学校组织活动策划方案.docx

《学校组织活动策划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校组织活动策划方案.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校组织活动策划方案 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢?下面我带来学校组织活动策划方案5篇，盼望大家喜爱。 学校组织活动策划方案篇1 一、教学背景分析： 选择 “让陶艺扮靓校内”这个陶艺合作学习的主题是基于以下几点缘由：第一、学校是同学熟识的生活、学习场所，靠着同学对学校的了解，可以更好地完成创作。其次、选择陶艺这种艺术手法是由于它有着悠久的历史以及丰富的文化内涵。它是集雕塑、手工设计和制作为一体的三维空间，既让同学动脑又动了手，提高了同学设计、思索

2、和制作的力量，以及实际的生活力量，领悟了劳动制造的开心。第三、陶艺是综合实践课程之一，用陶艺这种艺术手法能够更好的激发同学的制造热忱，更有利于进展同学个性。第四、新课改提出同学学习方式的多样化，提倡自主学习、合作学习、探究学习。其中合作学习就是让同学在小组或团队中为完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习，是以人与人之间、小组与小组之间相互信任、相互敬重、民主公平关系为基础的。在合作中，每个人都仔细听取他人看法，吸取养分，同时充分自由地发表自己的看法，对不同看法提出争议。在以往的陶艺教学中我们常采纳合作学习的方法，其间同学心情偷快，能充分发挥个人的特长，集思广益，激发了更完善的创意，往往会给

3、课堂带来惊喜，给教学带来无法估量的效果，对提高同学素养有着事半功倍的作用。实践证明合作学习特别适合陶艺教学。 二、教学设计思路： 针对新课标的要求，本案实施合作学习的方式，以多媒体手段帮助教学。实践证明合作学习特别适合陶艺教学，而本案在教学过程中也到处体现着合作，同学在合作中相互取长补短，共同进步，提高了同学的制造力量与集体合作力量。教案引导同学争论目标、设计方案、制作陶艺、扮靓校内、总结评价。在实践活动中充分激发同学的合作意识。本案内容设计为四课时，本节课40分钟的时间展现为第四课时，要求同学在前三课时学习的基础上，通过自己双手将自己想象变成详细成果的过程，是他们观看力和制造力的展现。 三、

4、活动目标： 1、通过讨论陶艺的历史、分类及制作方法，对陶艺有一个较全面的了解。 2、培育同学发觉美、表现美、动手制造美的力量，提高同学的审美情趣，产生对陶艺的爱好，加深对祖国绚烂文化的喜爱。 3、初步把握陶艺制作的简洁方法，利用已把握的技能进行创作性运用，提高同学的创新、动手力量。并在实践中进一步了解陶艺，增加同学之间合作意识。、 四、教学重点： 利用已把握的陶艺制作技能进行创作性运用。 五、教学难点： 小组成员间的相互协调，提高同学对艺术的观赏力量，培育同学的审美力量。 六、教学预备： 收集资料;材料预备：陶泥、木板、纸;工具预备：塑刀、铲刀。 七、教学流程： (一)激趣导入、提示课题 师：

5、近段时间，同学们围绕陶艺这个话题进行了多方面的调查，收集了很多相关的资料，了解了很多有关陶瓷的学问并把握了陶艺制作的基本技法。这节课让我们再次走进陶艺世界，用陶艺扮靓我们漂亮的校内。 (二)复习技法、设计方案 1、复习陶艺制作技法(捏、揉、搓、压) 这一环节让同学看视频，同学可以边看边复习，再加上老师的示范，同学会更简单理解和把握陶艺制作方法。 2、合理分工，设计方案 引导同学明确合作是一种重要的手段，让他们知道并有这样一个理念:在一起合作要比单独一人做得更好。可以引导同学动脑思索，学会分析、比较和联想，更利于发挥想象力，说不定课堂会出现意想不到的收获。也可供应有肯定代表性的图片，也适合用陶艺

6、的手法表达而且可将教学内容与其他学科相关的学问以及生活中的实际问题相联系，扩高校生视野，使其了解劳技课与相关学科的学问，更全面地熟悉和把握与劳动方法、操作要领相联系的道理及规律。 (三)制作陶艺、扮靓校内 1、开展活动，制作陶艺 课堂中，无论是设计还是制作，都由老师巡察指导。老师巡察指导时应当留意到在单位时间内尽可能地平均安排时间给同学，在此基础上，再进行个别的重点指导;指导个体时要边指导详细的个体，边环顾整体班级。在同学创作环节，有个别的亮彩同学要赐予准时地表扬，如有失误要赐予准时订正与指导。 2、展现作品，扮靓校内 老师依据小组展现的作品和制作状况进行综合评价，评价要从作品制作方法、制作过

7、程、遇到问题解决问题的力量以及情感态度与劳动习惯等几方面进行评价，以全面考察同学的劳技素养。老师的评价以确定，鼓舞为主，对于小组老师要提出建。通过本课的学习同学将充分体会到小组合作的乐趣，被人敬重的味道，他们将更喜爱小组合作学习。 学校组织活动策划方案篇2 为贯彻落实中省关于全面加强和改进学校美育工作的看法精神，加强我市中学校美育特殊是戏剧训练工作，提升学校美育教学水平，提高同学审美和人文素养，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承进展，现制定我市“戏剧进校内”工作落实方案。 一、指导思想 贯彻落实中省关于全面加强和改进学校美育工作的看法要求，在全市各级各类学校开展戏剧进校内活动，培育同学对优秀传

8、统文化的爱好，增加同学戏曲艺术素养和审美素养，弘扬.核心价值观。 二、实施目标 面对全体同学，实行示范先行、全面推广的工作方法，坚持从实际动身、注意实效的工作要求，遵循“先试点，再推广，三普及”的目标，20_年9月启动全市“戏剧进校内”工作，20_年秋季学期-20_年春季学期戏剧课程纳入示范校试点实施阶段，力争20_年底全市全面掩盖。 通过持续开展“戏剧进校内”工作，形成戏剧艺术传承进展的长效工作机制，传承中华优秀传统文化，培育和践行.核心价值观。 三、实施内容 (一)组织优秀剧目演出。 结合学校训练实际及同学身心特点，选择优秀、经典的戏剧艺术作品，由省、市、县(市、区)三级专业艺术表演团体赴

9、各级各类学校演出。 各级各类学校要充分利用同学课外活动时间，乐观邀请组织国家级.民族乐团和.戏剧学院、省级艺术院团和优秀市县艺术院团等有方案的赴县市区中学校校演出秦腔、话剧、交响乐、歌剧、芭蕾舞、民族民间音乐歌舞、地方戏曲等经典作品。 要结合本地本校实际，邀请戏剧艺术专家开展艺术训练专题讲座，引导同学走进剧院、走进美术馆等参与观赏音乐会、艺术精品展、重点剧目演出等活动。 组织优秀高校同学艺术社团和地方艺术院团开展赴辖区学校演出交响乐、民族音乐、舞蹈、戏剧和戏曲等活动。 (二)列入课程方案。 遵循国家课程要求，乐观探究戏剧教学进课堂。 义务训练阶段学校、一般高中要分别根据义务训练音乐课程标准(2

10、0_年版)、一般高中音乐课程标准(试验)的要求，开足开齐有关戏曲文化的课程内容，完成教学任务;各中学校校要根据咸阳市训练局关于一般高中新增地方课程课时学分支配的通知要求，在地方课程中开设好“陕西地方戏曲”和“电影艺术与观赏”等课程。 (三)开展老师培训。 加强师资培训，依托高校、专业艺术院团的戏曲、话剧、歌舞剧等专业专家，实行市、县、校三级培训，对辖区有特长的老师、音乐舞蹈老师进行戏剧理论学问和专业技能培训，提高他们的理论水平和专业教学技能。 各级各类学校要充分利用当地戏曲、话剧、歌舞剧等专家、优秀骨干老师，开展全市音乐舞蹈之类老师培训，增加老师的戏剧专业学问和组织戏剧类课堂教学的力量。 要选

11、派市级优秀骨干老师，为县、校艺术类老师开展县级培训，力争让每个艺术老师都能接受到戏剧专业学问的培训。 (四)组建戏剧社团。 各级各类学校要依据所在地区戏剧种类现状和同学戏剧爱好、专长实际，建立不同剧种的同学戏剧爱好小组或戏剧社团组织，为校内戏剧群体和个人供应学习沟通平台。 利用音乐课、大课间、活动课以及其次课堂组织同学进行戏曲唱段的学唱。 鼓舞中学校校聘请戏曲专家、非物质文化遗产传承人担当学校兼职艺术老师，确保每校每年至少举办一次戏剧学问讲座，传授戏剧艺术精粹，进行戏剧文化学问普及，推动校内戏剧爱好养成，并鼓舞开展校际沟通合作。 (五)培育戏剧特色学校。 各级各类学校要加强课程建设、戏剧演出、

12、普及训练、社团建设、特色活动、成果展现、幅射带动等内容建设，努力创建戏剧工作特色学校和工作基地。 结合我市目前已开展的“一校一品”特色项目学校创建、“义务训练学校文化建设“新体系?大构建”活动创建学校文化示范校”等创建状况，鼓舞、扶持有条件的中学校校乐观开展戏剧特色训练，培育戏剧特色学校。 全市每两年开展一次戏剧进校内工作阅历沟通活动，确定一批戏剧工作特色学校，纳入文明校内考评指标体系。 (六)举办戏剧成果展现活动。 各级各类学校常常性开展校内、校际戏剧表演活动。 在各县校集中展演的基础上，全市隔年举办一次中学校校戏剧展演活动，不断推出戏剧新人新作，富强校内戏剧艺术,要将优秀人才纳入“艺术小人

13、才”、“艺术特长生”选拔范围，全面展现全市学校戏剧训练教学成果。 四、实施步骤 (一)试点先行、稳步推动。 20_年9月开头，在试点学校开展“戏剧进校内”活动，试点学校要制定实施方案。 将戏剧课程纳入校本课程教学方案，实施时间：20_年9月1日至20_年8月31日。 课程支配：每学期16次课，每周一次、每次一课时、每课时40分钟。 第1-5课时，教授基本功训练;第6-16课时，教授半个剧目的排演。 课程形式：互联网+特色训练戏剧，线上线下相结合;教参内容为基础部分+剧目。 至20_年，在全市范围内全面开展“戏剧进校内”活动。 (二)分级管理、分类实施。 对不同地区、不同阶段的各级各类学校，分别

14、进行属地管理，市、县各级训练行政部门要各司其职、各尽其能，组织好戏剧进校内活动。 针对学校实际状况，可实行课堂教学、戏剧演出、专家讲座等方式，全面普及戏剧进校内活动。 (三)系统连贯、规范有序。 在一般高中特殊是招收艺术特长生的学校艺术类教学中，适当增加歌剧、舞剧、音乐剧等相关专业学问的教学，建立学问系统、力量全面的人才培育体系，提高同学艺术观赏的力量。 鼓舞有阅历、有条件的学校乐观开发校本课程，编写相宜的校本教材，规范有序地推动课堂教学、课外活动开展。 五、工作要求 1、高度重视。 各级各类学校要充分熟悉开展“戏剧进校内”活动的重大意义，成立活动领导小组，仔细制定配套实施方案，细化责任，强化

15、举措，确保活动取得实效。 2、加强督导。 各级各类学校要细化“戏剧进校内”活动日程支配，把“戏剧进校内”列为学校年度综合考评的内容。 定期开展专项督导检查，建立活动评估体系，形成长效机制，切实将活动落到实处。 3、协同协作。 要乐观协作好当地宣扬部门，加强与文化、财政、演出院团等部门的沟通协调工作，对演出剧目严格把关，妥当细致做好演出组织工作。 4、保障到位。 要做好各类组织保障工作，加强平安训练。 特殊是在组织、观看演出、讲座等过程中，要提前做好各类平安预案，遵循同学观看演出不出校的原则，平安、圆满完成活动。 学校组织活动策划方案篇3 一、指导思想: 为爱护遭到日益破坏的生态环境，宣扬世界气

16、候大会大力提倡的“低碳生活方式”，乐观响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动，依据市区训练局的要求，我校将以“低碳生活进校内”为主题，分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动，引导全校同学从小关注环境爱护，逐步养成绿色生活方式和生活习惯，自觉发觉和订正自身与他人的不良生活行为，推动“节省资源、爱护环境，做爱护地球小仆人”活动持续、扎实开展。 二、活动时间：20_年3月至20_年12月 三、参与对象：全校少先队员 四、活动主题：低碳生活进校内 五、活动主要内容和形式: (一)“低碳环保在我心，科普专家进校内”活动 我校将于3月17日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普学问讲座，借用专家之言

17、，通过详细鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状，使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实，明白“低碳环保”的重要性，了解什么是“低碳生活”。 (二)“爱护人类家园，共享低碳生活”倡议 在3月份宣扬阶段，利用电视校会的平台，由同学代表向全校师生发出倡议，呼吁全校少先队员共同来关怀人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续进展观念。从现在做起，从身边小事做起，节省能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿色小公民。 (三)儿歌编唱活动 45月份，以班级为单位，以低碳生活为主题，自主编创琅琅上口的儿歌，全班吟诵，宣扬低碳生活，增加低碳意识。5月底在校内绽开评比，选出一、二、三等奖，获奖班级有机会在

18、校会上展现儿歌。获一等奖的儿歌将被制作成小品、情景剧等，在下半年的主题活动展现中通过校内电视台播出。 (四)“变废为宝”主题班会活动 6月份，各班以“变废为宝”为主题开展班会活动，班会形式可以手工制作展现、废物利用调查汇报、情景剧表演等多种形式进行。学校将对班会进行评比并表彰。各班精选的废物利用制成的珍宝将在年底的主题活动展现中进行展出。 (五)低碳生活节能小当家活动 暑期制作、发放家庭节能记录卡，通过引导全校同学观看、记录家中的水表、电表、燃气表(低班级同学在家长关心下完成)，查找和探究生活中节水、节电、节气的有效方式，人人提出一个行之有效的“金点子”。开学后开展“我为减碳做什么”金点子征集

19、活动。可采纳文字稿、图文并茂、实物展现等形式，各班于9月30日之前精选三件作品上交大队部。 我校开展此次“低碳生活进校内”系列环保实践活动，旨在培育、深化全校师生的低碳环保生活意识，并通过他们带动家人也加入到低碳生活的行列中，让提倡低碳生活成为一种责任、习惯和时尚。 _市_学校大队部 20_年3月 学校组织活动策划方案篇4 一、整体状况 1、活动主题:圣诞气息降落(欢乐圣诞，共度平安之夜) 2、活动主旨:为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，呈现_外贸职业学院各优秀社团的风采，活跃校内气氛。 3、活动时间:12月24日晚18:00 4、活动地点:_x 5、主办方

20、:_x 6、承办方:_x 二、工作人员和项目组 1、工作人员： 总负责： 总导演： 总策划： 2、项目组： (1)第一项目组：节目组 组长：各协会分管副.和分管艺术部. 组员：各协会会长及参演人员 任务： a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动嬉戏) b、主持人的选择、形象设计及台词审核; c、负责节目的编排及晚会全流程的连接 d、预备好晚会所需的一切服装道具; (2)其次项目组：宣扬服务组 组长：分管宣扬部. 副组长：宣扬部部长 组员：宣扬报道组(海报宣扬、广播宣扬、网络宣扬) 任务： a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣扬 b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制

21、作、请柬的写作工作和节目单的打印工作 c、晚会全过程节目摄影 d、晚会当日预备好会场服务物品，如水杯、茶叶等 (3)第三项目组：选购组 组长：分管财务部. 副组长：财务部部长 组员：财务部成员 任务： a、负责选购布置舞台物品及晚会现场的用品 b、保管选购清单并做好报销费用的工作 (4)第四项目组：舞台布置组 组长：分管艺术部. 副组长：艺术部部长 组员：文艺、体育、学术部部门部员 任务： a、晚会现场的设计与装饰 b、确保演出当天舞台装饰的完整性 c、负责会场桌椅的配备工作 (5)第五项目组：外联组 组长：分管外联部. 副组长：外联部部长 组员：外联部部员 任务： a、负责晚会的赞助 b、确

22、定晚会邀请的嘉宾(7所高校总计不超过15个)并准时送出请柬，做好晚会当天的接待款待工作 c、联系好兄弟院校的节目 d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目 (6)第六项目组：机动组 组长：_x 组员：策划部及秘书处部员 任务： a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况 b、晚会现场话筒的传递 c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理 (7)第七项目组：清场组 组长：副. 组员：扩展部、财务部、宣扬部、秘书处 任务： a、扩展部：负责清理晚会会场的布置 b、财务部：负责晚会会场的场地清扫 c、宣扬部、秘书处：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还 三、各阶段任务及工作安排

23、1、晚会前三个阶段： (1)晚会策划及预备期 本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾 1)节目收集：由节目组负责。实行向各协会收集节目的渠道，确定主持人。 2)前期宣扬：由宣扬组负责。海报设计、广播稿的馔写及预备台词。 (2)晚会协调及进展期 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣扬、确定音响设备、购买物品 1)节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。 2)中期宣扬：由宣扬组负责。该阶段让各系同学会出本次晚会的海报。 3)物品购买：由选购组负责。物品需要状况征求各组组长。 4)邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经.团同意后方可发请柬。 (3)晚会倒计时期 本阶段主要确定晚会的全

24、过程(节目单的确定、末期宣扬、核实邀请嘉宾) 1)晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣扬组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核) 2)末期宣扬：宣扬组负责。节目单的设计和发放，网络宣扬。 3)核实邀请嘉宾：由外联组负责。 2、晚会当日流程：由总导演和节目组负责(节目附表) 3、晚会后期工作： (1)清扫会场(由清场组负责) (2)送嘉宾(由外联组负责) (3)书面总结(全体工作人员) 四、宣扬： 1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴pop海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，组织人员在学院派发宣扬单。由宣扬部负

25、责海报的制作。 2、12月20曰前后，在学院一食堂、二食堂悬挂横幅，如“_x(赞助者)预祝_外贸职业学院圣诞之夜圆满胜利”云云。 备注：活动宣扬方式 1、提前2到3天在校内各主干道路发放传单(彩喷宣扬纸)，正面为此次活动的宣扬，背面为赞助商简介等。 2、与我院广播站联系，提前一周开头广播宣扬此次圣诞晚会。 3、由我院各系出海报张贴于各系试验楼，宣扬此次圣诞晚会，并写明商家名称。 4、由团联宣扬部出宣扬海报，张贴于校宣扬栏，并写明商家名称。 5、晚会由商家冠名，并在晚会中介绍赞助商。 6、在晚会现场发放赞助公司的传单或者小礼品。 五、会场布置： 1、入口：放圣诞树 2、玻璃：白色的喷雪，写为me

26、rrychristmas,其他颜色的喷雪，画成各种图案 3、墙壁：张贴一张洁白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆颜色的物品 4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有肯定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处 六、资金预算：(附表) 宣扬：海报：3元/张15张=45元 横幅：40元/条2条=80元 宣扬单：0.2元/张100张=200元 会场布置：圣诞歌曲的cd：20元/张1张=20元 圣诞树：80元/棵1棵=80元 喷雪：2.5元/瓶6瓶=15元 气球：0.5元/个20个=10元 彩带：0.

27、5元/条30条=15元 氢气球：1.5元/个20个=30元 纸张(最想表达的一句话)：2元/张2张=4元 油性笔：3元/支3支=12元 奖品设置：保暖水杯15元/个10个=150元 七、应急方案 假如晚会遭受停电状况的话 1、由秘书处负责看管晚会财务。 2、由文艺部负责看管表演所需道具。 3、由策划部和外联部负责维持现场秩序。 4、如晚会开场前遭受停电，等待10分钟，如还将来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间进行。 5、如晚会上半场遭受停电，等待10分钟，如还将来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间进行。 6、如晚会下半场遭受停电，等待10分钟，如还将来电，由晚会负责人宣布晚

28、会结束。 八、赞助方案： 圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响渐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国同学的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到高校生的关注。 圣诞节派对作为一种重要的形式，对高校生的吸引力特别巨大，即使由于各种缘由，他们可能无法亲自参加本次活动，但是，一个欢快而温馨的圣诞节party依旧能成为高校生们闲暇之时津津乐道的话题。 其影响力之大，难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对，能够达到事半功倍的宣扬作用。赞助商家的品牌形象在成高校生的心中将前进一大步。 这次活动，我们将以“_圣诞之夜”来命名，在活动的宣扬中，不遗

29、余力地为赞助商做宣扬;同时，赞助商以现金的形式支持我们这次活动，与“_外贸职业学院院团体联合会”携手，“圣诞之夜”派对在成都高校做大、做好! 学校组织活动策划方案篇5 一、活动背景 环境爱护，南华争先。然而南华的校内环境并不抱负，同学的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。为关心南华高校建设“绿色校内”，还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校内系列环保活动在这金秋之季正式绽开了。 二、活动目的及意义 1、美花广场，净化喷池。 2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。 3、宣扬环保，提高南华学子的环保意识。让南华校内变得更漂亮，从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。 三、活动主题

30、净化校内环境，共建绿色校内。 四、活动时间和地点 活动地点：南华广场 活动时间：20_年10月22日9:00-11:00 (实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整) 五、活动流程 (一)前期预备： 1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，安排给各部门详细工作。 2、宣扬部在10月21日之前制作出以“爱护校内环境”为主题的展板(一块)和宣扬册(50份)。 3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校内内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。 4、制作“爱惜校内环境，请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。 5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10

31、月22日，即第七周周六)。 6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣扬组(由宣扬部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员安排到各组，确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为78名男生)，明确各组职责，并做好相关预备工作。 (二)活动开展： (各小组工作同时进行) 1、领导小组： 协调各组工作并督促会员仔细工作。 2、环保宣扬组：宣扬环保学问，向路人发放环保宣扬册;组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。 3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫

32、喷池。要求：仔细负责，不留死角。不怕苦，不怕累。 4、广场打扫组：自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理。 (活动开展要求：会员要对人有礼貌，对工作要仔细负责，听从支配。参与活动的会员左手需系好绿丝带。) (三)后期宣扬与总结： 后期宣扬：借助网络和媒体宣扬。(由宣扬部和组策部负责) 1、在南华高校BBS上发帖。 2、写新闻稿，联系校记者团，向校报投搞。 活动总结： 1、组织参与活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。 2、召开环保协会活动总结大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的阅历，不足之处则作为教训。 六.活动材料： 一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣扬册。卫生工具(20把扫把，10个垃圾斗)。