2022年山西省中考语文模拟试题（含答案）.docx

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1、山西省2022年中考考前适应性训练试题语文亲爱的同学，有人说：唯有热爱可抵岁月漫长。是啊，伟大的祖国，壮丽的山河，温暖的情义，隽永的篇 章，世间有那么多美好的存在值得去珍惜，去热爱。让我们一起以文字为舟，以热爱为帆，开启这趟发现美好 的语文之旅！一、读书（12分）牢国.奉国口牢国.奉国口1 .爱国是青春的底色，学校“中国梦中国心”主题活动正在进行，下属是同学们制作的宣传海报。请按照 字体一致、和谐美观的原那么，为海报中的“口”出选择合适的“心”字。心心q力 A B c D我的选项是（）2 .家是最小国，国是千万家，爱国爱家是诗文永恒的话题。阅读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横 线上。（1

2、）诵读经典，让生命与使命同在。替父参军，花木兰“愿为市鞍马，体恤年迈父亲，更心系国 家大义；边塞征战，李贺以，提携玉龙为君死“抒写将士保家卫国的决心；辞官南归，龚自珍以“落红 不是无情物，”表达他始终牵挂国家的一腔热情；夜泊秦淮，杜牧以“, ”（泊秦淮） 道出对那些只知寻欢作乐，不以国事为重的达官贵人的忧虑与愤慨。（2）涵泳经典，让大爱与智慧同行，苏轼虽饱尝离别之苦，仍以“但愿人长久，”表达对天下离人的 美好祝愿；范仲淹面对情绪低落的友人，以“,” （岳阳楼记）的济世情怀与之共勉；曹刿 面临大军压境，以“, ,三而竭”道出高明的作战策略，其背后那么是爱国忧民的博大胸怀！ 二、读思（38分）（-

3、）热爱民族文化，传承中华文明，随着2022年壬寅虎年的来临，学校开展了 “了解中国虎文化”语文综合 性学习活动。【活动一：看文物中的虎元素】【评分标准】卷面书写（5分）作文（30分）注：字数不达600字酌情减分；错别字每三个扣1分，重现不计，扣满3分为止;要拉开评分差距，对于优秀作文，要用于打总分值。MtiI,次I19兴i4支承有金巳纣。，！上./墨于上国 R功扰建七创的H”今凶向f Jt4 迎一包7件.由14 米11.以 l91 9SI13A, H* I t *R. E棺愎R.MO1大件的A。 ttaua*4.x以斤之n 代时叫&.,十& WK软A； f *J B*t4A 很可立火日用的 i

4、X HQ虎排在十二生肖之第三，称为寅虎，虎作为百兽之王，常被赋予正义、勇猛、威严的色彩。在我国，虎文 化源远流长,从古至今，围绕老虎演绎出的成语、俗语和民俗故事非常丰富，而一件件凝聚着祖先智慧与创造 的虎文物，也承载着一代代人的期盼与祝福留传至今。如虎形灶，就是现藏于陕西博物院的一件珍贵的虎文物 3.阅读以上文字，选出说法正确的一项（）A.文中说虎“称为寅虎”，是因为按照天干纪发，虎为寅B. “源远流长” “智慧与创造”“期盼与祝福”都是并列短语。C. “灶体呈虎头状，眼睛很圆”，此句用到了比喻、拟人的修辞手法。D.图中的说明文字告诉我们，最早使用虎形灶的战争是马陵之战。【活动二：赏篆刻中的虎

5、案】.肖形印是中国印章艺术的一个重要组成局部，以古朴典雅的造型、洗练传神的笔触创造出丰富多彩的微型 图案，对篆刻功夫要求极高。请欣赏下面的虎肖形印作品并将对联补充完整。（2分）上联：象形寅兽典雅灵动下联：【活动三：说名著中的虎故事】老虎的威猛深入人心，名著中的英雄也被人们津津乐道。但经典名著传世已久，常有被“戏说”的现象, 需要我们仔细思考、辨析。下面是一段快板台词，请阅读并完成第5题。哎，竹板儿这么一打呀，别的咱不说，说一说武松打虎，武、二、哥。说话那么一天，武松抄家伙，直奔 景阳冈，他心里乐呵呵。要说打老虎，还得是武二哥，打了虎，出了名，天下传说。可没走几里路，他心里暗 琢磨：这山上的老虎

6、它到底多大个儿？是公还是母？是高还是挫？ 一个还好办，我跟它能比画，要是上来七八 个，我可打不过。转身刚要走，心里又琢磨；大伙儿为打虎摆了好几桌，戴红花儿，我可怎么说？猛听林间一 声老虎吼，似半天霹雳震得腿哆嗦。面子是要紧，可性命更难舍，扭头快快把山下，别的顾不得。4 .改编经典的前提是尊重原著，以上台词与水浒传原著中“武松打虎”的内容多有不符，请围绕“打虎” 的故事情节和武松的人物形象，说说有什么不同。（5分）（二）生活从不背离热爱它的人，虽然不免坎坷曲折，但智慧往往也蕴藏其间。请阅读下面的材料，完成第6一 7题。六字箴言王鼎钧三十年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自己的前途。少小离家，云山

7、苍苍，心里难免有几分惶恐。他动身后的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。老族长正在临帖练字，他听说年轻人即将踏上人生的旅途，就随手写了三个字“不要怕”，然后抬起头 来，望着前来求教的年轻人说：“孩子，人生的秘诀只有六个字，今天先告诉你三个，供你半生受用。”三十年后，这个从前的年轻人已是哀乐中年，他有了一些成就，也添了很多伤心事，归程漫漫，近乡情 怯，又去拜访那位族长。他到了族长家里，才知道老人家几年前已经去世。家人取出一个密封的封套来对他说：“这是老先生生前 留给你的，他说有一天你会再来。”还乡的游子这才想起来，三十年前他在这里只听到人生一半的秘密。 拆开封套，里面赫然又是三个大字：“不要悔

8、”。对了，人生在世，,这是经验之谈。但其实未必要与年龄段对应，关键是因时、因事、因人而异, 其中的奥义要一本长篇小说才说得清楚。但是我相信对那些有慧根的人，这几个字也就够了。留一点余 味让人咀嚼体会，岂不更好？5 .老族长的“六字箴言”是经验的提炼，智慧的浓缩。请结合语境为文中画横线处补写恰当的内容。6 .这篇短文言简意深，同学们围绕六字箴言各有所感，各有所悟。你最深的感悟是什么？请写一段议论性文 字，说明你的观点并加以阐述。（不少于100字）（8分）（三）花开虽无意，人生只有情。把这些吟咏花卉的名篇佳句放在一起品味，会咀嚼出不同的味道，享受到更多 的趣味。请阅读下面的古诗文，完成第811题。

9、饮酒（其五）陶渊明结庐在入境, 问君何能尔？ 采菊东篱下, 山气日夕佳， 此中有真意，而无车马喧。心远地自偏。 悠然见南山。 飞鸟相与还。 欲辨已忘言。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独 爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲 之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直， 不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不 可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵 者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶 后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱， 宜乎众矣。7 .与“陶后鲜有闻”中的“鲜”读音和释义相同的一项为哪一项（2分）（A.鲜为人知B.屡见不鲜 9 .下面句子同为疑问句，但表达的情感

10、不同。请说出这两句应分别读出什么语气。（2分）问君何能尔？莲之爱，同予者何人？10 .完成以下语句的翻译。（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。翻译：水上、地上各种草木的花，O（2）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。翻译：, ，。11 .我们中国人对花情有独钟，不同的花卉常被赋予不同的意义。请结合选文及下面诗句谈谈“菊”的形象特征。（4分）衔接：寒花开已尽，菊蕊独盈枝。唐杜甫荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。宋苏轼上与宰相论戊午，上与宰相论“自古帝王，或勤劳庶政，或端拱无为，互有得失，何为而可？”杜黄裳对日：“王者上承天 地宗庙，下抚百姓四夷，夙夜忧勤，固不可自暇自逸。然上下有分，纪钢有叙，苟慎

11、选天下贤才而委任之，有功那么 赏，有罪那么刑，选用以公，赏刑以信，那么谁不尽力，何求不获哉！（选自资治通鉴唐纪，题目为编者所加）12 .古代汉语词典中可以查到“或”有以下义项，“或勤劳庶政” 一句中“或”所对应的义项是（）A.代词。代人或代事物。有人，有的B.副词。又C.副词。或者，也许D.迷惑。后作“惑”13.联读是学习文言文的一种方法，请完成下面表格。（4分）三、读写（70分）思“夙”的相同义释对君主的形同建议出师表夙夜忧叹 亲贤远佞、严明赏罚上与宰相论夙夜忧勤 *、O （分别用原文中四字词语概括）14. 2022年北京冬奥会是一场中华文化与冰雪文化交相辉映的盛会。寒假期间，班级微信群开展

12、“我最喜爱 的东奥手工作品”展示活动，请你为这幅叶雕作品配一段解说词。（5分）写作提示：说明构图要素及传达的理念；80字左右。阅读下面的选文，完成第15题。寻找安详郭振海秋深，黄昏，风起。苍茫的群山之中，林深似海。我轻轻地整了整衣领，有点儿微凉。在遮天蔽日的松柏树下，我们艰难地翻越了五座大山，眼看夜幕低垂，仍看不到有人家的迹象。我开始隐隐担忧，对身边的老乡说：“你确定我要找的人是在这里吗？他可是个著名的山水画家，名叫 安详，安静的安，详细的详。”“是哩，他确实叫安详，是不是个画家不晓得，但俺知道，他是个守山的。“老乡说。这真的是我要寻找的安详吗？我产生了深深的忧虑。想起他的山水画，下笔灵动，浑

13、然天成，自成一派, 如行云流水，功力深厚，在几次全国书画大展中屡获大奖，被爱画者出高价争相收藏。奇怪的是，几次 颁奖现场，他均缺席。大家只是通过署名，得知他叫“安详”，除此之外没有任何其他信息。夜里11点多，我几乎要绝望的时候，终于看到远处的一丝光亮，听到了狗吠声。“安详，安详走近了，老乡高喊着。狗吠声愈加猛烈。借着老乡手电筒的光亮，我看到从石砌的跨 望塔中走出一个五大三粗的老农。“您是著名画家安详？ ”我急切地问道。“不。我是安详，但不是画家，更不著名，只是一个守山人。“他的回答如此干脆，让我十分绝望。“先弄些水喝，嗓子都冒烟了。”老乡嚷嚷着，毫不客气地向屋里走去。瞭望塔内部地方不大，分三层

14、。一层陈设简单而整洁，一个荆条编织的茶几摆在正中，显得原始而古朴， 周围是几个荆条编织的凳子。通向二层的旋转楼梯上挂着几把明晃晃的锄头，还有两个新编好的荆条萝筐。“快，喝口水，我去给你们烧火做饭。”安详的女人很热情地给我们汤茶。金色的花瓣在茶碗里翻腾，满 屋子都是花茶的清香。品茶深聊，我得知，男人确实叫安详，当兵退伍后，被分配到县林业局，来到林业局下属的林场做了守山 人。在孤寂的大中守山，仿佛与世隔绝，苦累不说，主要是极度枯燥，别人干不了几个月就会找种种理由申请 调岗，他却自告奋勇上山，带着妻子一干就是三十多年。每天清晨，朝霞初现，他和妻子会将一面鲜艳的五星红旗升起，然后烧火做饭、巡山，防火防

15、盗。三十多 年里，他在守山的同时，亲手种活了上万株松柏。他深爱着大山，给每座山峰都起了名字。他深爱着山上的松 柏，按照中华字海给每一株树都用一个汉字命名。山峰是他的家园，松柏就是他亲爱的家人。我听着，不由肃然起敬。老乡在一旁笑道：“这算啥！人家安详家两个娃娃都很有长进，儿子研究生毕业，留在上海工作；女儿更 厉害，博士，是博士哩，现在工作在深圳。”饭后，我们被安排到三层休息。躺下后，我依然在想，这真是一对了不起的夫妻，这个安详会是我要找的 画家安详吗？清晨醒来，红日初升，鲜艳的五星红旗已经高高飘扬在瞭望塔的上空。我吃惊地发现，原来头天晚上我们睡觉的三层，竟然是一个画室，四周墙壁上挂满了山水画，地

16、上的荆条 圆筐里塞满了画卷。“他就是安详，我确定，他就是我要寻找的著名山水画家安详”我对老乡喊着，很兴奋。“您就是著名山水画家安详！您知道您的画作有多值钱吗？ “我走出瞭望塔，心情很激动。安详正在安静 地编织一个萝筐，他抬起头笑道：“我说过了，我是安详，但我真不是画家，更非著名，只是一个守山人。”“不，您的山水画自成一派，每一幅都是灵动的，山是活着的，松柏是活着的。您知道这是多少画家一辈 子都在苦苦追寻的高度吗？ ”我说。“我是自学绘画，谈不上什么高度。我只知道我用的不是墨汁，而是真情。我画上的山峰是现实中的山峰， 入画的松柏都是我亲爱的家人。”他说。微风吹过，群山茫茫，松柏吟唱。他依旧在安静

17、地编着手里的萝筐。我抬起头，眼前雄壮的山脉仿佛是从他的画中走出；苍茫天地间，每一株松柏似乎都有了灵魂。（有删改）15.班级组织“悦读悦评”活动，本期的阅读文本是小小说寻找安详。（1）读小说不仅要关注主要人物，次要人物也不容忽视。小说中几次写到同行的老乡，请结合文本内容谈谈 这一人物在文中的作用。（不少于50字）（5分）（2）统编语文教材在自读课文后总会附相应的阅读提示，根据学习需要点评文本独到之处，提供阅读方法。 请你为寻找安详写一个阅读提示，帮助同学们更好地学习这篇小说。（不少于150字）（10分） 阅读下面的材料买，完成第16题。一个对生活充满热爱的人，怎么能离得开对前沿科技的关注呢？近日

18、，科技部高技术研究开展中心（基础 研究管理中心）发布2021年度中国科学十大进展，其中多项涉及中国人对宇宙奥秘的不懈追寻。这些科学发 现都有些什么样的进展？它们缘何最为闪亮？让我们一起了解一下吧！【进展一：火星探测任务天间一号探测器成功着陆火星】“天问”东白棚*的长对天问.代奏r中隼膛族的宇宙wb理的向住习探拿天问一号的81成：陆巡桃H（火车）2021年5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火 星探测任务着陆火星取得成功。任务采用了 “启动减速一伞降减速一动力减速着陆缓冲”四级串联减速技 术路线，建立了设计迭代改进流程和多血科综合优化方法，提高了系

19、统应对故障工况和进入条件极限拉偏下的 平安着陆能力。入选理由：天问一号探测器着陆火星，是我国首次实现地外行星着陆，迈出了我国星际探测征程的重要一 步，实现了从地月系列行星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹，使我国称为第二个成功着陆火星的国 家，是我国航天事业开展的又一具有里程碑意义的进展。【进展二：嫦娥五号月球样品揭示月球演化奥秘】中国科学院地质与地球物理研究所李献华、杨蔚、胡森、林杨挺和中国科学院国家天文台李春来等利用过 去十多年来建立的超高空间分辨率的定年和同位素分析技术，对嫦娥五号月球样品玄武岩进行了精确的年代学、 岩石地球化学及岩浆水含量的研究。结果显示，嫦娥五号玄武岩形成于20.

20、300.04亿年，确证月球的火山活 动可以持续到20亿年前，比以往月球样品限定的火山活动延长了约8亿年。入选理由：这一结果为撞击坑定年提供了关键锚点，将大幅提高内太阳系星体外表撞击坑定年的精度。研 究还揭示嫦娥五号玄武岩的月幔源区并不富含放射性生热元素和水、排除了放射性元素提供热源，或富含水降 低熔点两种月幔熔融机制，对未来的月球探测和研究提出了新的方向。【进展三：中国空间站天和核心舱成功发射，神舟十二号、十三号载人飞船成功发射并与天和核心舱成功对 接】2021年4月29日，中国空间站天和核心舱在海南文昌航天发射场发射升空，准确进入预定轨道，人物取 得成功。6月17日，神舟十二号载人飞船发射成

21、功，并与天和核心舱成功完成对接，顺利将聂海胜、刘伯明、 汤洪波3位航天员送入太空，这是天和核心舱发射入轨后，首次与载人飞船进行的交会对接。入选理由：天和核心舱发射成功，标志着我国空间站建造进入全面实施阶段，为后续人物展开奠定了坚实 基础。我国的载人航天飞船脱离试验阶段，开始实现太空往返常态化，标志着我国正式进入太空站时代。（以上文字材料摘自人民教育，有删改）我国航空航天领域的巨大成就激发了同学们对这一领域的浓厚兴趣，在“奔赴浩瀚星空探索宇宙奥秘” 班会中，同学们提供了以上材料。16 . （1）根据语境推测词义是语文能力的日常表现。请你根据语境说出“锚点”在文中的具体含义。（2分） （2）图画、

22、文字相辅相成，可以使读者对文本的理解更到位。请依据图解信息，为【进展三】中横线出补充 相应的内容。（5分）（3）班会即将结束，请你以“探索宇宙奥秘，中国在行动”为主题进行总结性发言，传达出当代青少年的心 声。（8分）写作提示：结合三那么材料；不少于100字。17 .歌德说：“志向和热爱是伟大行动的双翼。”因为热爱可以让你穿越风雨，无畏山海。热爱山川美景，热 爱亲人朋友，热爱这有苦有乐、有起有伏的人世间。在热爱中磨砺，在热爱中闪光，你的热爱终将化作生命的 精彩。请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。（35分，含书写分5分）题目一：因为这份热爱题目二：给初三的自己写一封信，唤起你

23、对拼搏生活的热爱。写作提示：题目一除诗歌外，文体不限；题目二需要自拟标题；避开真实的人民、地名、校名； 书写规范，卷面整洁。山西省2022年中考考前适应性训练试题语文参考答案及评分标准一、读书（12分）. C （2 分）1 . （1）从此替爷征 报君黄金台上意 化作春泥更护花 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花（2）千里共婵娟 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 一鼓作气再而衰【评分标准】每空1分，共10分。出现错字、别字、添字、漏字等现象，那么该空不得分。二、读思（12分）. B （2 分）【解析】此题考查语文基础知识的运用。A项考查文学常识，“寅”是十二地支之一，不属于天干；B项考查 短语结构，三

24、个短语均为并列短语；C项考查修辞，选句只是对灶体的客观描述，没有运用修辞手法；D项考 查说明文语言的严谨性，选项中说法过于绝对。应选B。2 .例如：篆刻福虎质朴古拙（或“印章老虎洗练传神”等）【评分标准】内容紧扣肖形印的特征1分，对仗工整1分，共2分。3 .例如：从故事情节来说，快板台词中是众人摆酒请武松打虎，真遇到老虎时，武松因害怕逃走了。原著中 是武松饮酒之后主动上山，明知山有虎，偏向虎山行，最后打死了老虎。从人物形象来说，快板台词中的武松虚荣、胆小，原著中的武松勇猛果断，武艺高强。【评分标准】故事情节比拟2分，人物形象比拟2分，语言流畅1分，共5分。大意对即可。4 .例如：前半生不要怕，

25、后半生不要悔【评分标准】答出“不要怕”“不要悔” 1分，分别说出“前半生”“后半生”（或“年轻时”“中年后”） 2分，共3分。大意对即可。5 .例如：读完六字箴言，“不要怕”三个字一直萦绕在我心头，勇者不惧，无畏致远。面临中考，我不 能陷于惶恐。歌德说：“假设失去了勇敢，就把一切都失掉了。”是啊，“怕”会让人失去明天。北京冬奥会上， 谷爱凌无惧压力，享受比赛，最终摘金夺银，我愿意像谷爱凌和文中的年轻人一样，做个真正勇敢的人。【评分标准】根据文本提炼观点2分，围绕观点展开议论3分，恰当运用论证方法1分，语言流畅1分，共8 分。6 . A （2 分）【解析】此题考查古诗文字音、词义。“陶后鲜有闻”

26、中“鲜”的读音为“xi3n”，释义为“少A项中鲜”的读音和释义与所给句子相同；B项中“鲜”的读音为xian,释义为“新鲜”。应选A。7 .第句应读出疑问的语气，第句应该读出反问的语气（或“感叹的语气”）。【评分标准】每点1分，共2分。8 . （1）可爱的很多（2）香气远闻更加清芬 它洁净地挺立在水中 （只）可以从远处观赏，却不能靠近赏玩【评分标准】每空1分，共4分。11 .例如：从选文“采菊东篱下”“花之隐逸者”中可以读出菊具有恬淡闲适、超凡脱俗的形象特征，从链接 材料“独盈枝”“傲霜枝”中可以读出菊坚贞不屈的形象特征。【评分标准】每点2分，共4分。12 . A （2 分）【解析】此题考查文言

27、词义。根据句子“自古帝王，或勤劳庶政，或端拱无为”分析，“或”在此处为 代词，代指“有的帝王”。应选A。13 .早，早晨（2分）选用以公赏刑以信（每空1分，共2分）三、读写（70分）.例如：这幅叶雕作品由一篇完整的镂空树叶造型构成，叶片中部憨态可掬的“雪容融”和“冰墩墩”形象 分裂左右，叶片上部是2022年北京冬奥会的会徽，叶片周围是祥云、雪花、松树、飘带。整幅作品传达出绿 色、友好、和谐的理念。【评分标准】构图要素2分，传达的理念1分，思路清晰、语言流畅2分，共5分。14 . （1）例如：文中的老乡是一个直爽、热情的人。他不知道安详是一个画家，毫不客气地进屋讨水喝，也 是借他之口说出安详家的

28、孩子很有长进，烘托出安详淡泊质朴的形象；由老乡带路，“我”才找到安详家，有 了之后的故事，文中的老乡还起到推动情节的作用。【评分标准】侧面烘托人物形象、推动情节的作用2分，恰当结合文中内容分析2分，语言流畅1分，共5 分。（2）例如：这篇小说表达了 “我”寻找著名画家安详的经过，情节波澜起伏，悬念迭起，引人入胜。在苦苦 寻找中，“我”从担忧、忧虑、绝望，到肃然起敬、兴奋、激动，而主人公安详执着、淳朴、淡泊名利、坚守 岗位的形象也逐渐清晰呈现在读者前面。他不以著名画家自居，却将对大山的满腔热爱注入笔端，创造了灵动 鲜活的画作，到达了许多画家一生都难以到达的高度。阅读时要抓住“我”的心理变化这条线

29、索，理清作者行 文思路，感知人物形象。同时要细心品味本文朴实而不乏生动的语言。【评分标准】点评文本的独到之处3分，提供阅读方法3分，思路清晰、结构条理2分，语文流畅2分，共 10分。15 . （1）例如：“锚点”有定位的意思，这里指对嫦娥五号月球样品的研究结果为撞击坑定年提供的更加准 确的定位。【评分标准】说出有“定位”或“依据”的意思1分，能结构语境进行恰当解读1分，共2分。（2）例如：10月16日，神舟十三号载人飞船发射成功，并采用自主快速交会对接模式成功对接与天和核心 舱径向端口，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3位航天员送入太空，实现了我国载人飞船在太空的首次径向交 会对接。【评分标准】内

30、容3分，应包括三个要素：时间、人员、意义（首次径向交会对接）；语言准确、流畅2分， 共5分。（3）例如：同学们，中华民族对宇宙的向往与探索生生不息，近年来取得的成果令人欣喜，从天问一号探测 器成功着陆火星，到嫦娥五号月球样品揭示月球演化奥秘，再到中国空间站天和核心舱成功发射,神舟十二号、 十三号载人飞船与天和核心舱完成对接，一项项伟大的成就向世界昭示：探索宇宙奥秘、，中国一直在行动。身 为当代青少年，在为祖国自豪的同时，千万不要忘记自己肩上的重任，珍惜韶华，努力学习，为将来续写这份 辉煌而不懈奋斗！【评分标准】恰当结合材料3分，符合发言主题并自然地传达出当代青少年的心声2分，语言得体1分，思 路清晰、表达流畅2分，共8分。16 .略。（35分，含书写分5分）