《传染病学》教学大纲(本科).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《传染病学》教学大纲(本科).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《传染病学》教学大纲(本科).docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、传染病学一、课程简介传染病学是感染病学的一局部,也是一门研究各种传染病在人体中发生、开展、传播、诊断、 治疗和预防规律的学科。其重点在于研究各种传染病的临床表现、诊断依据、鉴别诊断,治疗方法 和预防措施,以求到达治病救人、防治结合的目的。传染病学与其他学科有密切联系,其基础学科和相关学科是微生物学、免疫学、人体寄生虫学、流 行病学、病理学、药理学和诊断学等。掌握这些学科的基本知识、基本理论和基本技能对学好传染病起 着非常重要的作用。本门课程通过对传染病学的发生、开展,流行过程及影响因素,基本特征和临床特点的讲解, 培养学生在未来的临床工作中对传染病的诊断、治疗和预防宣教等方面具备扎实的理论基础
2、。也是 临床医生必备的医疗能力,是传染病专业的医生必须承当的法律义务。二、理论教学内容1 .总论掌握内容:感染的概念、感染过程的表现、传染病的流行过程及影响因素、传染病的基本特征 和临床特点,传染病的诊断和治疗原那么,传染病的预防。了解内容:感染过程中病原体的作用、感染过程中免疫应答的作用、传染病的发病机制。2 .病毒性肝炎掌握内容:病原学分型及各型流行病学特征,HBV感染自然史,病毒性肝炎的临床分型,急性 黄疸型肝炎的临床表现,重型肝炎的分类,淤胆型肝炎的临床表现,重型肝炎的并发症。病毒性肝 炎的诊断,慢性乙型肝炎的治疗(抗病毒治疗的适应症,目标,干扰素-a的禁忌症和不良反响)及 预防,丙型
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 传染病学 传染病 教学大纲 本科
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内