有关幼儿园三八活动方案.docx

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1、有关幼儿园三八活动方案 三八妇女节，即国际劳动妇女节，全称“联合国妇女权益和国际和平日”。是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和.等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。下面是我为大家带来的有关幼儿园三八活动方案，盼望大家能够喜爱! 有关幼儿园三八活动方案1 一、内容与要求： 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。 三、材料预备： 一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。 通知妈妈参与活动。 妈妈预备

2、发言。 四、活动过程： (一)主持人引出活动 (二)庆祝活动 在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。 活动进行。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。主持人的语言应依据节目内容有所设计。 (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 (4)个别妈妈表演本事 老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” (5)妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说公务员无忧，全国公务员共同天地心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激

3、发幼儿爱妈妈。 (6)幼儿与妈妈一起嬉戏。 (7)夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹球。 (8)妈妈嬉戏抢椅子 (9)集体表演我的好妈妈 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的.。也是庆祝会的.，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人布满.地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。 (三)关怀妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱 (四)送礼物 说明“幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，乐观性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的连续。当然，

4、制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。 (1) 庆贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。 (2)给妈妈说一句静静话。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久美丽。 (五)建议 以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家关心妈妈做力所能及的事情，进一步关怀妈妈。 五、活动反思 今日我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参与亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参加幼儿园活动的乐观性、主动性越来越高了。 本次活动的亮点： 幼儿在活动中叙述了妈妈平常是如何照看自己的，妈妈在家里要做

5、很多很多的事情，在叙述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感谢之情。 孩子们在活动中，表演了很多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热闹的鼓掌。 平常比较内向的孩子在妈妈的鼓舞下，都能大胆公务员无忧，全国公务员共同天地的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓舞是分不开的。 孩子们和妈妈一起做嬉戏，在和妈妈共同嬉戏中，体验到了欢乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的嬉戏中，始终为妈妈加油，每个孩子都盼望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。 在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝愿的话，

6、每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。 本次活动的不足之处： 由于是家长来园参加亲子活动，幼儿比较兴奋，始终和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。 妈妈没有参加亲子活动的幼儿显得比较孤独，因此，有的幼儿开头哭闹、有的幼儿开头埋怨，嘟起了小嘴。老师比较关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿比较疏忽。虽然，我们老师在后来的活动中，实行了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参与了嬉戏，但是，对这些孩子来说，今日损失的不仅仅是没有参与嬉戏这么简洁了。这也是我们老师工作没有做到细致之处。 有关幼儿园三八活动方案2 活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。 2、通过亲子活动，萌发关怀

7、长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 活动预备： 1、 音乐磁带 世上只有妈妈好的音乐 2、6个呼啦圈和若干糖果 活动过程： 一、播放音乐世上只有妈妈好世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝. 1、(师)小伴侣知道这首歌叫什么名字吗? (幼)世上只有妈妈好。 2、小伴侣，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢? 幼:是妈妈的节日 师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。 3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢? (幼儿发言) 妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢?(幼儿发言) 4、妈妈每天为我们做许多事情，除了干活还要

8、照看我们，妈妈真辛苦!今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三.八”节，OK? 二、互动环节 心心相印 嬉戏预备：呼啦圈6个 嬉戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，连续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品) 三、我喂妈妈吃糖果 师：妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗? 今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗?我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一起送

9、妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存! 有关幼儿园三八活动方案3 三八妇女节到了，我园通过一系列亲子活动，教幼儿怀有一颗感恩的心，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育力量激发幼儿主动活动。 一、活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 二、活动预备： 1、歌曲彩虹的商定、感恩的心，钢琴等。 2、红色皱纹纸、剪刀、绳子若干。 3、材料预备：桔子、小盘子若干(和幼儿人数相同) 三、活动过程： (老师开头致辞：三月,迎春花开了，阳光一每天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们中而班内热意融融，特地

10、选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开头我们的庆祝活动。孩子们，今日是谁的节日呢?我们都知道今日是妈妈的节日。妈妈平常很辛苦，又要照看我们，又要上班。因此，我们今日要为她们过一个欢乐的节日!) 1、老师带领幼儿和家长做亲子律动彩虹的商定。 2、歌曲：不再麻烦好妈妈 3、老师介绍三八妇女的来历，既幼儿将要感谢的人。(小伴侣都知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。孩子们你们长大了，从今日开头，我们不仅要了解妈妈的工作，还要知道妈妈的喜好，知道疼妈妈，爱妈妈。今日我们就要通过亲子嬉戏和动手制作，表达对妈妈的庆贺。) 4、亲子嬉戏：我喂妈妈吃桔子 5、亲子手工活动：老师教授幼

11、儿制作大红花，家长和幼儿一起制作大红花。 6、戴红花 (老师：“一句童稚的静静话，表达了孩子们的心声。让我们一起说：妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日欢乐，你们辛苦了”) 这时送礼物都是心情的连续。幼儿给家长戴红花，说一句祝愿的话，为妈妈捶捶背，揉揉肩，表达感恩的心情。幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，乐观性都会增加。 四、活动结束： 有关幼儿园三八活动方案4 一、内容与要求： 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点：知道三八节，并用各种 方式向妈妈表示庆贺。 三、材料预备： 一些歌曲音带

12、，如我的好妈妈、妈妈我要亲亲你等。 幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。 通知妈妈参与活动。 妈妈预备发言。 四、活动过程： (一)主持人引出活动 (二)庆祝活动 在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 活动进行。 主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 按节目单表演节目。 幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 个别妈妈表演本事 老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” 妈妈说心声。 幼儿与妈妈一起嬉戏。 夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹球。 妈妈嬉戏抢椅子 集体表演我的好妈妈 (三)关怀妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱 (四)送礼物 庆贺，送礼物 给妈妈说

13、一句静静话。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久美丽。 有关幼儿园三八活动方案5 活动目标： 1.通过了解妈妈们的不同工作，体验她们的辛苦，知道三八妇女节的由来，增进幼儿喜爱父母、长辈的情感。 2.利用废旧的薯片罐制作小动物，增进幼儿环保行为。 3.创设环境，让幼儿与妈妈零距离接触，在活动中进一步递增感情，相互建立爱心，使幼儿身心健康的欢乐成长。 活动预备： 1.请妈妈来园参与活动，并向孩子介绍自己的工作。 2.请家长和孩子一起搜集一些有价值的废旧材料，如：薯片罐(1-2只)。 3.供应小刀、剪刀、彩笔、彩纸、胶水等制作工具。 活动流程： 我为妈妈来唱歌我听妈妈来介绍我为

14、妈妈做礼物我给妈妈送礼物我和妈妈做嬉戏 活动过程： 一、我为妈妈来唱歌 集体表演唱-不再麻烦好妈妈 二、我听妈妈来介绍 请妈妈代表来为幼儿叙述各自工作的辛苦。如医生、老师 、营业员、驾驶员、会计 、服务员。 三、我为妈妈做礼物 依据供应的材料，先问问妈妈的属相，利用薯片罐制作小动物。 1.自己动手，大胆制作，可请妈妈一起参加。 2.体现家园同来实践环保行为。 四、送礼物 1.向妈妈说一句祝愿话，表达自己的心愿。 活动二：亲子嬉戏 (一)搭桥过河 嬉戏预备：若干垫子。 嬉戏方法：幼儿用垫子搭桥，妈妈踩着桥过河，谁先到对岸就是成功。 (二)捕鱼 嬉戏目的：训练幼儿躲闪动作的敏捷性、灵敏性。 嬉戏方法：两个妈妈面对面站立，手拉手织成网;幼儿作小鱼。妈妈说：“捉鱼了”。幼儿就躲闪，奔跑。被捕到了，幼儿替换一位家长，嬉戏连续进行。(分成34组) 留意：嬉戏的场地要比较宽敞。嬉戏时，提示幼儿留意平安，以防磕着、碰着。