2022音乐老师工作总结_3.docx
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1、2022音乐老师工作总结 和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。你会写音乐老师工作总结吗?下面我给大家带来音乐老师工作总结,盼望大家喜爱! 音乐老师工作总结 篇1 我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开头,我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自我取得更大的提高。 下头我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 一思想政治方面 在这一个学期里,我在思想上严于律己,喜爱党的训练事业。乐观参与各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各
2、项工作。关怀团体,以校为家。响应学校号召,乐观参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,以进取的态度参与训练活动,仔细记读书笔记,并结合自我的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。 二师德方面 在德育工作方面,我认为,什么样的训练,出什么样的人才。在训练改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师,然后才是音乐。而“音乐训练”是经过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的训练。所以音乐是手段,育人才是目的。关怀、喜爱,
3、做孩子们的好伴侣。记得有一位老老师以往对我说过:“虽然你应对的是四、五十个孩子,他们的本领水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的伴侣,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:“老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 三训练教学方面 抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的资料是丰富多彩的,它的最大特点就是经过艺
4、术活动来调动人的爱好,打动人的情感,让人开心地受到训练。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它爱好索然。艺术训练对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用,音乐训练属于艺术训练的范畴,是学校进行艺术训练的重要途径之一。所以,如何使音乐训练在素养训练中发挥乐观主动的作用,作为一名音乐老师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深化钻研训练教学大纲,订阅许多与自我训练教学相关的报刊杂志,仔细细致地备好每一堂课。本学期我所担当的是五班级和二班级的音乐教学课程,依据不一样班级的不
5、一样特点进行教学。如二班级由于年龄较小,新课程教材资料敏捷、涉及面广,假如老师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,确定不能完成。于是我充分听取的看法,先让他们选出自我喜爱的课程,然后进行争论,最终由老师依据教材特点,重点定下来本学期所需学习的资料,删去一些不太喜爱和相对离生活实际有必需距离的资料。低班级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能 的设计出贴合他们特点的方案。比如在新授歌曲时,本届二班级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词,感受歌曲心情,我便经过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅仅把握了该把握的学问,并且爱好倍增,课堂气
6、氛敏捷多样,学的非常简便。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。五班级的,仍旧形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅仅要坚持还须使乐于参加音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐学问也需要增加资料。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好,我曾以节奏为主题让们来到操场上开展-节奏接龙的音乐活动,实践中呈现自我的个性在老师的鼓舞下用不一样的节奏表达,敢于对已有学问提出质疑和修改,从而引导创新思维的进展。每堂课支配5分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目非常
7、喜爱。我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由相互启发评价,最终由老师讲解,授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷 了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比较深,我常用美丽的小卡片写上符号与同学交伴侣,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜爱哪一个乐句找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对
8、性,学习的难度降低了,效率提高了,爱好更深厚了。在教学过程中,既要经过音乐到达教人的目的,又要经过教人来更好地学习音乐。 四教科研连续训练 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还能够让适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的训练工作站与各地的中学校老师进行沟通 五其它及奖惩情景 合唱教学照旧是本学年的工作重点.为了让合唱队的孩子能够学到更多、更新的学问,我放弃个人休息时间外出进修,这样
9、的我站在课堂上无愧于自我也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的合唱学问不会是过时的,我也不是在吃自我的老底儿,而是把新奇的果实摘给孩子们,让活力和活力在合唱的课堂上涌动。 我是一个对团体布满了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的欢快之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。走过的这一年是幸福的,由于在这一年当中我付出着、收获着、欢快着、提高着,在即将到来的新学年,我同样会专心去应对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 音乐老师工作总结 篇2 一、思想方面 在思想上我乐观向上,拥护党的各项方针政策,喜爱训练事业,参与政治学习,仔细做好笔记。我乐
10、观响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在训练教学工作上,我利用学科特有的魅力来训练同学的思想,敬重同学的人格,让同学独立,对同学进行各方面的引导和训练。在教学工作中,本学期,我担当九班级以及小五和小六的音乐教学任务。我依据新的教学目标和同学实际状况备课。如在九班级的音乐观赏课中,我利用视频和课件来完成,让同学在训练教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的才智和魅力。在学校我开设了“小舞台”活动,让同学表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动,坚持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好,注意以同学为主体,
11、让同学在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伴侣,让每个同学都爱好音乐,喜爱音乐。 另外对九班级同学的乐理学问做了系统的复习。特殊在中考推举生的艺术常识考试及加试方面全部合格。 三、考试: 为了使音乐考试不流于老套、死板,使同学能更自然地表现音乐。并且让我对每位同学有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:让同学选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的同学4位一起评分,最终取平均分作为同学的最终评定成果。 基本要求 1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。 2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段
12、歌词。 3、口琴:我们学过的口琴曲,任选一首。 四、课外工作 我常常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得美的感悟。此外,我们学校的合唱队连续由我在每周三下午训练,同学学习的乐观性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格关心和指导下,基本上达到我的教学目的,一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在_年3月我区共青团举办的评比十大杰出青年文艺演出中,书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务,我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的倾听和剪接。由于诗歌很长,内容不同,所以我实行的音乐也不一样,所以我不断的听,唱,朗诵以达到数遍再进行
13、剪接以便达到最好的效果。所以我编排指导并演唱的五月放歌配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期乐观响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动,独唱歌曲祝妈妈健康长寿和老师歌曲联唱欢天喜地国家祖国你好等歌曲为学校活动争光添彩。 五、努力目标 由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。 1、加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培育同学各种力量和思想的进步,争取多做公开课,多去参与竞赛和参与教研活动,以锤炼自己。 音乐
14、老师工作总结 篇3 时间荏苒,劳碌中时间脚步已经悄然走远,转瞬一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开头,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作状况的做一个回顾和反思,以促进今后能更好的做好训练教学的工作。 一、教学方面: 1、 仔细备课:本学期我.用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程(同学、老师活动预设)。 反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分和把握,对同学活的动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对同学状况的的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。 2、 仔
15、细制定教学方案:在对各班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上,以音乐课程标准为依据,制定出相应的教学方案。当然教学方案应依据儿童身心进展的规律,结合孩子的实际状况的,教学方案应当再具体一点。 3、 仔细上课:留意培育同学的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。 反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和具体的过程,但是,同学的回答不行能完 全根据老师的意愿进行,这给老师提出了新的要求,要准时、敏捷的对同学的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合
16、同学实际状况的,不能过难或者过于简洁,除了活跃课堂气氛外,要让同学真正地参加到音乐活动中来,让同学对音乐产生、保持深厚的爱好这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。 4、 仔细考核:根据20_学年度上期期末检测方案对同学进行考核。 反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素养的全面提高,这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方。 5、 课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和详细。在提高自身教学力量上,做的还不够,特殊是教学随笔,没能准时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾。 总的说来,本学期,
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