2022老师年度思想工作总结_2.docx
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1、2022老师年度思想工作总结 在总结的分类上,应敏捷把握,不必过于拘泥。工作总结很重要,你会写老师年度思想工作总结吗?下面我给大家带来老师年度思想工作总结,盼望大家喜爱! 老师年度思想工作总结 篇1 本学期,我适应新时期教学工作的要求,仔细贯彻学校有关精神。从各方面严格要求自己,乐观向老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。 一、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,依据教材
2、内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课做出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 二、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,做到线索清楚,层次分明,深化浅出。在课堂上留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主体作用,让同学学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层
3、次的同学都得到提高。 三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。 四、仔细批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我对各种辅导资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析同学的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,加大了后进生的辅导力度。常利用课间,和
4、放学前的时间,甚至对个别同学把他们带到家中利用晚上的时间义务补课。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,我觉得首先要让他们意识到学习的重要性和必要性。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。 老师年度思想工作总结 篇2 从学年开头,我就从各方面严格要求自己,乐观询问老老师,结合我校的实际状况和同学的实际状况,勤奋仔细地工作,使教学工作有方案、有组织、有步骤地进行。为了在今后的工作中取得更大的进步,本文总结了本学年的工作,盼望能发扬优点,克服缺点,总结检查教训。 一、师
5、德的表现: 喜爱和忠于人民的教学事业,有仔细的教学态度和扎实的教学作风,严格遵守学校的规章制度,仔细学习新的训练理论,准时更新训练观念。乐观参与校本培训,做了大量政治理论笔记。 二、训练教学: 仔细写教案,提前备课,写教案,备课时仔细讨论教材,学好学校信息技术课程指导纲要,虚心向老老师学习请教。力求透彻理解教材,明确重点和难点。把握学问的规律,考虑教学方法,解决如何把把握的教材传授给同学的问题。留意信息反馈,激发同学心情,让同学有开心的心情,营造良好的课堂氛围,让课堂语言简洁明白,课堂上面对全体同学提问,留意激发同学的学习爱好,课堂教学与实践相结合,乐观参加讲课和评课,虚心向同龄人学习教学方法
6、,向他人学习,提高教学水平。 三、考勤: 我喜爱自己的事业,从不由于私事耽搁工作。并乐观利用有效的工作时间做好本职工作。 以上是我过去一年工作的总结。全部领导和老师都指出了我的不足。我会再接再厉,努力工作。 老师年度思想工作总结 篇3 本人自任现职以来,喜爱_的训练事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为训练事业敢于奉献自己的青春,在县训练局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体老师锐意进取,大胆开拓,转变训练理念,努力探究教改新路子,致力于教学讨论工作,取得了突出成果。现总结如下: 在教学过程中,本人乐观搞好业务学习和进修,探究训练规律,不断更新训练观念,探求新的教学方法,讨论教学新模式,
7、做到了既能把科学文化学问传授给同学,又能结合数学教学实际,熬炼提高同学的力量,促进同学整体素养的进展,做到教书育人。与此同时,本人特殊重视“差生”的转化工作,关怀同学的健康成长,坚持以正面训练为主、启发诱导提高同学的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个同学掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和.的始终好评。 学无止境,教无终点。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特殊留意群体的优势,坚持集体先周备课制度,提倡老师领先垂范,提高同学数学的把握理解力量客观评价素养,力争使每节课做
8、到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特殊留意教学方法的敏捷多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使同学自觉的参加,促进同学力量的形成和提高。多年的训练教学实践使我深深的熟悉到“作为一名优秀的老师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代进展的步伐。 面对同学那一双双闪动着才智的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注意理论学问的学习,不断提升自己的学问水平和业务力量。从事训练多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的同学。 工作中我团结同事,倾身指导、关心年轻老师,使他们快速
9、成为工作乐观上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课竞赛中获一、二等奖,受到领导和同事的全都赞誉。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我肯定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。 老师年度思想工作总结 篇4 本人本学年担当初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束,为了总结阅历,查找不足,现将一学年的工作总结如下: 一、严格要求自己 严格遵守学校的规章制度,喜爱老师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻_的训练方针,仔细完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。 二、扎实做好教学常规工作。 (1)课前备好
10、课,做到:仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如。了解同学原有的学问技能,他们的爱好、需要、方法,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把自已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)组织好课堂教学。关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,制造良好的课堂气氛,课堂提问面对全体同学。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。 (3)课后做好辅导工作。在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 三、乐观参加听课、评课,虚心向同行
11、学习教学方法。 在教学沟通方面,我乐观参加同科老师相互观摩课堂教研活动。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。 四、工作中存在的问题 主要表现在: 1、教材挖掘不深化。 2、教法不敏捷,对同学的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深化。对同学的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对同学的了解不够,对同学的学习态度、思维力量不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了,同学把握的状况怎样,老师心中很多。导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1、加强学习,学习新课标下新的教
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