关心。 班主任半年工作总结报告1 不知不觉，时间一晃，_年上半年已经过去了，在学校领导指导下，及其课任老师的共同协作努力下，我班在多方面取得了可喜的成果。班级风貌基本得以呈现，也很欣慰。就把这几个月来的状况作一个简洁的汇报： 第一，走近同学，了解班级状况，树立个人形象和风格。 在接班之初我分别找了多个同学进行谈话，了解家庭，学习，生活，品行等具体状况。建立了具体的分析表。加上平常观看对班级状况有了深化的了解之后，确立了自己的

2、管理思路：关怀支持家庭困难同学，如彭贵强，刘小红等;乐观鼓舞学习成果差的同学，使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题同学，以劝说思想训练为主，踩取有进步必表扬的方法，使他们找到剧烈的表现欲望，如高建，王加山等。“知己知彼，才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。 其次，努力创设班级环境，营造学习氛围。 “近朱者赤，近墨者黑”这句话深刻的说明白环境对于人的影响。特殊是对于学校阶段的同学更为重要。首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的班级文化建设，增加了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明白我班的长期奋斗目标。设立了学问百窗，把同学自己收集的百科学问展现出

3、来，把有限的学问结构丰富化。光荣榜的设立，更是把同学的一技之长充分展现出来，让同学发觉自己的闪光点，乐观发挥自己的特长。从而建立多角度培育同学成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了颜色明丽纷繁，学习气氛紧急。同学生活在一个欢乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。 第三，加强对同学的思想道德训练，培育同学良好的品质。 “学习不好是次品，品德不好是危急品”这句话深刻的阐释了德育在训练中的重要地位。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。首先，我特殊看中每日早会课的时间，我确立了一天一个主题的德育备课工作。把平安、卫生、健

4、康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题，如：“生命的价值在于运动” “文明用语在身边” “礼貌待人” “敬重别人就是敬重自己”“平安.心头”“少壮不努力，老大徒伤悲”“冬季饮食几忌”等。其次，班队课也是品德训练的有利时机，有老师选题并指导，同学选材加工的模式。本期比较胜利开展“呈现自我”、“我们是伴侣”等班会活动。全班同学几乎全员参加，表现乐观，通过他们自己从选材加工表演的深度过程，学问得到把握，力量得以熬炼，情感得以升华，更使道德品质得以突显。再次，结合少先队工作，通过活动使同学陶冶情操。本期进行了“愿中华巨龙永久腾飞”的诗歌朗诵竞赛，赛后在班上有以此为契机，进行

5、了以小组为单位的“祖国在我心中的演讲竞赛”，成果突出效果明显。并在12、9红歌传唱中取得实效，获得高段三等奖，实现班级阶段性突破。通过这几种形式，班级凝聚力得到增加，集体主义感显着提高。 第四，加强班级管理，培育优秀的学风、班风。 班委是班级的中流砥柱，更是连接老师与同学之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我慎重地选拔和培育班委成员：首先、大力表扬班委优点，关心小班委树立威信;其次、在鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;再次、培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健

6、康的舆论，带动整个班集体的评价制度，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生，课堂纪律，寝室纪律方面，基本能做到此地无师当有师的效。 第五，协调各方面的训练力气，发挥好纽带监督作用。 本班有38人，单靠一个人是很难管理到位的。因此，进展多方面的训练力气是必要的。首先，和课任老师协作好课程支配，协同看法、沟通看法、共同协商班级状况和处理方法。特殊是教数学的赵老师对工作尽职尽责，许多事情关心代办，不分你我。其次，取得同学家长的大力支持、协作和理解。我接班之初就建立了以书信、电话、登门的几种形式分别了解同学状况，争取他们对训练工作的支持和协作。

7、到本期末，我基本实现了以不同的方式，和各同学家长通上了话，事实证明效果明显。 班主任半年工作总结报告2 记得在一本书上看到，好的老师分四种类型：才智爱心型，爱心操劳型，操劳良心型，良心应付型。 一个优秀班主任在做阅历报告的时说：班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。 多年以来，始终乐观思索如何做好班主任工作，盼望自己成为一名才智爱心型的班主任。 当班主任很累，事情许多，很烦心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你训练下有了很大的转变

8、，当你被同学围着欢乐的谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。 班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是服装还是言谈，都会对同学产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界! 班主任半年工作总结报告3 作为初一三班的班主任，在这半年来，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔

9、细落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养训练，使所任班级教学质量有了大面积提高，班级总绩第一的好成果。现就将半年以来工作状况总结如下： 一、仔细学习，提高思想熟悉，树立新的理念 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同

10、学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学个性差异，乐观制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。半年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资

11、料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时候，特别留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 注意课堂教学效果。针对同学特点，以赏识教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点， 突破难点。 2、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。多听其他老师的课,使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。 3、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。调动同学的乐观性。 在教学

12、中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (二)做好中下游同学辅导工作 作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上中游的同学，往往得不到老师的确定，而中下游同学转化胜利与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，

13、半年来，我始终注意从以下几方面抓好中下游同学辅导工作： 1、用进展的观点看同学。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为乐观因素。 首先，关心中下游同学找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心

14、理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过同学的眼睛看事物。 4、关怀同学身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，乐观参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对同学进行常规训练，培育同学养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确训练子女等。 班主任半年工作总结报告4 班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是同学个性进展的典范和领路人。要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首

15、先要喜爱这一工作，把这一岗位当作一项高尚的事业来做，具有无私例文精神，由于班主任工作意味着更多的例文，更多的付出，物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和同学的敬重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘记的回忆，更会增加你战胜自我，战胜困难，憧憬美妙生活的信念和士气。 依据这一学年的班主任经受，作一简要的总结，概括。 一、培育建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。 1，班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，讨论备课，讨论课堂，有更多的时间辅导学困生自己经过多年的实践，认为，作为班主任肯定要充足信任同学，很多工作放手让同学去做，这样既培育熬炼了

16、同学的力量，又使自身从繁杂的班级事务中解放出来。 这需要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日布置，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动布置检查;小组长的体育头作用等。把班级的诸项事务，与同学协商，实行自愿承包，责任到人。并由责任人自身制定出检查规范，班委会通过执行。 2，做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进行简洁总结，多鼓舞，多指导。出现问题和时开。还留意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特别状况，都不超越两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作

17、，为调动他们的乐观性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督;还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的乐观性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的体育领下，每月一次进行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能乐观参加并取得了优异的成果。 二、培育同学的爱好，进展同学的特长，为班级争荣誉。 1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展 好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意

18、有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意同学的特长喜好，多多留意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，同学的思想工作，让他们乐观的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，进行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成果。如在全镇的五班级语文竞赛中，班中有吴超群等四个同学分别获得了二等奖和三等奖;在全校的平安学问手抄报竞赛中史裕来等四个同学获得了一等奖，另外两个同学分别获得了二等奖和三等奖的好成果。这样的成果在全校各班中都是不曾有过的。 2，注意同学的.体育头作用的发挥。让有特长的同学，体育动起其他对各方面有爱好的同学，组织开展一些小型的班级活动，同学在一起推举，在一起切

19、磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。我们班有两三个同学是参加学校象棋队，棋艺也不错，在学校组织的棋赛中获得了一等奖。我就发动这些小棋手们各自查找几个得意门生，进行师徒结对的训练。如今已初步形成了以象棋和围棋为特色的班集体风貌。 三、早到校，勤沟通。 作为班主任，许多状况下需要早到校。新学期开学我早到校;收费早到校;考试早到校;活动早到校;周一升旗早到校;邀请家长早到校。 做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任老师的帮助支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。同学的家访工作特别重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也简单解决。家访的形式多种

20、多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的预备，多谈同学好的表示，提出盼望，增加家长的信念，让家长和同学知道，老师是多么重视他，对他充溢了很高的期望。面对面交谈效果特别好，但由于同学多，居住也比较分散，全体同学都家访，需要占大量时间。我一般实行电话沟通，便利和时。家访工作我坚决做到：困难同学(学习，生活)必访，问题同学必访，出现动摇的同学必访，有特长的同学必访，新转来的同学必访，家庭出现裂痕的同学必访，同学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自身的工作得心应手。 班主任半年工作总结报告5 20_-20_学年，我担当二五班主任，后来又担当二三班主任，在这半年里我学到了许多也成长了许多，积累了

21、一些阅历，更重要的是吸取了许多教训。 这半年是对于我来说是不平凡的一年，第一次教高二，第一次带试验班，对于我自己来说是机遇更是挑战，现在想想这半学期对于我来说是收获的季节： 一、同学的平安隐患意识明显增加 平安训练对同学来说是最重要，今年我把班主任工作放到平安训练上，今年是不平凡的一年，甲流感在全世界扩散，并且扩散到了我们身边，因此，我从学校布置开头到现在始终坚持晨检，午检，做好缺课记录登记表，对于感冒的同学准时做好登记和追踪。以学校平安演练为契机，对同学进行预防和应对紧急状况的训练。总之，时时讲平安，每天讲平安，利用平安训练课对同学进行不厌其烦的进行训练做到返还于未然。 二、我们老师团结全都

22、 同学成果显著 学习对于同学来说是最重要的，我们班全体老师共同努力，在其中考试中取得了最好的成果，我们六位老师合理支配时间，争取每个时间段教室里都有老师，今年我们班换了三个老师，可是，我们仍旧可以团结全都，为了同学的成果共同献言献策，同学们对我们班的老师也全都好评，这是我最欣慰的。 三、培育了一批负责有力量的班干部 在本学期初，我对我们班的班委进行了调整，经过半年的努力，他们已经成了我的得力助手，每个班委都可以完全自主的解决班里的大部分事物，这也是我这半年一个大的收获。 四、同学的凝聚力增加 集体荣誉感增加 经过全体老师和班干部的共同努力，在班里形成了做好事，关心其他同学的浪潮，对于我们班来说

23、，有几个比较有个性的同学，原来总是很有主见，有的还不太合理，讲过谈心和沟通，现在他们都可以遵守版规班级，并且掀起了学习的.，我们班有好几个同学，身体素养不好，常常生病，可以他们没有孤独，老师的关怀，特殊是同学们的那份情意深深感动着他们，他们好多都过来找我，说班里同学真好。每个星期日来的下午，同学们乐观主动的打扫我们班里的卫生区。看到这些我心里特别的兴奋和幸福。 这半年我的收获还有许多，这都是我最好财宝，终身的财宝，在积累阅历的同时也发觉的一些问题： 一、同学们独立解决问题的力量还比较弱 班里的女生比较多，他们的思想意思还不成熟，一些很简洁的问题就不会解决， 这让我感到有些担忧，他们立刻就该跨入

24、高校生活，然后让增加他们的独立自主的力量也是我始终思索的问题，由于某些缘由，本学期没有把这个作为重点，下学期将实行一些措施来解决这个问题。 二、应当加大对男生管理力度 班里的个别男生有时候犯错误，我只是以训练为主，几乎没有什么惩处，我想他们应当会改，可是，实践证明他们还会犯同样的错误，甚至几个还会不断的犯错误，这个问题是我太放纵他们造成的，在以后的班级管理工作中我要严格根据班规班级来处理男生，尽量让他们融入这个班集体里。 三、应当严格要求同学 在本学期刚开头时，为了让同学培育独立学习的力量和自我约束的力量，以便他们得到更全面的进展，可是经过一段时间证明这个方案只胜利了一半，大部分同学，经过一段时间的努力，的确比以前好多了，可以说的好的同学变得更好，更让我放心，可是还有一部分同学变的更放纵，不能很好的掌握，变得慢腾腾的，没有一点紧迫感，对于这我感觉一切事情不能实行同样的方法对待每位同学，究竟同学是不一样的，下学期这种方案还得连续执行，由于这对同学终生有用，对于部分同学还得实行强硬措施，用班规校级来约束他们。 班主任半年工作总结报告