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1、共享共享.：学校下学期工作方案四篇学校下学期工作方案四篇_ _学校下学学校下学期平安工作方案期平安工作方案一、乐观协作学院学校开展各项工作乐观协作学院学校开展各项工作，促进我班同学的全面进展，圆满完成学院学校的任务，依据辅导员的指示和学校学院的精神建设乐观健康的班级。二、学习方面树立学习第一的观念，培育良好学习氛围。本学期课程较多，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。为此，将在学习上开展一系列活动，提高大家的学习爱好和学习主动性，督促大家抓紧课程学习，避开不及格现象的发生。1、突出重点，兼顾其他。本学期开设高数和软件学习，所以，将以英语、高数和软件操作作为学习的重点，乐观夯实基础，补充学

2、习技巧等小贴士，同时兼顾其他科目。连续开展“高数一帮一“活动。2、连续组织晨读晨练活动，自愿原则。努力劝说同学珍惜春光，利用好早上这段时间，从思想上提高熟悉，将早读变被动为主动。转变同学的生活作息，调回正常的生物钟。3、定期推举好书给同学，督促同学利用好图书馆，并在博客上对推举书目进行介绍，对同学选择图书有所指导4、上半学期与老师的联系不够，在接下来的时间里，将亲密联系老师，随时随地把班里的学习问题反映给老师，以便老师针对详细状况实行详细的教学方案、给同学学习实质性的关心。三、加强班级常规管理工作常规工作是班级健康进展的保证，乐观做好班级常规工作，为同学供应良好的学习生活大环境，促进数媒的健康

3、进展。1、严格考勤制度，保障上课的出勤率，严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象：将点名方式趋于多样化，不定期、不定时抽点;同时提高同学的平安意识，留意宿舍平安用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。2、加强宿舍卫生管理，由卫生委员组织进行卫生督察，以提高宿舍的生活环境，保证同学的健康生活。3、发挥心理委员和心理护航员的作用，定期在博客上进行心理学问宣扬，乐观协作学校绽开工作，协调宿舍成员之间的关系，建立融洽的宿舍环境，保证各个同学在数媒这个大家庭的欢乐生活和健康进展。4、做好班级宣扬工作，提高新闻敏感度，对活动准时报道，以增加数媒影响力，为争创院级、校级先进班

4、级做好铺垫。5、妥当管理班费，做到收支明细，帐目公开，合理开销。建立班级记录，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。6、定期召开班会和班委会，班会初步定为隔周周日晚五点半，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应乐观预备，保证开会效率。另外，做好班会记录工作，以便开展工作。四、乐观开展班级特色活动，增加班级凝聚力1、扩大“高数一帮一”活动。在高数一帮一配对的基础上，建立同桌，上课同桌坐在一起，通过与同桌的沟通发觉同桌的优点，形成优势互补。促进同学个人素养的提高。同桌半年一换

5、，打散以宿舍为单位的小集体，使同学融入到数媒的大集体中。2、开展文体活动。由于本学年院里活动较多，方案同学以参与院里活动为主，避开活动参与过多而导致的疲惫现象，班内方案在本学期开展二至三次文体活动：a、在四月份上半月进行趣味羽毛球赛，督促同学利用早晨时间练习羽毛球，促进晨练的开展。b、五月上半月方案举办五四青春舞会，通过舞会促进同学沟通、加深同学感情。c、五月下半月进行趣味跳大绳竞赛，利用早晨时间，通过督促训练来达到熬炼的目的3、调动全班同学乐观性，连续发挥各个小组的作用。如：文艺活动小组进行班歌、班徽创作，与合唱组商讨班歌制作，并适当发挥专业优势，使班歌、班徽融为一体，形成班级一个形象品牌;

6、“心连心工作站”开展废品回收工作，准时对宿舍里的废品进行准时的清理，并联系特地的废品回收站进行回收，爱护宿舍环境的同时，实现资源的循环利用，卖废品的收益方案纳入班费，曾加班费收入，并方案与阳光协会联系，以班级名义参与一次大型的公益活动，作为平安果活动的结束。4、完善班级博客建设，在网络上呈现班级的风采。利用专业特点，做好班级博客。使博客成为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到数媒这个大家庭中。并在博客中建立特地的 PS 作品展现空间以及各活动小组的成果展现领域。还可以建设成为宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知。在新的学期之中，07 数媒肯定乐观协作学校与学

7、院的工作，搞好班级建设我信任班级会在老师的教育和训练下、在新一届班委的大力协作下，百尺竿头更进一步!打造真正的 07 数媒品牌。学校下学期工作方案(篇二)一、班况分析新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活心情基本已稳定，心情不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能乐观参加老师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的关心下，完成穿脱衣服；在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答问题，乐观动脑；嬉戏时能听老师的指示进行嬉

8、戏，主动参加活动；在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了肯定的成果，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。二、本学期主要目标针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，连续抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面进展。三、各个领域的详细内容和要求。在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦

9、让，形成肯定的集体观念。并训练幼儿敬重长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通，说话完整，培育幼儿的口语表达力量。丰富制造嬉戏内容，组织幼儿进行各种制造嬉戏。利用漫步，嬉戏的时间，启发幼儿观看四周的变化，进展幼儿的观看力与思维力量。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，关心幼儿把握新的词汇及含义。利用音乐嬉戏，及课间休息，播放音乐或进行嬉戏，培育幼儿感受艺术的美。增加幼儿体质，在日常生活中，每天进行肯定量的运动，以进展体质。依据天气变化，准时

10、为幼儿穿脱衣服，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并训练幼儿要爱惜自己的五官。训练幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成肯定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，制造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解准时表扬鼓舞，以达到训练的效果。四、家园联系1、家长亲密联系，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家状况。2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。3、利用下班时间家访，准时反馈幼儿在家状况。五、各项常规训练1、

11、礼貌常规引导幼儿在园主动与老师、阿打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小伴侣团结友爱，相互关心，不抢夺东西，不打人，做错事要赔礼，主动说“对不起”。2、卫生常规每天晨检时留意提示幼儿衣着干净，小手洁净，不留长指甲，并带一块洁净的手帕；在餐前，入厕后提示幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后宁静阅读图书，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在老师关心下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，宁静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，

12、穿鞋子。4、上课常规要求幼儿听到铃声马上进教室，坐到自己的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵守纪律，不任凭说话，离开座位，留意养成幼儿乐观动脑，举手回答问题的习惯。5、课间嬉戏常规训练幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不任凭拿老师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好，放回原处。6、爱惜公物常规训练幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。7、在上学期的基础上，渐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理力量和行为习惯的培育，平常生活中留意观看，准时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好

13、的一日生活，学习习惯。8、结合教学及嬉戏课，开展幼儿感爱好的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。六、本学期将实行的详细措施1、首先在新学期里使孩子能开心地来园并保持良好的心情。2、建立肯定的常规，学习生活自理力量。在一日生活的各环节中，依据幼儿的年龄特点和进展状况，进一步提高常规培育的要求。老师的要求要全都，培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最洁净。在这个过程中同时培育幼儿的自理力量，培育自理力量要留意循序渐进，赐予关心但不包办代替，使幼儿准时获得“我学会了”的成就感，培育幼儿情愿学，情愿做的自信念。3、开展丰富的户外活动，通过一些平

14、安、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，进展大肌肉动作，保证幼儿充分的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有肯定的适应力量，不常常感冒、生病。4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜爱的其他材料，爱护和引起幼儿对四周环境、事物的奇怪心和探究欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式直接获得感性阅历，培育幼儿对事物的感受力。5、抓住幼儿口语进展的关键期，给幼儿营造一个美丽、规范、精确的语言环境，促进幼儿语言的进展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解力量。引导幼儿用简洁句与成人沟通，表达需要与感受，在叙述事情的时候不焦急，学说完整句。6、班级的协作通过交接班本、班务会等形式，做好班里的协作

15、工作，随时沟通对幼儿的观看分析共同制定措施，实行全都的训练措施有针对性的因材施教，发挥班级这个训练集体的作用，提高训练工作的效率，加强班级的凝聚力，群策群力做好工作。学校下学期工作方案(篇三)1、思想品德训练。（1）培育幼儿爱幼儿园，能高兴奋兴地自己走着上幼儿园（二月）。（2）培育幼儿习惯于集体生活，愿意参与各项活动（二月）；（3）培育幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。（二月）自己学着穿鞋，认清左右脚，逐步学会系、解鞋带。（三、四月）学着折被子、衣服、并放整齐；（三、四月）；（4）培育幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话，不乱发脾

16、气（三、四月）；（5）增长幼儿爱惜玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔（五、六月）；（6）培育幼儿对同伴要友好，不打人、不骂人，不争抢玩具（五、六月）；（7）平安训练、喜爱劳动培育（整个学期）；（8）培育幼儿敬重老师和长辈，会有礼貌地称呼人，会用“早”、“再见”、“请”、“感谢”、“对不起”等用语（整个学期）。2、卫生习惯（1）训练幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手，并用自己的毛巾擦手（二、三月）；（2）教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭，不要成人喂，宁静地进餐，吃饭时不走动，吃完分到的饭菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼儿园里能将碗匙放整齐（整个学期）；（3）训练幼儿每天带手帕，并正确使用，不擦脏的东

17、西，擦鼻涕后将脏的一面折在里面（五月）；（4）教会幼儿正确使用运动器具，留意平安。玩滑梯时能从梯子上走上去，坐好后再滑下来（三月）；（5）教幼儿进教室脱下围巾、帽子等（二月）；（6）教会幼儿有正确的坐姿及正确的绘画握笔姿态（四月）；（7）培育幼儿有正确的睡觉姿态，宁静入睡（二、三月）；（8）训练幼儿不随地抛纸屑，观察纸屑能捡起来丢进纸篓（整个学期）；（9）训练幼儿不大声叫喊（整个学期）。3、美育方面：美化室内环境，并利用饭后及课余时间带幼儿漫步，观看园内外自然景色；有方案地给幼儿观赏适合年龄特点的美术作品和乐曲，给幼儿讲一些美丽的童话故事，培育他们对美的感受力。4、智育方面：尽量采纳直观嬉戏形

18、式进行各项教学活动，以培育幼儿对学习的爱好。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐步培育幼儿的求知欲望。训练要面对全体幼儿，并依据本班幼儿的实际特点因材施教，实施差异教学。引导幼儿用简洁的语言表达自己的恳求和愿望，喜爱与老师、同伴交谈，进展幼儿的语言表达力量；培育幼儿宁静，喜爱听成人叙述和朗读的习惯，并情愿观赏不同形式的文学作品。学会手口全都地从左到右点数 5 以内的实物，能说出总数；并能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体；愿意参与数学活动，喜爱摆布、操作数学活动材料；培育幼儿的动手操作力量，促进每个幼儿在不同水平上得到进展。学校下学期工作方案(篇四)一、年段状况分析：本学期 4

19、个班级，共有 118 名幼儿，老师队伍新加入二名新成员，小二班新加入一名男老师，整个年段的保老师资配备具有较为稳定且良好的基础。成熟型老师 5 名，6 年以下新老师 5 名，保育老师都是有阅历的老师，整个年段的保老师资配备具有较为稳定且良好的基础。年段的保教工作以幼儿园训练指导纲要、3-6 岁儿童学习与进展指南及园本课程为指导，在幼儿园的园本课程理念的指引下，结合幼儿园工作方案及重点支配，将日常保教工作与教科研课题讨论相结合。本学期大部分幼儿适应并喜爱上幼儿园，会遵守简洁的集体常规。养成了肯定的行为习惯、卫生习惯，幼儿的动手操作力量、自理力量，交往力量等都有很大进步。二、保教工作重点三月份：训

20、练教学工作1、结合分析上期幼儿进展状况，及围绕幼儿园、年段工作方案，拟定班级本学期工作方案，制定班务会时间、一日活动作息时间及老师配班时间。3、开展“多彩灯笼节”活动，班际活动“踩街闹花灯”，欢高兴喜闹元宵，营造喧闹的开学氛围。4、组织年段老师在原有小班早操的基础上，进一步完善，创编出活泼、健康而富有童趣的新早操，调动幼儿参加早操的乐观性，幼儿学做新早操。5、组织年段开展班级家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，并增加家园协作，共同开发训练资源。6、结合做好春季预防传染病的防止工作，班级加强日常卫生保健工作，教学中从穿插渗透健康训练，促进幼儿身心健康进展。7、结合 3 月底的平安训练日，选择符合

21、小班幼儿的平安资料、教材，组织相关的平安训练周活动，增加小班幼儿的平安意识。8、结合小班幼儿的年龄特点，结合时令特征及班级幼儿的爱好需要等，各班组织开展“颜色躲猫猫”、“汽车滴滴滴”、“嗨，我的动物伴侣”、“花儿朵朵开”等主题活动，引导幼儿感知各类事物的主要特征，了解其与人们生活之间的联系与关系，鼓舞幼儿通过帮助收集主题资料、参观感受、观赏互动、操作体验等形式扩展有关的主题阅历，激发幼儿参加活动的爱好。9、丰富和调整室内区域活动材料，合理规划空间，巩固区域活动的常规。年段事务性工作1、与年段老师共同商讨“元宵节”活动方案，并开展“元宵节”活动。2、开展班际活动“踩街闹元宵”、“快乐搓元宵”活动

22、。家园联系工作1、加强班级家长委员会的管理工作，各班级对家长资源进行有效的整合，邀请家长参加本学期班级工作的商讨，乐观吸纳家长合理的建议，为有效开展家长工作奠定基2、年段召开家长会，通过专家家长了解如何培育幼儿良好行为和学习习惯；通过班级家长会，关心家长全面了解班级幼儿进展现状，同时与家进步行有针对性地沟通，有效做好幼儿的个别训练，促进班级整体幼儿的进展。3、充分调动家长的乐观性，并阶段性地指导家长完成幼儿个档的建立。4、组织各班级利用家园联系栏、班级等方式向家长宣扬春季疾病的预防方法和平安训练措施等。5、结合园部提倡的家长义工的工作要求，协调和组织家长乐观主动参加义工活动。四月份：训练教学工

23、作1、连续加强春季保健及疾病预防工作，关注幼儿的出勤状况，做好准时的追踪、反馈与报告工作。2、结合幼儿的动作进展特点，各班级开展以球类为主的体育活动，鼓舞幼儿练习面对面抛接球、拍球等动作，进展幼儿的手臂力气与手掌掌握力量，并组织幼儿有序收放球，按序取放器械等。3、各班做好区域环境、材料的部分更新、调整及预设观看互动要点等方面的工作。4、组织小班年段外出郊游春游，感受春天的季节特征，体验集体出游的乐趣。5、组织年段老师商讨五月初的“我爱妈妈”年段大型亲子活动，在结合与家长沟通、了解家长资源的基础上，共同拟定活动方案，并审核各班级节目。6、嬉戏嘉年华各班级结合照片、现场等汇报嬉戏嘉年华进展状况。年

24、段事务性工作1、结合“春天到”的主题活动，年段组织幼儿亲子春游活动，到西湖让幼儿感知秋季特征。2、做好各班级自然角的环境创设，引导幼儿与环境互动。3、各班登记好幼儿身份证号码及接送卡的数量。家园联系工作1、阶段性地整理幼儿个档的相关资料。2、关注春游及“我爱妈妈”的年际活动，乐观协作做好相关事宜。3、连续组织家长参加各项义工活动。五月份：训练教学工作1、连续丰富区域活动的材料和内容，结合班级开展的主题活动，进行持续的观看幼儿与主题阅历的链接状况、有层次地投放相应材料，促进幼儿的个体操作力量水平的提升。参与园部的室内区域活动评比活动，相互学习有益阅历。2、加强幼儿的平安与卫生保健工作，将平安训练

25、与幼儿一日活动紧密结合，开展每周平安一重点，通过多种嬉戏活动进行渗透。3、依据园部拟定的试点班、平行班个档内容框架设置结构，各班有针对性地进行资料收集和整理，并提升家长参加的乐观性与专业性。年段事务性工作各班设计庆“六一”活动方案创设节日环境，做好各项预备工作。各班开展“六一”主题训练活动，供应各种材料，鼓舞幼儿运用多种技能与老师共同布置“庆六一”环境，感受节日的欢乐。家园联系工作1、各班进一步利用家园联系栏、班级等方式向家长宣扬接送平安、活动平安、饮食平安等内容，加强家长对幼儿平安的指导，增加幼儿平安意识，关心幼儿学会简洁爱护自己的方法。2、组织家长委员会进行商讨，激发家长参加亲子活动的爱好

26、，各班有效挖掘家长的资源，邀请家长乐观参加“我爱妈妈，妈妈爱我”年段亲子活动，促进亲子的情感沟通。3、各班依据班级活动需要，发挥家长的优势和特长，进行相关的家长义工活动。六月份：训练教学工作1、加强幼儿夏令卫生的健康训练，做好防暑降温工作。2、开展“酷热的夏天”主题活动，通过活动感知夏天的特征、了解自然现象，知道夏令饮食卫生、预防中暑和疾病的基本保健常识。3、开展“我要上中班啦”主题活动，通过观看中班幼儿的生活学习、嬉戏，激发幼儿升中班的愿望。4、对比幼儿进展评估标准及班级工作方案对幼儿进行补缺补漏教学，加强课程平衡，做好期末每位幼儿的观看评价工作。5、协作幼儿园保管室，准时清点、整理班级财产

27、。家园联系工作1、对班级部分幼儿进行家访，进一步与家长沟通本学期幼儿进展状况，了解家长及幼儿的需求，为下学期工作做预备。2、指导家长科学合理支配幼儿的暑假生活，做好幼儿暑期平安训练工作。我推举学校部少先队的下学期工作方案【共享】时间在不知不觉间消逝，这一段时间的工作过去了，虽然既辛苦又劳碌，但也收获了许多，我们应当对新一阶段的工作做个方案了。需要我们仔细规划学校少先队方案，可以更好完成工作任务！借鉴优秀的学校少先队的工作方案模板是一个简捷的方法，下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的学校部少先队的下学期工作方案，盼望对你有关心。学校部少先队的下学期工作方案【篇一】本学期我班中队工作围绕学

28、校中心工作，围绕上级团工委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以绿色训练、体验训练、生命训练等活动为途径，有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的训练活动，使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量，成为幸福生活并能制造幸福的人。一、工作思路1、切实加强中队建设，加强中队同学干部的培育工作，充分发挥班干部的作用。2、乐观与学校教育处工作、级部管理相协作，加强班级常规评比制度与实施的正常化，严格化，公正化，通过评比把良好行为习惯的养成训练落到实处。3、结合主题月活动和传统节假日，绽开丰富的活动，以此促进全班少先队员思想意识的提高。4、以学校开展的各项活

29、动为抓手，仔细落实中队评比活动。让评比活动贯穿于整个教学活动，促进同学综合素养的提高。二、主要工作1、抓好少年队员的文明礼仪、思想道德训练。通过同学自主管理委员会每日进行的检查督促，通过定期的主题队会活动、集会等，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯，争做优秀的少先队员。2、每日对队员的行为规范、教室内务、卫生及公区卫生进行检查。3、抓好每周一次的升旗仪式，整顿纪律，以确保高质量完成升旗仪式。4、协作学校教育处工作，抓好午间诵读活动。5、加强同学自主管理委员会的监督力度，充分发挥队干部的乐观性、主动性、参加学校管理的仆人翁意识，并对老师的为人师表起到监督作用，使其成为帮助老

30、师管理班级、校长管理学校的得力助手。三、每月工作支配二月份：1、寒假活动状况汇总，明确新学期的奋斗目标。2、结合班级实际状况制定班队工作方案。3、开学第一课“节水在我身边共建美妙家园”主题队会。4、开展学校生行为习惯养成训练。三月份：1、召开班委员会同学会议，明确职责，树立信念。2、开展“弘扬雷锋精神，争当双语明星”主题队活动。3、开展“三八节”感谢母恩活动。4、借植树节之际，呼吁全体同学并向身边的伴侣宣扬爱绿护绿，爱惜环境学问。5、3 月 22 日是世界水日，开展“节省用水”主题活动，了解健康饮水学问。四月份：1、开展“缅忠魂，承先志，书幸福”班队主题活动，了解清明节文化，进行革命传统训练，

31、培育同学的民族意识和爱国情感。2、4 月 22 日世界地球日，开展“低碳新生活精彩你我他”环保宣扬和实践活动。五月份：1、“劳动最光荣”主题训练活动。2、筹备六一文艺汇演节目编排。3、开展为妈妈做一件事“母亲节”主题训练活动。六月份：1、庆六一文艺汇演。2、开展禁毒学问讲座。3、开展平安、法制、文明交通训练。4、开展“父爱如山，感恩父亲节”向勤劳的父亲致敬训练活动。学校部少先队的下学期工作方案【篇二】一、指导思想：在学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点，精确把握少年儿童健康成长的方向，培育立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面进展的好少年。在工作中以爱国训练、平安训练、养成

32、训练为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点：(一)做好队伍建设，提升育人意识。1、注意辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任阅历沟通、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作力量的提高。2、增加德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个老师都应参加其中，树立德育是为全体同学

33、供应服务的观念，做到全员育人，全程育人。3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小仆人作用，指导并带领他们检查好同学常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并准时公布常规检查结果，做好每周一次“班级”评比。(二)抓好阵地建设，创设育人环境。1、重视每周的升旗仪式，支配好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣扬训练工作

34、。本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其娴熟程度，做好每周的升旗仪式，并做好升旗仪式录相竞赛。2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣扬栏、板报、图书角的宣扬作用，乐观开展各类小主题训练实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，连续发动中高班级同学乐观投稿，要求各班主任连续抓好稿件的质量和收听的状况。仔细做好校刊的编辑和出版工作，加强校刊的内容审定和版面的编排工作。4、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到细心支配内容，细心设计过程，保证专课专用。5、加大对少先队

35、活动和学校生周报等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想训练，全面提升少先队整体工作水平。(三)加强养成训练，提升育人氛围。1、深化开展同学常规的养成训练活动。组织队员学习学校生守则、学校生日常行为规范。加强日常行为习惯的检查督导，严格执行班级的评比细则，促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹；讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话。2、加强.主义核心价值观的训练。以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将.主义核心价值观“富强、民主

36、、文明、和谐，自由、公平、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善三个层面(国家、.、公民)立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求.心中。以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会，要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，明确改进的方向和树立学习的榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要乐观参与全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动，鼓舞中学校少先队员通过“最美少年”活动专题推举自己身边的“最美少年”个人和集体。3、加强行为规范的养成训练。以爱国主义为主题，开展民族精神、感恩、诚信、平安、法制、心理健康训练主题活动。

37、开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪学问竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校内环境。以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素养全面进展。乐观引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的欢乐。4、多方位做好平安训练。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣扬等形式进行平安法制训练，特殊是防溺水及自护自救力量的训练。通过每月的平安紧急疏散演练、交通平安学问讲座、法制训练报告会、观看录像等形式，强化同学的法制观念，

38、提高是非辨别力量，强化平安意识。亲密家校联系，结合.实践、家访、家长会等载体，构建家、校、.三维德育网。5、加强对同学的心理健康训练。连续开展有关同学心理健康讨论活动，做好个案的积累和讨论工作。组织有关老师外出学习，通过开办讲座及班会课开展系列活动，亲密关注同学心理素养的进展，挖掘同学的潜能，关心同学形成健全的人格，培育承受挫折的力量、超越自我的士气，具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭同学、留守儿童和外来务工人员子女的训练。学校部少先队的下学期工作方案【篇三】在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神

39、和实践力量，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，以平安训练、爱国训练、养成训练为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、主要工作及要求：(一)强化规范养成训练，促进同学良好习惯的形成1、抓好养成训练，培育良好行为习惯。各中队连续组织同学学习新颁布的 中学校生守则 学校生日常行为规范，加强礼仪训练与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我欢乐成长”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以同学文明礼仪训练为突破口，加强

40、同学行为习惯的养成训练。“三不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追赶奔跑，不践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”：即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向.。2、抓好学校常规，创建乐观向上校风。连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，准时反馈，以检促进，调动同学乐观性及自我管理意识，在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校内环境。3、建立健全少先队组织。本学期将采纳民主选举确立大、

41、中、小队干部，并定期轮番值日。发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。加强学校升旗仪式管理，培育和训练新一轮国旗手成员。并通过早会、班会、校广播站等多种渠道大力宣扬同学中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。(二)以活动为载体，注意体验，提高同学道德素养1、结合重大节日和纪念日，开展主题训练活动。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10 月 13 日”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。2、开展各种青少年法律宣扬训练活动。充分利用板报橱窗等途径宣扬普及法律学问，提

42、高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制辅导员定期开展法制讲座，进行系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。3、开展平安训练和自护训练。要把平安训练贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，关心同学了解和把握更多的平安常识，学习自护本事，提高平安防范意识和自护自救力量，规范同学的课间活动，杜绝担心全隐患。4、加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神训练、日常行为规范训练、法制训练、心理健康训练、节能环保训练、平安训练、食品卫生训练、诚信训练和感恩训练。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实学校生行为

43、规范、学校生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感。5、开展五祖拳健身操活动。为增加同学身体素养，锤炼意志，本学期将连续将闽南武术精粹五祖拳引进校内，传承闽南文化，发扬闽南武术精神。(三)以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识1、加强少先队队干部队伍建设。各班级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数同学都有参加自主管理，当家作主的机会。引导少先队员在服务他人，服务.的体验中，培育.公德，接受爱国主义和革命传统训练。2.重视课堂主渠道建设。重视与同学进行面对面的、互动式的集体训练，上好品德与.课、主题

44、班会课。各班辅导员及各任课老师要充分利用课堂训练主阵地，乐观协作学校进行同学良好行为习惯的养成训练。3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设，充分利用宣扬窗、黑板报等少先队阵地作用；连续以班级为单位，通过丰富与完善“图书角、黑板报、学习栏、警示语、展现台”等班级文化建设，为营造乐观向上、温馨和谐的育人环境亮幸福灯。三、各月份工作要点：九月份：1、制订新学期少先队大、中队工作方案。2、组建大、中队组织机构，安排落实详细的工作。3、组建劝导队、红领巾广播站，并开头运作。4、深化进行同学养成训练，规范同学行为，开展班级文化建设活动。5、组织参与 xx 镇中国梦-我的梦20 xx 庆祝老师节文艺演出

45、活动。6、组织参与 xx 市十佳(优秀)辅导员评比活动。十月份：1、观摩 xx 市 xx 期少先队中队课观摩研讨活动。2、中队辅导员对少先队员进行队史训练、“光荣感”训练。3、庆祝建队节系列活动。4、利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。十一月份：1、平安训练活动。2、组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩.”系列活动。3、组织参与 xx 市第十一届中学校生器乐独奏竞赛。4、组织参与 xx 市第五十一届中学校生田径运动会。5、各中队进行系列主题队会(有活动方案)，做好少先队主题观摩活动的各项预备工作。十二月份：1、“12.9”爱国运动系列纪念活动。2、出一期“迎新年、庆元旦”为主题的主题板

46、报。学校部少先队的下学期工作方案【篇四】一、指导思想为培育少年儿童创新精神和实践力量，全面推动素养训练。以习惯养成训练为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素养，连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标1、以常规工作为基础，引导少年儿童养成良好的习惯。强化学校生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼训练，努力营造宽松、和谐、向上的训练氛围。2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想训练工作。所谓“实”，即从同学、班级、年段的实际动身，着眼于

47、同学良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”训练。3、以“平安常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体，促进同学全面进展。三、工作措施(一)立足学校实际状况，大力搞好少先队阵地建设。1、抓好少先队的队伍建设，加强值周生的上岗前培训，使之成为真正的一支有管理力量的队伍。在值周老师的领导下，抓好我校的纪律卫生！2、培育大队文娱委员，丰富少先队活动。3、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规训练的基地、展现自我的舞台。4、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。5、利用校内宣扬板，“红领巾广播站”开拓德

48、育阵地，扩大宣扬力度，为同学、老师供应学习沟通平台，乐观宣扬学校的新亮点。(二)围绕学校生日常行为规范打造前库勒学校德育建设，着力建设前库勒学校行为规范好少年”。1、要求我校少先队员都要能熟背 学校生日常行为规范。2、鼓舞队员以学校生日常行为规范为准绳，严格要求自己，通过在平常的表现及在争当文明班级活动中的表现努力向学校生日常行为规范的标准靠拢，以自己的实际行动来争取这个荣誉称号，欢乐成长。四、主要工作支配月份活动支配9 月份主题：尊师守纪创文明1、开学第一次升旗仪式。2、各中队布置好教室。3、庆祝老师节、中秋节主题活动。4、支配值周生，强化值周制度。5、连续开办红领巾广播，红领巾广播站广播员

49、纳新、培训。6、协作德育处开展文明礼仪养成训练。7、9 月份文明班级评比。10 月份主题：爱国爱队争先进1、庆国庆活动(1)各班开展国庆期间卫生、平安、法制宣扬训练。(2)开展“中国梦少年梦”系列活动。2、建队日活动(1)对一班级同学进行“六知”、“五会”等入队前训练(2)对二至六班级少先队员进行队史训练、“光荣感”训练，利用班队会时间学习少先队学问。(3)开展“谁的队礼最标准”评比活动。(4)开展“我是文明小队员”训练活动。3、10 月份文明班级评比。11 月份主题：感恩励志训练1、“感恩励志”系列活动。2、各中队组织队员开展“学会感恩”主题活动。3、11 月 9 日消防平安日，了解消防学问

50、。4、11 月份文明班级评比。12 月份主题：熟悉世界国际文化主题月1、进行少先队仪式评比。2、开展“纪念一二九运动”训练活动。3、12 月份文明班级评比。1 月份主题：欢乐复习迎新年1、庆元旦活动。2、结合本学期训练教学成果汇报，做好期末评比工作。3、完成少先队总结汇报工作，收集资料总结阅历教训，查漏补缺扬长避短。幼儿园下学期班级平安工作方案通用四篇时间在不知不觉间消逝，在过去一阶段的工作里，工作虽然比较劳累，但也收获了许多，是时候开头预备新一阶段的工作方案了。将幼儿园班级平安工作的方案制定好，我们的工作会变得更加顺当！让我们来为自己写一份方案吧。以下是工作总结之家我为大家细心整理的“幼儿园