小学三年级上册音乐-第二单元《快乐恰恰恰》--苏少版(50张)ppt课件.ppt

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1、欢迎进入音乐 课堂,快乐恰恰恰,微笑波尔卡,格拉纳莎尔汀 曲,（手风琴）,微笑波尔卡,格拉纳莎尔汀 曲,（手风琴）,主题一：,简线谱转换,微笑波尔卡,（手风琴）,主题一：,简线谱转换,微笑波尔卡,主题一在全曲中出现了几次？,微笑波尔卡,请你随着音乐模仿演奏手风琴，一起来感受乐曲的情绪和速度吧！,请你随着音乐跳一跳，感受波尔卡的节拍和情绪吧。,微笑波尔卡,范唱,伴奏,木瓜恰恰恰,你想知道印度尼西亚是一个怎样的国家吗？,简线谱转换,去看看,木瓜恰恰恰,范唱,伴奏,简线谱转换,你想知道印度尼西亚是一个怎样的国家吗？,去看看,念一念、拍一拍,这一节奏在歌曲中出现了几次？,简线谱转换,念一念、拍一拍,这

2、一节奏在歌曲中出现了几次？,简线谱转换,这里的木瓜真的很好，帮小贩来推销一下他的木瓜吧！go,看看这里还有什么水果，你能根据它的特点用歌声来推销一下么？go,活动二,活动三,木瓜恰恰恰,木瓜恰恰恰,范唱,伴奏,木瓜恰恰恰,范唱,伴奏,范唱,伴奏,阿西里西,简线谱转换,阿西里西,范唱,伴奏,简线谱转换,认一认 边唱边做,你能边做手势边唱一唱歌谱吗？,简线谱转换,认一认 边唱边做,你能边做手势边唱一唱歌谱吗？,简线谱转换,“阿西里西”是什么意思？,猜一猜:,答案,彝语：大家一起来,我想知道：彝族是个怎样的民族？,去看看,阿西里西,范唱,伴奏,唱一唱:,我用彝语来歌唱,（汉语）： 快快活活，唱歌跳舞

3、，（嗡啊嗡啊）,（彝语）： 丘杜拉迪，丘杜拉迪，（嗡啊嗡啊）,阿西里西,范唱,伴奏,童声合唱阿西里西,欣赏,希腊舞曲,希腊民间音乐,器乐合奏,活动,根据乐曲的速度、音色和情绪的变化，选择合适的声势和动作做一做。,希腊舞曲,简线谱转换,根据乐曲的速度、音色和情绪的变化，选择合适的声势和动作做一做。,希腊舞曲,简线谱转换,竖笛练习曲（二）,用sol、la、ti三个音，跟老师一起做“竖笛接龙”游戏。你觉得结束时吹哪个音更合适？,演奏,伴奏,简线谱转换,竖笛练习曲（二）,用sol、la、ti三个音，跟老师一起做“竖笛接龙”游戏。你觉得结束时吹哪个音更合适？,演奏,伴奏,简线谱转换,微笑波尔卡,希腊舞曲

4、,阿西里西,木瓜恰恰恰,作品介绍,竖笛练习曲（二）,作品介绍,微笑波尔卡又名少女波尔卡，C大调，四二拍，速度稍快。旋律的波动与跳荡使乐曲具有让人起舞的动律感。乐曲的第一主题活泼、跳跃；第二主题流畅、舒展。该乐曲最初是手风琴曲，后被改编成多种形式的器乐曲。,作品介绍,希腊舞曲是一首速度逐渐加快的民间舞曲，一开始呈慢速，稳定而富有力度的伴奏迎接着由弦乐和铜管乐分别演奏的主题旋律。之后在同音反复中速度不断加快，弦乐和铜管乐的穿插演奏让听者的情绪高涨起来，直到最后在非常快的速度并伴随着热情的拍手声中结束整首乐曲。,作品介绍,木瓜恰恰恰是一首印度尼西亚民歌，歌曲欢快、热情，旋律简洁，多以同音进行与模进为

5、主。节奏规整，以“ 0 ”节奏贯穿全曲，极具舞曲风格。欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。“恰恰恰”的加入，使得歌曲更富有异国情趣。,作品介绍,阿西里西是一首流行于贵州威宁地区的彝族儿童游戏歌曲。在彝语中，“阿西里西”有“大家一起来”的意思，“哪哟”“嗡啊” “啊呀”是衬词。歌曲为五声宫调式歌曲，四二拍，快板速度，表现了彝族少年热爱生活、热爱劳动的思想感情。在旋律进行上，级进与跳进的音程交替使用，形成一种活泼流畅的旋律。,作品介绍,竖笛练习曲（二）此练习曲虽用C大调记谱，但实际上是G大调。全曲只用到三个音，旋律进行以级进和同音重复为主，简单易学，适合学生掌握发音及手指动作的基本要领。通过自

6、由选择结束音，还可让学生对乐曲的终止感有进一步的认识。,学习建议,听,唱,奏,总,本单元学习可以从欢快、热情的木瓜恰恰恰开始，在歌唱活动中养成良好的歌唱习惯。在老师的引导下想象、体验叫卖、选购、品尝、夸赞水果的热闹场面。注意弱起小节的演唱，同时结合歌曲所表现的内容进行表演。在学唱歌曲阿西里西时，加入简单的彝族舞蹈动作，与同伴载歌载舞，体验欢快、热闹的气氛。在欣赏微笑波尔卡时，通过声势律动或器乐演奏熟悉主题旋律，同时感受乐曲的欢快与跳荡。在欣赏希腊舞曲时，通过音乐与动作的结合，体会速度的变化，感受不同速度赋予音乐的情绪。在有趣的师生接龙竖笛练习和“成长的足迹”等活动中，体验参与的乐趣，感受学习音

7、乐的快乐。,学习建议,听,总,唱,奏,微笑波尔卡可以边聆听音乐做律动，边数一数“主题一”出现了几次。在律动中体验音乐的情绪，同时了解乐曲的结构。跟着老师跳一跳，感受“波尔卡”这种民间舞蹈快速、活泼、跳跃的风格。 希腊舞曲聆听音乐感受速度的变化，可以自己设计最简单的二拍子动作，比如拍手、拍腿等。跟着音乐做动作，随着音乐速度的不断加快，动作也相应加快，体会音乐情绪的变化。 对比弦乐和铜管乐的不同音色，听到弦乐或铜管乐后，把相应的图标贴在黑板上，最后通过图标直观地了解乐曲的音色变化过程。,学习建议,唱,木瓜恰恰恰可以在律动中感受音乐的快乐。在“恰恰恰”的地方自由设计：扭胯、拍手、跺脚、摇头只要能想到

8、的就可以尽情尝试。 用抛球的游戏体会弱起小节：在弱起节奏上做抛球的准备动作，在强拍上把球抛出。随着音乐做，更加直观地体验弱起节奏的特点。 阿西里西观看视频，了解彝族的风土人情。学跳简单的彝族舞步，用身体的律动体验少数民族人民的热情与奔放。 认识do、re、mi的唱名和手势，边做手势边唱歌曲的第一句，和老师接龙熟悉歌曲的旋律。歌曲的旋律音程跨度较大，要结合老师的手势把音唱准。,总,奏,听,学习建议,奏,竖笛练习（二）在竖笛练习中应注意以下几点：1先要将竖笛置于下巴处，做无声的手指练习，也可以边唱竖笛谱，边熟练指法；2要关注运指，活动指跟的方法要正确；3特别注意在每个音上吐奏，使发音清晰、悦耳；4

9、在同音反复中要体现三拍子的强弱规律。,听,总,唱,音乐常识,简线谱转换,音乐常识,简线谱转换,相关资源,欣赏波尔卡,木瓜恰恰恰歌曲动画（完整）,印度尼西亚简介,彝族简介,印度尼西亚位于亚洲东南部，地跨赤道，是世界上最大的群岛国家，由太平洋和印度洋之间17508个大小岛屿组成，其中约6000个有人居住。陆地面积为190万平方公里，海洋面积317万平方公里，素称千岛之国。热带雨林气候，年平均温度25-27。 印度尼西亚是世界第四人口大国，有100多个民族，首都为雅加达，官方语言为印度尼西亚语。约87的居民信奉伊斯兰教，是世界上穆斯林人口最多的国家。,印度尼西亚,相关资源,印度尼西亚,彝族,彝族分布

10、在云南、四川、贵州三省腹心地带及广西的一部分，其核心地区是三省毗连的广大地区。 在凉山、黔西一带，彝族男子通常穿黑色窄袖右斜襟上衣和多褶宽裤脚长裤，并在头前部正中蓄小绺长发头帕，右方扎一钳形结。妇女通常头上缠包头，有围腰和腰带；有些有穿长裙的习惯。男女外出时身披擦尔瓦。 凉山是歌舞之乡，彝族是能歌善舞的民族。彝族民间有各种各样的传统曲调，诸如爬山调、进门调、迎客调、吃酒调、娶亲调、哭丧调等。乐器有葫芦笙、马布、巴乌、口弦、月琴、笛、三弦、编钟、铜鼓、大扁鼓等。彝族舞蹈多为集体舞，如“跳歌”“跳乐”“跳月”“打歌舞”和“锅庄舞”等，动作欢快，节奏感强，通常由笛子、月琴、三弦伴奏。,相关资源,1,2,成长的足迹,成长的足迹,1,2,范唱,伴奏,简线谱转换,设计动作随着阿西里西的音乐表演。在不同的色块处采用不同的动作。,成长的足迹,1,2,设计动作随着阿西里西的音乐表演。在不同的色块处采用不同的动作。,范唱,伴奏,简线谱转换,成长的足迹,2,1,跟琴模唱，再听一听老师弹奏的是哪一句？将序号填在方框中。,简线谱转换,成长的足迹,2,1,跟琴模唱，再听一听老师弹奏的是哪一句？将序号填在方框中。,简线谱转换,相关资源,欣赏波尔卡,相关资源,水手波尔卡,相关资源,无忧无虑波尔卡,相关资源,军队波尔卡,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,