新课标2015_2016学年高中化学第二章第3节第1课时氧化还原反应氧化剂和还原剂导学案无答案鲁科版必修1.doc
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1、第二章第二章 元素与物质世界元素与物质世界第三节第三节 氧化剂和还原剂氧化剂和还原剂第第 1 1 课时课时氧化还原反应氧化还原反应氧化剂和还原剂氧化剂和还原剂 学习目标学习目标(1)通过分析化学反应中元素化合价的变化,建立氧化还原反应的概念;(2)通过实验事实和思考,初步理解氧化还原反应的本质是电子转移。(3)了解氧化剂和还原剂的概念,并从化合价的角度分析物质的氧化性还原性,了解常见氧化剂和还原剂。(4)通过“迁移应用”、“交流研讨”、“活动探究”等活动,提高分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。(5)了解氧化还原反应在工农业生产、日常生活中的应用,认识并理解化学这门学科对提高人类生活质量、促
2、进社会发展的重要作用。学习重点学习重点 用化合价升降的观点理解氧化还原反应。学习难点学习难点 理解氧化还原反应的本质是电子转移。学习方法学习方法 比较归纳法 学习过程学习过程【温故知新温故知新】:初中学过四种基本反应类型是:、写出下列反应化学方程式,指明反应类型,分析反应中各物质所含元素的化合价的变化情况。1、铜与氧气反应2、氧化铜与氢气反应3、碳酸钙高温分解4、铁与硫酸铜溶液反应5、NaCl 溶液与 AgNO3 溶液反应 新课预习新课预习 一、氧化还原反应1、化学反应与元素化合价的变化(1)阅读课本 P48-49 有关氧化还原反应的知识,理清以下基本概念。氧化还原反应:非氧化还原反应:在反应
3、过程中没有元素化合价变化的化学反应。氧化反应:还原反应:(2)氧化还原反应的判断依据2、氧化还原反应的实质阅读课本 49 页讨论 1、2 和实验,思考以下问题:(1)、写出钠在氯气中燃烧的方程式,注明化合价变化,这个反应是氧化还原反应吗?钠与氯之间发生了怎样的变化?(结构-性质)NaNa+化合价,(得或失)电子,被,发生反应;ClCl-化合价,(得或失)电子,被,发生反应。(2)写出 Zn 与 CuSO4 反应的离子方程式,判断它是否是氧化还原反应?讨论电流计的指针为什么会偏转?分析氧化还原反应的实质是什么?讨论化合价升降与电子转移有何关系?两者与氧化反应、还原反应的关系是什么?小结:氧化还原
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