最新圣诞节主题活动方案.docx

《最新圣诞节主题活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新圣诞节主题活动方案.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新圣诞节主题活动方案 随着圣诞节接近，走在大街小巷都感受到浓浓的圣诞气息，全部人都在期盼着，那么圣诞节主题活动方案怎么写呢?下面给大家共享关于最新圣诞节主题活动方案.，欢迎阅读! 圣诞节主题活动方案【篇1】 设计意图: 圣诞节虽然是国外的节日，但在中国也特别的流行。孩子们也都认为在圣诞节这一天，圣诞老人会给他们送礼物。都期盼着圣诞节的到来，因此我们开展了“圣诞节狂欢晚会”这个活动。在活动过程中，孩子们不但可以展现自己，还可以和爸爸妈妈一起做嬉戏、一起感受喜庆的节日气氛。 活动目标： 1、知道12月25日是圣诞节，是西方的节日。 2、敢于表现自我，能在大家面前表演节目。 3、能开心地参加嬉戏活

2、动，感受过节的欢快气氛。 活动预备： 1、环境预备： (1)悬挂圣诞节相关的挂件。 (2)贴圣诞老人的图片，悬挂气球。 (3)悬挂横幅。 (4)两棵大圣诞树。 2、节目预备： (1)各班预备演出节目。 (2)舞蹈队节目。 (3)老师节目。 3、家长预备： 为宝宝细心制造一个祝愿的贺卡，并写上祝愿的话语，和孩子一起挂到圣诞树上。 活动过程： A：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河绚烂! B：圣诞的祝愿、.的狂欢、灿烂的灯火、欢快的盛宴! A：敬重的各位领导，各位老师，友爱的家长、小伴侣们，大家 合：晚上好! B：圣诞晚会现在开头。 A：首先给大家问声好，祝大家身体好,工作好，财运好，吃好喝好玩好

3、乐好，来点掌声好不好? B：由于相聚，让我们共享了这欢乐的时间，由于浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝愿。友爱的伴侣们，真心地祝福你们：MarryChristmas!(圣诞欢乐!) A：今夜星光绚烂，今夜无人入眠，今夜有动人的舞曲，今夜有精彩的节目。伴侣们，欢快立刻到来(喷雪、彩条) B：采回兰花盆中栽，馨香引得蝶飞来。请观赏大班舞蹈队表演的舞蹈兰花。 孩子们跳的舞真棒。 B：真不错。 A：怎们样你也来一段吧? B：没问题来一段就来一段，你是要听歌呢还是看舞蹈? A：哟!你预备的还挺全的呢。 B：那是，我们早就迫不及待的等着这一刻呢。孩子们你们说是不是?(是) A：既然这样，那就先唱一个吧。 B：好

4、!下面就请大家一起观赏我们中班师生演唱的歌曲隐形的翅膀 A：不错不错!孩子们让我们把热闹的掌声，送给他们好不好?(好、鼓掌)歌已经唱完了，再让我们观赏观赏你们的舞蹈怎样? B：就知道你会说这句话，接下来是我们为大家表演的手语舞蹈宁夏。 A：(放动感音乐)，让我们以热闹的掌声欢迎_老师给我们来一段动感街舞。 A：假如我有一对隐形的翅膀多好，就可以向海鸥一样在海面上自由地飞行。 B：哎哎哎，别做梦了，还是让我们一起观赏中班舞蹈队带来的舞蹈海鸥。 A：谁说只有女孩才可以跳舞表演节目，我们班的男子汉表演的可一点也不输给小女孩。不信请看红太阳班小伴侣为大家带来的节目三句半。(让我们把热闹的掌声，送给他们

5、)。 A：下面是白云班的小伴侣给大家带来儿歌十二月菜花请大家观赏。 B：你知道十二生肖都有哪些动物吗? A：知道，不就是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪吗? B：聪慧!下面请大家观赏小班小伴侣带来得精彩十二生肖体操表演。 B：A，你会跳印度舞吗? A：会呀! B：那来一个呗 A：(作动作) B：我们幼儿园的_老师也预备了一段迷人的印度舞，请大家观赏西土风情 A：现在让我们以热闹的掌声，欢迎观赏小班舞蹈队孩子们带来的精彩舞蹈组合。 B：蜗牛与黄鹂鸟是一首流行于.的叙事性民歌,歌曲叙述了蜗牛与黄鹂鸟在葡萄树下发生的好玩故事，请观赏大班小伴侣的歌表演蜗牛与黄鹂鸟。 B：在这里我代表幼儿园的全体师生，说说心里

6、的感谢。感谢领导对我们工作的指导与关怀;感谢家长对我们工作的支持与协作;感谢老师们的互帮互助;感谢孩子带给我们的欢快与傲慢。接下来请观赏大班小伴侣表演的手语舞蹈感谢你。 B：最终让我们一起观赏老师表演的舞蹈蓝之梦。 下面是我们的嬉戏环节，我们预备了四个嬉戏每个家庭任意参与一个嬉戏，盼望家长们踊跃的参加到我们的嬉戏中来。 第一个嬉戏：老鼠嫁女规章：参与人员必需是爸爸妈妈和女儿。 其次个嬉戏：欢乐家庭参与人员必需是一家人 第三个嬉戏：踩气球爱护好自己的气球把别人的踩破。 最终一个嬉戏：七拼八凑以班为单位每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员根据主持人的要求供应物品放到托盘中。最先集

7、齐物品的小组获胜。 背景音乐起，主持人开头宣读物品，每一个相隔肯定时间给队员预备，渐渐加快。 B：现在是我们的抽奖时间，请各班的礼仪老师就位，每一个孩子从奖箱里抽一张奖卷自己保管好。 自由舞蹈时间(整个章节省30分钟，一共可跳6、7支舞)以上交际舞可支配十对领舞者在舞池里领舞，每个班出2-3对舞者 B：现在是我们的领奖时间，请孩子们从奖箱里抽一张奖券到礼仪老师那去抽领奖。 A：岁月如诗，句句悠扬;友情如歌，余音绕梁;温馨时间，思念满怀。让我们不渝的友情，执着千万个祝愿，给全部的伴侣，温馨的问侯：圣诞欢乐! B：美妙的回忆中融进深深的祝愿，温馨的思念里带去悄悄的祈祷。在这开心的节日里，我们把悠悠

8、的思念，籍着彼此歌声，在这雪白的圣诞节日，带给全部的伴侣欢乐幸福! A：让我们用歌声和祝愿迎接圣诞的钟声;愿明天更加美妙! B：今日的晚会到此结束，再次感谢大家光临。 (合)祝大家圣诞欢乐! 圣诞节主题活动方案【篇2】 内容： 一、活动主旨：放松心情、富强社区，过一个祥和、欢乐的平安夜 二、活动对象：有意参与的全体社区人员(请踊跃报名，费用AA制) 三、组织： 四、时间： 五、人： 六、开场台词(共同完成) 七、地点： 八、背景及场内布置： 所需物品： a、背景红布(内容：钟式图标、晚会名称) b、装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯) c、汽球、彩带棒d、音响九、晚会其它物资预备： a、茶

9、水供应/啤酒、饮料!特色水果、糖果、花生、瓜子等 b、抽奖礼品 c、各种嬉戏道具 十、场内协调 十一、晚会节目支配： 1、开场热舞表演者： 2、人上台宣布晚会开头并致开场白 3、消遣文艺节目：(请网友踊跃报名) 4、圣诞晚会嬉戏设置(和消遣节目穿插进行) 嬉戏： 1、抛绣球(20分钟)预备：供应3个小筐(小筐包装的美丽一点)，40个气球嬉戏规章：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最终以接球的多少打算最终的胜败。此嬉戏主要考察两人的协作力量，看谁最终满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽方法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人. 2、佳人何

10、处寻内容：由于不需要任何繁琐的预备工作，人人都可胜任开心，轻松尽兴，所以这个嬉戏，始终深受人们宠爱。每位参加者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。道具：纸，笔，透亮胶带方法： (1)男女双方人数一样，合计10人最为恰当 (2)事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”.等对对佳偶的名字。 (3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不行让全部参赛者看到彼此背后所贴的名字。 (4)一切就绪后，全部出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。如果读出了全部人员背

11、后的名字，就不难推出自己背后的名字了。 (5)联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，相互挽胳膊。 (6)到最终没有成对的人，就是负方。重点：本嬉戏的重点，在于寻找的过程，所以人人都应相处得宜，相互协作，以期找出彼此的最佳拍档 3、夫妻双双把家还(20分钟)预备：十个气球嬉戏规章：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。 4、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜 5、抢凳子道具：凳子(若干)参与人员支

12、配：8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛)嬉戏规章：嬉戏开头先把凳子成圆形(按参与人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参与人员在凳子外面围成一圈，人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，由于凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人连续玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。赢的人赐予嘉奖。 6、七拼八凑此嬉戏适合晚会最终，掀起.。要求：参与人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精致的糖果(可以分的)人要求大家分组坐好(肯

13、定要有男有女)将嬉戏规章告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员根据人的要求供应物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，人开头宣读物品，每一个相隔肯定时间给队员预备，渐渐加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，肯定要有比较难的放在最终如药片、糖果、一毛钱。另有两款神奇嬉戏5幸运大抽奖同时在我们晚会的进行中，我们会有许多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，信任这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。从始至终贯穿抽奖活动(由人把握)从三等奖到一等奖预备：不透亮抽奖箱，兵乓球10个(用粗笔写号0-9)，抽奖号(一式两份，入场观众人手一张)

14、，礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾 圣诞节主题活动方案【篇3】 活动时间：20_年12月21日下午5:00 活动地点：托班教室 活动目的： 1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和力量的指导。 2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验训练国际的欢乐。 活动过程： 1、家长入座，主持人致欢迎词 主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20_年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁

15、，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大伴侣和我的小伴侣们一起来欢庆圣诞，盼望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。 2、舞蹈江南STYLE 主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏可爱的孩子带来的舞蹈江南STYLE，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓舞吧。 3、写心愿卡挂圣诞树 主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏

16、上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。 4、圣诞冷餐会 主持人：床头圣诞袜里的惊喜;伴侣们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;友爱的孩子们，友爱的家长伴侣们，让我们在品尝大餐的同时，记住20_钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长伴侣假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱! (在大餐之前，请提示孩

17、子有序排队，吃多少拿多少，不铺张，第一口送给爸 爸妈妈，同时提示家长伴侣不要客气，孩子送出的食物肯定要吃下) 5、离园 主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小伴侣们健康欢乐!全部的伴侣们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。 圣诞节主题活动方案【篇4】 活动目的 1、通过活动让家长、老师、孩子们团聚一堂，传播乐观向上的生活态度。 2、促进幼儿表现力量的进展，鼓舞幼儿英勇在集风光前表现自己。 3、了解并体验西方的话剧文化。 活动预备 1、请两名热心家长担当主持人工作; 2、提前排练节目，大班组负责话剧卖火柴的小女孩，中班组负责话剧圣诞节的由来，小班组依

18、据中大班需要参加演出，各组老师落实服装、剧本排练、演员(老师、家长、孩子尽量都有参与); 3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等; 4、嬉戏字卡，各种水果蔬菜(香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等); 5、幼儿园厨房预备圣诞节传统美食：玉米粥、蛋酒及各种布丁; 6、场地布置：舞台、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十几把。 活动过程 1、家长幼儿签到，老师支配家长按桌入座，主持人开场，送出圣诞祝愿，活动开头。 2、节目一圣诞节的由来 剧本参考： 旁白：很久很久以前，在一个特别寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长出场)，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人(两名幼儿出场)。 乞丐对

19、富人说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?、 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐困难的站起来对穷人说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧? 穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。 乞丐脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人：感谢你，和善的孩子，幸福、平安会永久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会永久祝愿你。 3、嬉戏：你比我猜 请几对家长和幼儿上台参与嬉戏，家长比划字卡上的内容，幼儿猜对最多的可领取奖品。字卡设计要贴近幼儿，如：车、水果、衣服等。 4、节目二卖火柴的小女孩 剧本参考

20、 第一幕：凄凉的场景 小女孩穿着一双大拖鞋，手里拿着一把火柴：“卖火柴，卖火柴啦!谁买火柴?”边喊边走到舞台.。 小女孩：先生，您要买火柴吗? 先生：不需要 小女孩：好心的先生，求您买些火柴吧! 先生：走开，别挡着我的路。 小女孩喊声越来越凄惨：“卖火柴，卖火柴啦!谁买火柴?今日是大年夜，可我不能回家，一成天没卖掉一根火柴，爸爸会打我的。”穿过公路时突然两辆马车飞速地向她冲过来马车声吓得她把鞋子跑掉了。一只找不到了，另一只被一个小男孩捡起来拿着跑了。小女孩可怕地躲闪：“啊?我的拖鞋!” 小女孩哭着捡起掉在地上的火柴，用嘴哈着热气暖和小手：“太冷了，爸爸，请原谅我，不要打我，我太冷了。”她慢慢睡

21、着了。 其次幕：小女孩来到一个暖和美丽的房间，中间有一个大火炉，她赶忙上前暖手和脚。一群身穿红色衣服的小精灵合着音乐上场，带着小女孩一起跳起欢快的舞蹈。一位慈爱的阿姨推着香喷喷的烤鹅上场，大家一起吃着圣诞晚餐。 第三幕：突然灯光黑，快速换回凄凉的场景。 小女孩惊醒：“火炉呢?暖和的火炉哪里去了?不，我的烤鹅，快点回来!”她虚弱地喊着，这时奶奶上场。 小女孩：“奶奶!奶奶!是您吗?我友爱的奶奶?” 奶奶：“是我，我的乖孩子。” 小女孩：“友爱的奶奶，请把我带走吧!” 奶奶把小女孩搂在怀里：“我可怜的孩子，我的好孩子，奶奶不会扔下你。奶奶带你到那没有寒冷、没有饥饿、没有苦痛的地方去。”小女孩和奶奶

22、一起舞蹈后幸福地依偎在墙角。 5、嬉戏：拉雪橇竞赛 幼儿组：两名幼儿一组，一名中大班幼儿和一名小班幼儿，5组一起竞赛，玩法如图所示。最先从起点到达终点的一组获胜，领取奖品。 亲子组：分为妈妈孩子组和爸爸孩子组，规章同上。 6、以桌为单位，用供应的食物制作圣诞树。 (留意提示家长和幼儿尽量不要铺张) 7、圣诞美食共享 老师将将预备好的食物和餐具排放到每桌，大家开头自由用餐。 8、园长总结发言，活动结束，各班老师整理整理。 圣诞节主题活动方案【篇5】 (一)活动目标： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育

23、幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 (二)活动主题： 圣诞有你我大家一起乐 (三)活动流程 (1)主持人致开幕词并宣布演员入场。 (2)集体表演英语串串烧 (3)亲子家庭秀 【举例】(幼儿园事先联系支配) 诺一家庭秀 夏天家庭秀 (4)寻宝大行动 示范讲解“寻宝”玩法： 出示范例,请幼儿观看“娃娃”脸上有什么?都是些什么外形?什么颜色? 老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。 家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三

24、角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。 幼儿、家长一起进行“寻宝”嬉戏。 (5)圣诞舞会圣诞欢乐(互动舞蹈) 幼儿、家长查找到“宝”后逐一进入“舞场”。 鼓舞幼儿充分想象，尝试创作 1)让幼儿充分想象。 师：你们说的真好，听“花仙子”说，今日舞会上还要评比“快乐宝宝”，发奖品呢!你们先想想，今日你预备怎么化妆，化妆成谁? 幼：我想在额上画个太阳。 幼：我想在嘴巴旁边画点线，我就是小猫了。 幼：我想把自己化妆成孙悟空。 猜猜老师预备化妆成谁呢?(老师快速拿起化妆笔，边画边讲解，先在眼部画上几笔，又在嘴两旁认真地画上翘翘的八字胡。) 师：你们看，我现在变成谁了? 幼：聪慧的阿凡提。 师：你们想不想自己也来

25、化个妆。瞧!老师已经为你们预备了很多的化妆笔、口红和镜子，我们赶快化妆吧! 2)提出操作要求 师：画的时候，对着镜子，不要画在眼睛上，如不当心就赶快用湿巾擦一下。也可以两个小伴侣你帮我画，我帮你画。 幼儿操作 鼓舞幼儿多换一些颜色，大胆画各种点和线。(播放背景音乐。)师指导：对没有想好的幼儿关心其建构主题;对不太敢表现的幼儿，鼓舞其大胆表现;通过表扬，提示幼儿大胆使用颜色、线条。 开化妆舞会 师：时间不早了，你们都画好了吗?先画好的小伴侣把化妆笔、口红等整理好，围到老师身边来。(引导幼儿相互观赏，并等待未化好妆的幼儿。老师供应些花环、纱巾、彩带等帮助材料，让幼儿自由选择。) 师：你们听音乐响起来了，化妆舞会开头了。(老师说：大家快跳起来吧!) 一曲结束后，老师说：今日你们快乐吗?笑一笑，看看谁最快乐?(幼儿在老师的引导下，摆出各种快乐样，个个争当“快乐宝宝”。) 老师说：今日，你们都化妆得很精彩，跳得也很快乐，都是“快乐宝宝”，奖你们每人一颗“快乐豆” 最新圣诞节主题活动方案.