2022学校语文老师工作总结_2.docx

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1、2022学校语文老师工作总结 任何一项工作，不管是个人或群体去进行，都需要反复操作、辛勤劳动才能完成。你会写学校语文老师工作总结吗?下面我给大家带来学校语文老师工作总结，盼望大家喜爱! 学校语文老师工作总结 篇1 逝者如斯夫，不舍昼夜。一个学期的工作已经结束，这个学期我担当五班级语文兼班主任工作，一年来，我仔细履行老师职责。下面我就从以下几方面谈谈自己的工作。 一、语文教学工作。 在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培育同学良好的学风和学习习惯，关心同学提高学习质量，培育同学自学和独立思索的力量，在语文教学中渗透思想品德训练。为了让同学把握最好的学习方法，我在备课中，依据大

2、纲要求，从班级的特点动身，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动同学的乐观性。一切从同学动身，使同学成为学习的主体，务必让每一位同学在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓舞同学多讲，多练，大面积铺开，鼓舞学习有困难的同学发言，激发他们的学习热忱，学习爱好和求知欲，培育同学的制造力，提高同学的语文素养。 对于学困生的辅导和转化，我给予老师真诚的爱，暗中给他们鼓舞，扬其所长，让他们也体会到学习的爱好。除此之外，我还组织同学“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培育了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。 在不断提倡课程改革的今日，我着力于培育同学的创

3、新力量和实践力量。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了同学的喜爱以及老师们的确定。 二、班主任工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历，我努力做到了两个字：“爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成果，既转变了一大批后进生，又培育了一批优秀的同学。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。 爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做到严中有爱。我常常从小处

4、着手，从同学关怀的事寻求最佳训练时机，给同学春风沐浴般的训练。带着一颗“爱心”去工作，可以让同学觉得你是真心地关怀他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单接受你的训练，很快地加以改正。这种爱，有对同学思想形成的正确引导，更有对同学生活上实实在在的关怀。 2、细心、耐心、诚意这是做好工作的基础。 训练同学不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。要擅长在平常的工作中细心观看，发觉了同学的错误，坦诚地和同学沟通，共同探讨解决问题的途径和方法。我想，只要付出努力，同学是能够接受的。久而久之，同学就会喜爱你、信任你，也就情愿把心事倾诉给你，那样的话许多问题就能迎刃而解了

5、。 3、家长的理解与支持是做好工作的保障。 同学的学校训练和家庭训练有着亲密的关系，二者缺一不行。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着肯定的关心和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长会乐观取得联系，准时沟通，共同探讨训练孩子的方法，使家长的训练更具理性。使同学、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：同学学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 学校语文老师工作总结 篇2 本学期，我校的教学工

6、作主要以中心学校教学工作方案为参考，以同学进展为根本，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变，以提高课堂教学效率为重点，全面提高训练教学质量。 一、指导思想。 本学期，我校的教学工作连续以课程改革为中心，以课堂教学、老师队伍建设为基本点，进一步更新教学观念，加强训练教学讨论，切实提高老师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。 二、加强师徳建设，全面提高老师素养。 连续打造合格、过硬的老师队伍，把它放在各项工作的首位。组织老师们集中学习，培育老师具有奉献的意识，创新的意识，提高自身的思想素养，到处做同学的表率。建设读书文化，开展“让读书成为习惯”的主题读书活动。让学校以真正养成师生多读书的好习惯

7、为动身点，乐观提倡师生“多读书，读好书，好读书。”博览群书，做到与书为伴，与书对话，与书同行，促进老师学问和专业进展走向.化、生活化与现实化。 三、抓好常规教学工作。 学校领导组要仔细讨论本学期的详细工作，并依据本校的实际状况进行仔细的分析，建立健全各项责任制度。每节课要求老师提前一分钟进教室。学校要确保开齐课，上好课，防止重语数，轻技能现象的发生。要求老师在进课堂时必需仔细备课，保证每一节课的教学质量。本学期对老师备课集中检查两次，要求写老师写教学反思。要对作业批改进行不定期检查，要求各班作业都根据我乡作业规范化要求来写，做到干净、工整、错题有订正。在班级管理方面，要求各班每周召开一次班会，

8、召开一次队会，两周办一次板报，并且做好各项记录(班会记录、队会记录、好人好事记录、作业批改记录、家访记录、自习辅导记录、政治学习记录、培优补差记录等)定期检查，并纳入学校责任管理制度。 本学期重点抓了同学作业管理，集中检查作业两次，并与5月25日下午，开展了同学作业展览活动，学校全体老师和部分同学参与了作业展览。展览活动结束后，老师们又进行了作业评议，找出亮点，查找不足。 业展展出了同学的全部作业，包括基础作业和特色作业。 语文的基础作业有生字、小字、课堂笔记、小练笔、大作文、日记等。数学的基础作业有课堂作业，口算等。在设计意图上均能做到强化同学对基础学问的坚固把握，坚持以本为本，抓重点，练难

9、点，基础作业的布置讲求实效性，重在对课本学问、技能的巩固。 语文的特色作业有同学手抄报、新闻收集、古诗收集、日积月累、视野拓展、资料云集、祝愿寄语等。数学的特色作业有数学手抄报，练闯王等。特色作业的设计在内容上突出开放性和探究性，在容量上考虑量力性和差异性，在形式上，体现了新奇性和多样性。 作业展还展出了同学的美术作品、劳动作品、英语作业、书法作业等其它学科的作业，取得了较好的效果。在区级作业抽查中，取得了语文其次，数学第三，美术第四，书法其次的好成果。 四、深化开展校本教研，提高教研水平。 一建构平台，促进专业成长 1、加大训练理论学习，促进专业成长。我校结合建设书香校内活动，掀起读书热潮，

10、特殊是开展老师读书活动，网上学习与网下学习相结合，学习有关训练教学理论，既能准时了解教改动态信息，开阔视野，又能提高训练教学理论水平。 2、通过“走出去，请进来”的方式加强对老师业务力量的培训乐观搞好校内的校本培训，在校内开展名师视频学习和校内公开课沟通活动。同时还有针对性的地组织老师参与各级各类的听课观摩活动。在这一学期里，我校芦小妞老师，杨翠萍老师到郑州参与了全国学校语文精英论坛观摩课活动。不断提高老师的教研水平和教学力量。 在校内教研活动中，我校制订了语文教研组长_老师，数学教研组长_老师。教研组长，制定好了该组教研方案，写好了教研活动记录，学期末做好了教研工作总结。工作尽职尽责。要求每

11、位老师在一学期内都要讲一节校内公开课，老师们相互沟通，相互学习，取长补短。本学期，我校共进行教研活动10次，取得了较好的教研效果。另外，我校还要充分利用学校的远程训练设备，组织老师学习专家讲座，优秀示范课等，和校内听课间周进行。本学期校长听课不少于50节，主任听课不少于30节，每位老师听课不少于10节。 3、通过教研，提高老师的素养。 本次作课的老师，均在各方面展现了自己的高素养。老师始终面带微笑，教态亲切、自然、一般话标准，语言精确，富有感染力，老师的范读情景交融，把同学带入如梦如幻的美景之中。教学语言流畅，板书美观工整、新奇，教态大方，驾驭课堂力量强。部分老师设计制作的课件很好，运用自如。

12、 学校语文老师工作总结 篇3 作为老师，既应有高水平的思想政治素养、爱岗敬业的职业道德素养，也应当不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学讨论为业务学习载体，通过自主学习来满意训练教学的需要，全面提高自身素养和教学质量。 一、训练理论方面 新课程的理念就是转变传统教学中的灌输式的教学方式，给同学更多的思索空间，在教学过程多方面的力量，比如同学动手力量、同学独立思索问题的力量，更多的注意同学力量的培育，而不是将同学培育成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必需要我们学习相关的训练学问和本学科的学问，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己常常阅读相关的

13、报刊杂志、通过上网扫瞄最新的训练理念，用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新奇的血液。努力通过自己的课堂教学使同学学得轻松，学有所得，真正成为了同学心目中学习的引导者。 二、道德修养方面 作为一名老师，不仅仅是同学学习学问的引导者，更是同学人品学习的楷模。做到敬重同学，不对同学偏见，重视他们提出的看法，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是伴侣，对同学的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。在教学过程的学问水平，同时也要注意同学道德修养的提高，所以，我自己先学会怎样欢乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，同学才会从我这学到一些他们

14、所需要的;同时，自己也时时刻刻关怀国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。 三、教学力量方面 在教学中，立足于同学，从同学动身，成为同学学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力进展同学学习的主动性。注意对自身训练行为的反思和实践，提高教学质量此文来自优秀训练资源网斐斐，课件园，做一个有思想的新形势下的老师。 1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜爱同学，对同学有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。 2、在教学过程中仔细讨论教材，立足于同学的角度来讨论教材，乐观备课，仔细上好每一堂课，准时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改

15、正。 3、在教学方式中连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发同学的学习爱好。 4、坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增加自己的管理力量。 5、多听老师公开课，通过对比，发觉其他老师中的优点，加以汲取融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、沟通学习等形式，来提高老师的业务水平。 6连续学习新课程理论，充分培育和激发同学学习爱好，重视同学认知过程中的情感培育，在整个教学过程中，要注意对每节课的教学阅历进行总结。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结训练教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以

16、后的.训练教学活动积累阅历。 一个学期的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应现在教学的需要，让孩子们学到更全面的学问。 学校语文老师工作总结 篇4 该怎么来形容这一年的时间匆忙呢，该怎么来形容这一年我成为一名学校语文老师的感受呢，这其中更多感受说不清晰也道不明白。我想更多的应当是布满骄傲和傲慢的。由于从小我就立志要成为一名人民老师，后来我又爱上了语文专业，再到后来通过我的努力和对幻想的不懈追求，我就成为了一名_学校里的一名语文老师。 作为一名学校语文老师，在过去的一年里，我为了给同学们做一个好的榜样，我始终都在以身作则的教育孩子们，不仅时刻保持自己仔细严谨的工作作风，还告诫

17、时刻谨遵学校对老师的要求和标准，为争当一名合格而优秀的老师而努力着。 在过去的一年里，_班级在我的带领下，不仅拿到了语文成果班级第一的成果，还获得了20_年_地区语文创意最佳优秀作文奖，我信任在接下来的一年里，还将会有更多不菲的成果。 从我成为一名老师的那一刻起，我就始终记得自己是一名人民老师，我的职责是什么，我的责任又是什么。我身上肩负的不仅仅只是培育祖国花朵的责任，还肩负了一个个家庭的盼望，这些家庭仅仅只是为了挣取到孩子们的学费，就已经活得很辛苦了。 在过去一年的时间里，我伴随_班的班主任做了两次同学们的家访工作。一来是为了更好的了解同学们，二来也是通过家访对孩子们的学习起到一个建议和关心

18、的作用。 在这两次的家访中，我了解到许多家长的不简单，他们有的是农夫工，常常会在烈日炎炎下进行高空作业的工作;有的是环保员，常常会在凌晨三四点钟的时候，在大街上进行清洁工作;有的是工厂的工人，他们常常会不分昼夜、日夜颠倒的在工厂进行着加班工作。不管他们从事于哪行哪业，不管多么辛苦，他们也都只盼望自己的孩子能够过上更好的生活，能够从一所名牌高校里毕业，能够有一个好的将来。所以，在了解到这么多家长真实的想法之后，我就更加的清晰了自己作为一名老师的责任和担当。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我愿做一支燃烧自己直至成灰烬的蜡烛，即使只剩下一丝微弱的光线，也要照亮孩子们前方遥远且黑暗的路途。我愿贡

19、献自己的青春，贡献自己的学识，贡献自己全部的力气，用自己的毕生所学和无限热忱来指引孩子们走上一条正确且光明的大道。 学校语文老师工作总结 篇5 本学期，我任教三班级的语文，能仔细贯彻党的训练方针，喜爱训练事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法，结合当前的.进展，训练改革的形势以及同学的实际，努力提高自己的教研、训练、教学的力量。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成果指标。现在将我的工作总结汇报如下： 一该怎么来形容这一年的时间匆忙呢，该怎么来形容这一年我成为一名学校语文老师的感受呢，这其中更多感受说不清晰也道不明白。我想更多的应当是布满骄傲和傲慢的。由于从小我就立志要成为一名人民老

20、师，后来我又爱上了语文专业，再到后来通过我的努力和对幻想的不懈追求，我就成为了一名_学校里的一名语文老师。 作为一名学校语文老师，在过去的一年里，我为了给同学们做一个好的榜样，我始终都在以身作则的教育孩子们，不仅时刻保持自己仔细严谨的工作作风，还告诫时刻谨遵学校对老师的要求和标准，为争当一名合格而优秀的老师而努力着。 在过去的一年里，_班级在我的带领下，不仅拿到了语文成果班级第一的成果，还获得了20_年_地区语文创意最佳优秀作文奖，我信任在接下来的一年里，还将会有更多不菲的成果。 从我成为一名老师的那一刻起，我就始终记得自己是一名人民老师，我的职责是什么，我的责任又是什么。我身上肩负的不仅仅只

21、是培育祖国花朵的责任，还肩负了一个个家庭的盼望，这些家庭仅仅只是为了挣取到孩子们的学费，就已经活得很辛苦了。 在过去一年的时间里，我伴随_班的班主任做了两次同学们的家访工作。一来是为了更好的了解同学们，二来也是通过家访对孩子们的学习起到一个建议和关心的作用。 在这两次的家访中，我了解到许多家长的不简单，他们有的是农夫工，常常会在烈日炎炎下进行高空作业的工作;有的是环保员，常常会在凌晨三四点钟的时候，在大街上进行清洁工作;有的是工厂的工人，他们常常会不分昼夜、日夜颠倒的在工厂进行着加班工作。不管他们从事于哪行哪业，不管多么辛苦，他们也都只盼望自己的孩子能够过上更好的生活，能够从一所名牌高校里毕业

22、，能够有一个好的将来。所以，在了解到这么多家长真实的想法之后，我就更加的清晰了自己作为一名老师的责任和担当。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我愿做一支燃烧自己直至成灰烬的蜡烛，即使只剩下一丝微弱的光线，也要照亮孩子们前方遥远且黑暗的路途。我愿贡献自己的青春，贡献自己的学识，贡献自己全部的力气，用自己的毕生所学和无限热忱来指引孩子们走上一条正确且光明的大道。 、爱岗敬业，尽职尽责。 在教学工作岗位上，我仔细执行老师的职业 道德。爱岗敬业，喜爱同学，听从学校领导的工作支配，一切从集体利益动身，为搞好训练教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，仔细执行

23、学校的作息制度和各项规章制度。 二、与同学和谐相处，做同学的知心伴侣。 要使自己的教学取得好成果，就必需要想方设法使同学喜爱自己，亲近自己。所以老师和同学在人格上是完全公平的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，长久，同学对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级同学，要同学都喜爱自己，首先是深化实际，从每个同学入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地熟悉同学的名字，避开弄错同学的现象之外，更重要的是通过与同学的沟通中了解每一位同学的实际状况。如他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等，同时知道了哪些同学的性格是内向的，哪些同学的个性是好动、顽皮的。从中找到制订关

24、心同学上进的方法，做到有法可依。的确，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与同学促膝谈心，和谐相处，渐渐地我与同学的关系更为亲密，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标，制订好，增加学习信念。 同学的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的训练方式，实行发挥同学的主体作用，让同学自我管理，自我约束，由家长帮助监督。让同学自己订出每一单元测试的目标成果，每个人都以第一单元测试成果为基础标准。指导同学订目标成果时要结合自己的实际，订出的目标成果要明确，要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出的

25、目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成果都在班上赐予表扬、鼓舞，并向家长报喜。不能实现目标成果的则鼓舞他连续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采纳了一帮一的方法，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成果是最重要的。因而我通过各种途径，鼓舞同学为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成果而奋斗。通过这一活动的开展，同学之间的竞争意识强了，学习成果也提高了，学习成果最终能达到学校的成果指标。 四、家访工作。 我深深地体会到：同学取得好的成果，除了他自身的努力，老师的教育外，也

26、离不开家庭的训练。我特别注意家访工作，除了利用电话与家长联系，相互沟通训练孩子外，还利用节假日、晚上亲自到同学家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是训练同学的胜利之路。 以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了肯定的成果，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。 学校语文老师工作总结 篇6 时间飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美妙时间、工作中出现的不足以及取得的成果。本学年接任了四班级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我乐观努力的学习，向身边的阅历老师请教，从而较顺当的完

27、成了训练教学任务，现将本学年的工作状况总结如下： 一、班级管理工作： 要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观看首先确定了班里的小干部，并常常性的对其进行训练，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注意同学平日良好习惯的养成，发觉问题，准时开展班会进行争论，我还乐观组织同学参与学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。 二、训练、教学工作 语文、思品教学工作：在教学中，我乐观向身边有阅历的老师请教学习，抽时间就去听课提高，仔细参与教研集体备课活动，从各方猎取学问提高自己。通过

28、同事们的关心和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的确定。渐渐的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的训练教学水平有所提高，同学的自学力量以及朗读力量也有了很大的提高。 在思品教学方面，我仔细备课，深刻领悟课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的好玩，还对同学进行训练，发挥本课程的育人功能。 三、个人提高以及取得成果： 在本学期，在课余学习之余，有幸参与了学校举办的美文诵读竞赛并取得了二等奖，本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读竞赛中获得其次。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、

29、及格率100%的好成果。 最终，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了盼望的种子，孩子们也收获了胜利的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成果。 学校语文老师工作总结 篇7 在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，转变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点： 一、仔细备好课，做好课前预备，上好每一节课。 二、留意培育良好的学习习惯，提高同学的自学力量。 没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓同学坚持预习的习惯，同学借助课后思索题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。

30、培育书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。 三、优化教学方法，充分发挥同学的主体作用。 今日，课堂教学作为实施语文素养的训练的主阵地，运用启发式、点拨式、争论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。本学期尝试用了多媒体教学，借助网络，制作了简洁的课件，上好课。课堂上，想方设法让同学通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培育健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让同学自读、自悟、得意。读的过程中，读出适当的语气，重视让同学默读，让同学在读中思索，从而培育同学读书的习惯和情趣。 要求同学学会学习。在学习过程中，强调同学本身乐观参加、汲取，成为教学活动中的仆人。因此

31、，当同学对新学问怀疑不解，产生问题时，就要抓住时机释难，解决问题。争论理解这个环节就是为了激励同学乐观地投入学习。一节课就四非常钟不行能让同学一个一个说。于是我就组织各种形式让同学参加争论：有同桌争论，有小组争论，有师生共论。这样就使平常不爱说话的同学也有了说的机会，提高他们的口头表达力量。课堂上腾出时间去说、去写，学会探究，学会分析问题和解决问题，常言道：“眼过千遍，不如手过一遍。”通过巩固读中学到的学问，检查教学目标是否落实。课堂上人人动手，既体现同学的主体作用，又可体现教学面对全体同学。课内和课外结合。阅读教学得法于课内，得益于课外。同学可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓舞同学读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，可以扩大视野，丰富词汇，增长学问，并要求把好词好句摘录下来。 一学期来，同学初步养成一些好的行为习惯，能关怀集体，学习也有了进步，教学质量也能达到学校的要求。但是，班级里尚未能形成一种乐观向上、你追我赶的好学风，同学各种力量还是比较差。以后乐观学习理论，用理论来指导教学，不断总结，不断改进教学方法，连续学习运用多媒体等教学手段，提高自己的训练教学水平。 2022学校语文老师工作总结（有用）