学校见习工作总结10篇.docx
《学校见习工作总结10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校见习工作总结10篇.docx(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学校见习工作总结10篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况,下面我给大家带来关于学校见习工作总结,盼望会对大家的工作与学习有所关心。 学校见习工作总结1 20_年4月15日,在带队老师的带领下,我们630班的同学怀着几分新奇,带着些许兴奋,一清早就坐上了去_市一所学校_学校,开头了我们为期五天的见习生活。 _学校位于长郡中学之北、书院路口以南,东临步行街,西接滚滚湘江。学校始建于1912年(民国元年)至今已有90多年历史,当时学校位于南门口屈子祠孔庙侧的付
2、庙。解放后归属学院街派出所管辖的学宫坪,故校名学宫坪学校,后更名为_学校。 学校的环境优雅、教学设施基本完善,有标准的电脑室、电子备课室、美术室、音乐室;学校今年兴建了多媒体室、校内电视台。学校还实现了班班通,是一所教学设施齐全的现代化学校。学校有一批业务精湛,爱岗敬业的老师队伍。参与各级竞赛,屡次获省、市、区的各种嘉奖,撰写的论文曾多次在省级刊物上公开发表。特殊是近年来,学校始终坚持贯彻党的训练方针,以德育为首,育人为本,教学为中心,充分发挥学校优势,全面推动素养训练。多年来,学校坚持不让一个同学掉队,入学率、巩固率、合格率、毕业率都始终保持100%。 近几年来,学校先后被评为“优秀家长学校
3、”、“区规范化学校”、“全国作文导写试验学校”、“城管特色学校”、“现代活动课程引导基地;“_市五运会先进单位”“五星级综合治理学校”;连续两年评为少先队、“全国队报金奖学校;”“被评为天心区卫生先进单位”。 在见习的五天里,我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课,边听边做笔记,学习老师们如何组织训练与教学、如何组织管理、借鉴老师的语言表达、训练机灵及科研力量。 在见习期间,我们一共听了6节课,而且课程类别丰富:语文,数学,英语,体育,科学。我比较喜爱的是英语课和数学课。该校英语老师利用现先进的多媒体设备、丰富的道具结合先进的训练理念丰富了以同学为主导的英语课堂,同学学习乐观性高,课堂气氛活跃
4、。数学课上,老师把莫比乌斯圈介绍给孩子们,乐观熬炼孩子们的思维力,引导同学。 我个人认为学校训练特殊讲究艺术性,就像一个演员,说哭就哭,说笑就笑。而学校老师那语言表达肯定不是等闲之辈所能拥有的。学校生比较好动,留意力不长久,自制力差,所以学校课堂极易混乱,老师得适时整顿纪律,这就需要肯定的语言技巧。如果你对着整个混乱的课堂怒吼“请宁静”“立刻给我坐好”估量部分捣蛋鬼不会听你的话。_学校的老师就有那么一套。或许是该校的同学从小接受那里的先进训练,素养比较高,他们只要听到老师说上句诗,同学就会接着说下句,并在说完之前调整好坐姿,重新投入学习中。所以法规很重要,“无法规不成方圆”,有了这些行为规范、
5、指令,学校生就有了遵守课堂纪律的标准。 在见习的日子里,我亲眼目睹了为人师的艰辛。学校老师的工作比较繁琐,事无巨细都得自己做,除了传道、授业、解惑这些本职工作外,还要有亲情的付出,关怀同学的学习、生活,这样才会有幼苗的健壮成长!在对待同学方面,老师要公平对待优生和差生,每个孩子都很可爱,他们热忱、纯真、布满求知欲。把他们训练成将来国家的有用之才是老师的责任个使命对于将来的工作,我在这短暂的五天见习生活里我已经做好了理预备,为训练事业贡献一份力的决心也更加坚决! 学校学习的书本学问究竟只是生硬的学问。五天的训练见习,加深了我对老师,训练,同学的最初浅显的想法,我以将来能成为一名合格的高素养的学校
6、老师为目标,带着满腔热枕,投入接下来的高校学习生活! 此次见习真是让我们受益匪浅,也为我们明年的实习奠定了基础,感谢学校给我们机会! 学校见习工作总结2 一、见习目的: 真实感受学校训练,增加师范技能,学习阅历。 二、见习时间: 20_年_月_日20_年_月x日 三、见习地点: _省试验学校_学校 四、见习人: _训练学院_级初等训练班_x 五、见习过程 在我心中”见习”是一个严厉的词,在军队中”见习”就是要拉上前线真枪实弹的进入战斗。训练见习,对我们来说也一样,和真实的三尺讲台零距离接触。怀着几分新奇和感动的心情,整理师容师纪和小组前往阵地战斗。 重返学校,让我想起一句成语,故地重游。这种心
7、理的萌生,抑或是错误意识的驾御。而这一词汇,却在我走入学校的第一步起,根深蒂固。五天的行程,凸显匆忙无措,却也寄予我记忆最美妙的一笔勾抹。孩子们如鸦雀破蛋一样高音夹杂刺耳的童音与老师授课时梳理成章的学问网络和现代教学技术完善结合,留给我的都是弥足宝贵的财宝。 第一天,我和小组成员准时到达_省试验学校_学校,一切都安排好后,我们开头仔细学习了,快速笔记开头,恨不得把老师的每句话都写下来。可在这写的过程中,身心受到熬煎,耳朵饱受煎熬,在教学过程中,学校生就象鸦雀打破蛋一样,那高音夹杂刺耳的童声,就象金毛狮喉,苦不堪言。我当时的表情只有一个,向我开炮。幸好老师教的好,方法新奇。 我见习的班级是四班级
8、(6)班,我最喜爱听的就是那个语文老师的课孔老师的课,她把单调乏味的学问教的活泼深动。在她的课堂上,我感觉是一种享受,她把难懂的联系实际,这样可以增加同学的理解并快速消化。她给我一种幻想,她上课就象在操作一台机器一样,娴熟。在学校的课堂中,纪律很难把握,可这位老师让她的同学根本没有时间去想其他,同学的思路跟着老师快速旋转。 还有她的新课程的思想不满课堂,我当时对这样一位老师肃然起敬,我真的佩服她。她说她都四十多了,可我们觉得她只有二十六。这是表象上的,可我觉得她让我觉得她年轻的地方是她的教学方法和理念。我以前认为那些老老师思想守旧,仍用着传统的教学方法,和思路,可我错了。她的方法就和她的表面一
9、样年轻。这么老资格的老师还仍旧那么有.,我真不知道我到她这个年龄的时候还会向她那样吗? 老师温顺漂亮大方,她的教学方法有许多亮点,由于她的方法我还不敢用,由于讲不清晰就会误导同学。老师对同学的一句赞扬,成为课上的催化剂,教导同学们,举手是使他 们走向制胜的法宝,同时也向我们展现了,这是老师们惯用活跃课堂的绝技。就连数学也不光走单调规律路线了,奇妙实际的缔结,扩展孩子动脑思索,激发同学求知爱好,即使再难的问题也会迎刃而解。 第一天的见习就在这唧唧喳喳的吵杂中结束了,当同学们放学后,我被吵的弄不清晰东西南北了,在学校见习什么都没有做可不知道为什么觉得特殊累,躺在床上一动不想动,只觉得头晕目眩。 其
10、次天,我们对路熟识了,可没有了新奇感觉,把握了学校的作息时间后我不到最终一分钟不进学校。 以后的几天一样就是听,阅历的汲取。我觉得有几个同学不怎么发言,很沉闷,可下课了又特殊活跃。总之就是这样,上课不发言,争论中淘气捣乱。我开头仔细的留意这些同学的一举一动,可他们种种行为又反映着什么信号呢?不自信。而这种不自信又是什么缘由所致,这种不自信又会导致同学的性格进展倾向,看看这些孩子,我的心一阵酸楚,由于心理学理论上来讲,小时候的某种心理睬影响孩子的成长与学习、生活、交往等等,小孩子这么早就要承受肯定程度的心理压力,哪能不让人辛酸? 教学当中,老师们充分体现选用教学效果最优的现代教学技术,这一点提示
11、了我们师范同学不仅要对自己所学专业课要有扎实的基本功,更要充实更多的现代技术,会使用还不足以,现代教学技术还要达到进展同学思维效果和激发同学爱好的目的,这就要着手于实践操作,师生共谋进取,这才是训练上的远见。 在这个问题上我有许多思索,并想从中找到一些方法和关心同学,把他们从苦难的泥潭拉出来。短暂五天,转瞬即逝,三人行,必有我师。这五天里,我不仅学到了老师们教学的阅历与方法,在孩子们身上我也学到了不少。感受不被世俗玷染的童贞,不拘泥于琐事的大度,玩的就是心跳的精神,更为重要的是那颗向上进取的心,这都是我所缺少的,最终,还有十岁孩子教给我的真情。 学校见习工作总结3 时间过得飞速,为期一星期的见
12、习生活一转瞬就过去了,现在就静下来感受这短暂的见习日子。 在一些课堂上,我看到教学改革正悄然进行,有意识的老师正在努力体会“以同学为主体”的课堂模式。同学的制造也逐步成为老师追求的教学效果。其次,这里的老师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更生动,资源更丰富,同学猎取学习资源的渠道也就更多。这是我在乌沙学校感受最深,收获最多的。同时在指导老师的指导下,我对学校的网络系统也有了也许的了解。 在训练教学工作上,我熟悉到老师与同学的沟通是特别重要的。沟通是形成良好师生关系的重要途径。老师要擅长沟通,擅长走进同学的情感世界,倾听同学的真情实感;老师更要擅长引导同学和自己沟通,让同学吐露真情。
13、通过沟通,才能了解同学的学习水平、性格特征,进而促进教学的进展。 听了这么多节课和课后跟同学和老师的沟通中,要做一名同学喜爱的老师,首先得具备一颗关怀爱惜同学的心。教学不止是针对部分优等生,还得兼顾后进生。对后进生的训练要坚持多表扬,少批判,多激励,少指责的原则,爱护他们的自尊心,激发他们的闪光点。课堂教学中,要鼓舞后进生乐观思维,乐观回答问题,对他们的答题当场赐予恰当的评价,激励他们知难而进。 可见,一名优秀老师需要具备扎实的专业学问,娴熟的教学技能,正确的教学理念 这次的见习,让我从实践中去思索自己在课堂上学到的学问,也对于理论学问有了更深刻的熟悉,同时为下学期的实习奠定了基础。 学校见习
14、工作总结4 在六周的实习时间里,我主要负责高二的政治课。高二不同于其它班级,它的教学工作复杂而又繁琐,而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段,我讲了四节课,在此感谢指导老师陈慧老师。她为人亲切热忱,她在教学工作方面供应给我的指导特别多,可以说“竭尽所能”,我特别感谢她!刚来钢城十四中,她就具体地讲解他们学校同学的学习习惯及学习水平,还告知我上课应当留意的事情。在听课中,我个人体会很深。由于陈老师共教2个班级,同学的基础、课堂的气氛等都有很大的区分,所以在听课的同时,我留意到各个班里同学的不同反应,作好记录,思索以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课
15、不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的学问,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授学问,如何掌握课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会仔细做好听课笔记,听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以汲取老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。 难以遗忘第一节课,刚好是周一的第三节课,由于第一次上讲台,虽然课前预备得比较充分,但是还是很紧急,所以感觉还是很紧,特别感谢同学们的协作,让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师仔细的给我评课,让我知道了哪些不足,并在以后的讲课过程中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了,但我总担忧自己做得不好。接
16、下来的时间,我预备好后,讲课给老师听。指导老师听过以后,很仔细的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要留意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我,这让我很欣慰。从那之后,我就开头以平常的心态去备课、上课,不再紧急了。 教学工作中,我个人觉得要留意如下几点: 1、仔细备课:在备课中,仔细讨论教材,力求精确把握重难点,并注意参阅各种资料,制定符合同学认知规律的教学方法。教案编写具体详细,从复习提问、新课引入到讲授都细心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中,做到重点突出。 2、试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,订正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握
17、时间的支配,提高教学质量。 3、注意同学力量的培育:上课时注意与同学为主,重视发挥同学的乐观性以及综合力量的培育,有意识地培育同学思维的严谨性、规律性和相互协作的力量。 4、仔细准时批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对同学的作业准时而仔细地批改,给以准时的反馈 5、做好课后辅导工作:课余时间与同学沟通并关心答疑,有助于他们对当天所学学问的把握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。 学校见习工作总结5 这个星期是我读高校以来最特殊的一个星期,这周是我的见习周,我被支配到了四平市其次试验学校,开头了我毕生难忘的见习生活! 早上怀着期盼与猜想的心里早早起床,到学校后,独自一人来到了二
18、年一班,第一次以不一样的身份接触学校老师和二班级的小伴侣,向老师做过简洁介绍后,我做到了最终一排,拿出了我的听课记录,就这样,每天记录着老师的每一个讲课细节,记录者班里发生的点点滴滴。 这五天真的让我学到了许多,我没有始终待在自己的见习班级,会在自己班级上自习或做卷子的时候,到其他的班级去听课,去亲身感受一下低班级讲课与高班级讲课的区分。 我发觉低班级老师讲课特殊注意细节,她们会把每个小的学问点细化到每一字甚至每个笔画,她们关注着同学的每个小动作的变化,从而推想出同学的内心变化。高班级的老师比较注意对同学进行主题思想的引导,盼望他们从一篇课文中学到的不仅仅是生字生词,还有更多的是精神上的升华。
19、但是二者都有一个共同点,就是课堂气氛肯定要活跃,把同学的乐观性调动起来,使当堂学问当堂消化。 我认为一节课的导课很重要,听了这么多节课,我发觉导课内容的新奇性对这一节课的教学内容影响很大,所以老师必需仔细预备导课内容。还有就是,不论低高班级,对于同学错题这方面老师必需准时进行监督检查,使其做错的题不会再错其次次。老师还应多与家进步行沟通,我所在的班级的班主任给全部的家长建了群,每天与她们准时反映孩子的状况,这对同学的身心进展是很有利的,我们应当学习并且想出更好的有利于这方面的方法。 以前我始终认为作为一名老师只要讲好课就可以,但是经过一种的见习生活,才让我发觉,原来作为一名老师并不是我想的那样
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 见习 工作总结 10
限制150内