六一儿童节进行表演活动工作总结_儿童节活动总结.docx

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1、六一儿童节进行表演活动工作总结六一儿童节进行表演活动工作总结_ _儿童节儿童节活动总结活动总结今年的六一儿童节，学校开展了丰富多彩的文化消遣活动，让孩子过了一个充实而又欢乐的节日，活动不仅形式多样，而且内容丰富、富有训练意义，既丰富了同学的节日生活，又充分的展现了同学的才华，家长们特别满足。“六一”庆祝活动结束后，回到教室里，孩子们还沉醉在节日的喜悦之中，叽叽喳喳的说着同学们表演的节目、班里的同学及自己在嬉戏中的表现等等。我问孩子们：“你们欢乐吗？喜爱这样的六一儿童节吗？”孩子们异口同声的说：“喜爱，过得很快乐，我参加嬉戏了，我表演节目了。”的确，今年我校的六一儿童节形式新奇、设计独特，让每个

2、孩子都成为了表演者、参加者，让每个孩子都体验到了参加的欢乐。现将活动状况总结如下：1.预备充分，预案合理，责任明确我结合我们班的实际状况，依据学校的活动方案，制定了本班六一庆祝活动的具体预案。首先，乐观发动同学参加活动，孩子们排练了丰富多彩的节目，如：歌伴舞、器乐独奏、合奏、舞蹈、小合唱、诗朗诵等，同时和班委会的孩子一起设计了很多的嬉戏，如：心心相印，你仿我猜、汤匙传球、套圈、投沙包等等；其次，明确分工，责任到人。我们提前召开了一次家委会小会议，一起进行了商讨。例如谁负责音响的调配、谁负责摄影、谁负责哪个小组的秩序及游园活动等等，都有明确的分工，家委会成员的乐观参加与支持，给了我很大的关心。2

3、.班主任带头，家长大力支持班主任自己能做的事情，要尽量的自己去做，尽量的不要麻烦家长，自己实在忙不过来或办不到的事情，再和家长一起协商解决，不要给家长带来一些额外的负担。我班的班级活动组织的很胜利，一个重要的缘由是老师和家长的相互理解与支持、乐观协作与合作，家委会主任林晓杰进行了总体协调，唐麒森的妈妈、徐俪宾的妈妈从三中借来了音响、唐顺哲的爸爸对节目主持人及各个节目进行了细心的辅导、林嘉轩的妈妈等乐观组织纪律、带领孩子游园等等，这些家长在百忙之中亲临现场，参加组织活动，我很感动，再次对他们表示感谢。3.让每个孩子都参加，体验参加的乐趣这次六一，除了学校支配的活动外，我班的节目和嬉戏我让全班每个

4、孩子都有参加，有的表演节目、有的参加嬉戏，孩子们为什么这么兴奋，由于他们不再是一个看客，而是一个表演者和参加者。4我的几点思索（1）我校的同学许多，场地有限，各班的音响有点相互影响。（2）学校的节目究竟排练的很精彩，我班只是同学轮番游园时观看了一部分节目，没能全部观看，有点遗憾，假如能让孩子既能观赏完学校的节目，又能充分的参加班级活动，就更好了。（3）孩子们比较喜爱参加嬉戏，明年肯定提前预备，设计更多趣味性强、学问面丰富、有训练意义的嬉戏。孩子们的欢乐是我最大的欢乐，盼望通过我们的不懈努力，让每个孩子在学校里都能开快乐心、欢乐成长！六一儿童节进行表演活动工作总结【篇二】今年的六一活动，我们依据

5、园内统一支配，仔细预备了各种操，舞蹈表演，亲子嬉戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动开心有序的开展我们还提前做好了充分的布置和支配工作。因此本次班级活动举办的特别胜利。现做总结如下：1、节目编排工作老师不辞辛苦仔细预备节目，一遍遍进行排练修改指导直到满足为止。对孩子关怀呵护，寓教于乐，让他们在欢乐的氛围中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操”，我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯，做到学以致用。家长很喜爱这种训练方法。2、家长动员班级工作离不开家长的大力支持，只有这样我们的班级才会朝气蓬勃，布满活力。因此我们通过论坛，飞信，家长会等多种形式动员家长乐观参加到本次活动中来。让

6、他们在家乐观陪孩子练习做操，并且编排创意球操。在此过程中，班上一大半家长都参加进来，苦练动作，乐观发视频，有的家长特别仔细，球操进行了一遍又一遍的修改，并且在论坛上都留下了他们的汗水和脚印。家长有不清晰的问题还在其他家长和老师绽开激烈的争论，我们小三班家长的参加热忱真是空前高涨。我们老师也感到特别感动和欣慰，由于小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺当。3、活动开展保障工作支配为了让今年的六一儿童节开展得更顺当，更有秩序，能留下更多美妙的回忆，小三班许多家长都自告奋勇加入到了志愿者的队伍中，我们老师都特别感动。我们要特殊表扬摄影师 xx 爸爸、xx 妈妈为孩子们留下了美妙的瞬间，

7、拍摄照片 xxx 多张。六一前一天傍晚布置教室 xxx 妈妈、xx 妈妈、xx 爸爸主动留下来关心我们吹气球吹了 xx 多个。xx 爸爸负责当天安保工作责任心特别强，让家长和孩子们倍感安心。xx 爸爸、xx 妈妈、xx 妈妈、xx妈妈在节目表演过程中乐观协作孩子拿放器械，让小三班的表演井然有序，其乐融融。最终在分发礼物的时候 xx 爸爸关心老师把一大堆的礼物抬到小伴侣面前，让小伴侣都收到了美妙的节日礼物。还要深深地感谢活动结束后 xx 妈妈、xx 妈妈、xxx 奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。xx 奶奶年纪比较大，我们说你赶快回家休息吧。xx 奶奶却执意要留下来，她说“我做这点事算什么呀，你们老师

8、看这么多孩子才是最辛苦的！”本次活动之所以能胜利举办，我们特别感谢家长伴侣的支持理解和付出，由于有了家长伴侣我们小三班才布满了爱。由于有了家长伴侣我们小三班才能成为一个欢乐无限，幸福无限的大集体，盼望在今后的工作中能够连续家园携手，举办更多胜利有意义的活动，让我们的小三班更加美妙！六一儿童节进行表演活动工作总结【篇三】在 20 xx 年的六一国际儿童节来临之际，我校以让孩子们过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“诵读国学，童心筑梦”为主题，开展了丰富多彩的庆祝活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发了同学喜爱国学、喜爱艺术的爱好，充分展现同学的才华。活动形式多样，内容健康，既丰

9、富了孩子们的节日生活，又起到了训练作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下:一、领导重视，细心组织。我校领导高度重视庆六一系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，乐观争取家长对活动的支持和参加。二、隆重的入队仪式以六一儿童节为契机，我校少先队打算汲取一批品学兼优的一班级小同学加入组织。5 月 28 日下午，在我校综合楼前的广场上，58 名一班级小同学在神圣庄重的队旗下，参与了少先队入队仪式。仪式上，辅导员作了讲话，对新队员们提出了新的

10、要求，新队员们也在队旗下隆重宣誓表决心，整个活动过程进行的庄重而顺当。三、欢乐的文艺演出今年的六一节文艺汇演，在经典国学舞蹈读唐诗的旋律中拉开序幕，共有包括幼儿园在内的 28 个节目参演。这些节目大都是同学们在班主任老师的指导下编排的，节目紧扣主题，形式多样，各尽所长：一班级的舞蹈春晓、武术操三字经;二班级的创意节目唐诗联唱、朗诵念奴娇 赤壁怀古;三班级的舞蹈三字经;四班级的舞蹈花木兰、韵律操弟子规、中华颂水调歌头 明月几时有;五班级的朗诵少年中国说、舞蹈不想长大等丰富多彩的文艺演出，展现了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。艾米尔体育舞蹈基地友情出演的拉丁舞更是将活动推向.，六一的校内里一阵阵

11、欢呼雀跃，两个多小时的文艺演出活动在开心的气氛中结束了。孩子们留下的欢声笑语还荡漾在空中，整个校内也变得更加明媚和朝气蓬勃。今日的六一节，校内里到处洋溢着欢快，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，感受到艺术的无穷魅力，体会到童年的欢乐。六一儿童节进行表演活动工作总结【篇四】五月二十八日上午，黄庄学校校内里人头涌动，欢声笑语不断，学校正在进行隆重的庆六一活动。全校少年儿童在这里度过了欢乐的节日时间。现将学校庆六一活动总结如下：一、全校师生同心协力，细心组织我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到班级、人

12、头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，乐观争取.各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体同学和家长的热闹欢迎。二、内容丰富、形式多样经过我们学校师生的细心预备周密的支配下，五月初就给各班和各位老师支配了详细活动内容，全校老师加班加点，组织训练。刘文学、杨丰波等老师不辞辛苦，冒着酷热排练文艺节目，同学们都兴奋地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了学问。校内里处处洋溢着同学们欢快的笑声、欢呼声、喝彩声。三、宣教结合，重视维权六、一儿童节来临之际，我校还利用校内广播、手抄

13、报、黑板报等形式加大义务训练法、未成年人爱护法，学校生道路平安和食品平安等爱护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度，提倡儿童优先、敬重儿童、支持儿童的意识，为广阔少年儿童的健康成长供应顽强的.保障；，动员全.的力气来关怀孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长供应了一个良好的.环境，可以说，今年的六、一，孩子们度过了一个开心的节日，同学们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。总的活动体现了在活动中成长，体验胜利的欢乐的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐。六一儿童节进行表演活动工作总结【篇五】迎着 6 月明媚的阳光，听着动听悦耳的歌声，一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的详细领

14、导和布置下，在全校老师的乐观协作下，隆重的进行了六一国际儿童节庆祝活动。一、儿童是祖国的花朵，是祖国的将来，关怀儿童的健康成长人人有责。在大会上，向正权校长对孩子们提出了殷切的盼望，鼓舞他们仔细学习，励志成才，为祖国作贡献。二、“六一”期间，我校对留守儿童进行了慰问，给他们送书籍，送校服，送生活用品，陪他们过节，让他们充分体验到了党和政府的关爱。三、庆六一文艺汇演，本次节目多样化，分别有歌舞、话剧、小品、朗诵等形式歌颂祖国，歌颂党，培育了少年儿童喜爱党，喜爱祖国，喜爱.主义的情怀。四、进行了家长会，举办了“如何让孩子成才胜利”的家庭训练讲座，还对家进步行了“平安训练”学问讲座，让家长到教室和同

15、学、老师之间相互沟通，共同管理好孩子，让同学和家长一起听我校老师上课，发放家庭训练资料，更新家长观念，提高家长的训练力量。五、开通了家校联系热线电话，建立了家校联系卡，优化稳定校讯平台，确保了家庭训练和学校训练的协调全都。这次的庆“六一”活动，呈现了我校同学蓬勃向上的精神面貌，同学们还纷纷表示，今后肯定刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀.地自觉地发挥自己的聪慧才智，回报.，回报.各界人士对他们的一份份真诚的爱心！不辜负老师和家长对他们的殷切期望！在整个庆“六一”活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开快乐心度过一个

16、欢乐详和的节日！六一儿童节进行表演活动工作总结【篇六】庆“六一”活动已经圆满结束，活动形式多样，内容乐观向上，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了家园共育的作用，受到了广阔家长的全都夸奖。我们收获了成长，也收获了孩子们的努力与欢乐。排练节目的每时每刻，我们班老师们和孩子们都是满满的幸福，当然也布满着艰辛和挫折。正是应了那句老话：不经受风雨怎能见彩虹。一、收获与提高1、丰富的文艺节目。依据六一方案，我们班里的老师确定了本班的节目.。诗歌朗诵(三首)舞蹈(小鸡出壳)歌表演(好孩子我是一只小小手袋鼠妈妈)童话剧丑小鸭。三位老师分工合作，有条不紊，各个击破。节目精彩纷呈，体现出小一班幼儿在本学期的成长，

17、挖掘出孩子们非凡地表现力。2、形式多样的区域嬉戏。在本次六一儿童节，幼儿园尝试了以班为单位进行大型地区域嬉戏，我们班担当了音乐嬉戏我的伴侣在哪里。我们利用午休时间一起设计并绘制了精致的海报，老师们这个过程中碰撞出艺术的火花，这是我们友情的结晶。活动时家长们同幼儿在欢乐地音乐嬉戏中，增进亲子感情沟通，并且通过交换不同的舞伴提高了幼儿们的交往力量与表现力，好多幼儿比家长还要主动，表现出小仆人翁的精神。3、教室环境的创设。为了迎接六一的到来，我们细心地布置了老师的环境。将幼儿这一学期的作品进行展现，并利用空暇时间，与孩子亲自制作拉花悬挂在教室里。不仅让家长了解到孩子在园丰富多彩的美术活动，同时烘托了

18、节日的气氛。二、不足与遗憾1、在排练节目中，我们只关注了孩子的表演，对于上场下场以及站队的挨次没有进行练习，导致在演出时，老师过多地干预孩子的队形，节目与节目之间的连接有些混乱。2、在游园活动中，许多家长怀疑音乐嬉戏的场地，缘由是游园卡地址的误导(二楼西侧写成了二楼东侧)。音乐嬉戏海报张贴完好，但是很少有家长认真阅读，家长们不明白嬉戏规章就进入活动室，场面有些混乱，同时也加重了老师的工作量。3、假如排练能够愉悦幼儿的身心，而不是一味地追求完善结果，让幼儿在欢乐中学习与成长，效果会更好些。三、努力与方向1、节目表现形式可以再大胆些，调动孩子们的自我创作爱好。2、在排练过程中要周到地考虑，不能只想着一个节目的完整，孩子注意整场演出的连接，充分考虑到每一个细节。3、在排练节目之前，自己首先要做到心中有目标，演出所需要的东西都要提早准备，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，都要特别熟识，这样才能顺当的指导幼儿。