最新骨干老师个人总结.docx
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1、最新骨干老师个人总结 总结写作纵式结构。就是根据事物或实践活动的过程支配内容。你会写骨干老师工作总结吗?下面我给大家带来骨干老师工作总结,盼望大家喜爱! 骨干老师工作总结 篇1 时间过得很快,一晃一年的骨干老师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。能够被聘为骨干老师,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、同学对我的厚望。回顾一年的工作,我觉得既劳碌,又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。 一、思想政治方面 我乐观要求上进,既能仔细履行老师职业道德规范,尽职尽责,
2、又有奉献精神。我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我仔细参与校组织的新课程培训及各类学习,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机遇。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的学问、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、努力提升业务水平,乐观参加教科研实践 作为一名骨干老师,我觉得提高教学水平和教科研力量是特别重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参与校内教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲,注意对同学力量的培育。对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,
3、使他们在各方面有更大进步。 2、仔细学习各类训练教学杂志中的先进训练阅历。我阅读了与同学的_、_标准、_讨论、_设计等各级各类训练类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的训练教学水平和力量。 3、仔细参与教研活动与老师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在详细的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,查找出一条适合自己的进展之路,争取逐步形成自己的教学特色。 4、我还充分利用网络优势,学习训练教学方面的新思想,把握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。 三、打造全优课堂,在实践中提升自身价值 课堂是老师体现自身价值的主阵地,我本着“一
4、切为了同学,为了同学的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到同学中。力求让我的美术教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素养训练的要求,提高美术教学质量。 1、备好课。我乐观参与教研组组织的教研活动,在师父的指导下进行听课,评课,领悟课改精神实质。然后依据要求,撰写课后反思。在教学中,我把学到的学问应用在教学上。备课时仔细钻研教材、教参,学习好课改,虚心向师父及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使同学能更快把握教材内容。 2、上课。我听了很多名师的课,发觉他们上课有.,有很深的教学艺术,也
5、深深懂得上好一节课不简单。上好一节课是每个老师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维。我还留意培育同学的学习爱好。 3、每天我给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思索,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,同学会了吗?哪些力量得到了提高,怎样讲会更好。 四、反思工作,不断进取 我经常静下心来想:作为一名骨干老师,我是否精彩完成了各项工作?我是否无愧于骨干老师的称号?在看到一些成果的同时,我也在思考着自己在工作中的不足之处,同时提示自己要努力提高自己的语文水平,来更好地适应现在的美术教学,在教科研
6、方面的讨论还要做得更加细和实。 一学期来,作为骨干老师,我不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高。然而训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工,特殊是作为骨干老师,我必需时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为美妙的明天奉献自己的力气。 骨干老师工作总结 篇2 作为一位人民老师,我自觉遵守老师法、训练法等法律法规。奉信“以生为本,言传身教”的准则,发扬奉献精神,喜爱学校,团结同事,关怀爱惜全体同学,敬重同学人格,对同学严格要求,耐心教育,促进同学健康、全面的进展。从事训练工作以
7、来,我乐于担当学校安排的各项工作,虚心向有阅历的老师学习,刻苦钻研,勤于总结,乐观进取。在各位前辈老师和学校领导的指导和关怀下,教学和训练管理水平都有了很大的飞跃。现把本人任现职以来的工作状况总结如下几方面: 一、做好常规训练教学,提高业务力量 1、备课方面 在暑假培训期间的空闲时间,我充分利用网络资源,把本学期的物理学研稿完成,开学初我结合课本和教参,完善每一节课的教学内容,对其重新进行端详,将其取舍、增补、校正、拓展,做到精通教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的预备。全部这些不能不得益于我仔细谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材,而且还要备同学,一个不了解同学的老师确定不是一个胜利的老师,
8、我在这方面也下了不小的功夫。了解同学第一要记住同学的名字,这也是对同学最起码的敬重。 2、上课方面 在教学内容上,根据新课改的要求,以同学为主体,力求完成每节课的教学目标,并且准时从同学那里得到反馈。在教学方法上,依据不同班级同学的不同学习风格,采纳不同的教学方法。在同一班级,仍需依据课堂状况实行不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。另外,制造良好的课堂气氛也是非常必要的。我转变了以往崩者脸孔给同学上课的做法,带着微笑教学,它能在无形之中给同学带来求知的动力,调整课堂气氛。 3、作业方面 布置作业要有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常上网搜集资料,对各种资料进行筛选,力
9、求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。 4、做好课后辅导工作,留意分层教学。 在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果。 5、常常坚持相互听课、评课,共同进步、共同成长 本学期我每周听课不少于一次,听课近20,听后准时撰写听后反思、互评,上课老师都能虚心接受大家的看法和建议,好的方面连
10、续发扬,不足的地方准时改进,相互共同进步、共同成长。乐观参加学校组织赛教活动,在赛教中取得了优异的成果。 二、校本研修工作 1、激发同学的学习爱好 为同学创设情景,指导同学细细品尝物理学问、探究试验,关心同学把握好感情的基调。这样做,不仅有利于同学思想水平的提高,还有助于激发同学的学习乐观性。 2、乐观提高自身专业素养,争取物理及格率达90%以上 乐观参与教研组活动,虚心听取其他老师的看法,取人之长,补己之短,提高自己的教学和训练水平。乐观投身训练科研的改革与实践,上课的教学质量达到校级优秀的水平。仔细学习,制造机会,争取能够参与县级优质课竞赛,并取得好成果。仔细训练,抓好教学。 3、实行多种
11、教学形式,使同学乐学。 物理学科是自然学科中最具综合功能的一门学科,通过学习、探究试验来陶冶同学情操,教学方式要多样化,使同学乐学。例如:小组合作探究试验等多种形式。此外,老师要留意应提出不同的要求,体现学习的层次。 4、提高同学的动手力量 培育同学试验力量。在教学过程中,老师要千方百计打开同学思维的闸门,引导同学多角度的思索问题,鼓舞同学敢于发表自己不同的见解。要调动全员参加,要使每个同学都动起来,尤其要留意那些平常不爱动手试验、不擅长交往的同学。教学活动中,还要重视规范同学的试验操作引导,对于同学明显的、不精确等错误要赐予订正。 5、注意同学课外阅读的积累 积累是同学形成物理素养的一条重要
12、途径,在同学的课外阅读中,引导同学进行有意识的积累,对同学物理学习的培育、试验力量的提高和学习习惯的形成所起的作用是不行低估的。 6、保持良好的工作状态,乐观、乐观地面对工作中出现的困难。 认真地反思本规划,对于不足的准时进行补充和修订,对于不合当时状况的准时进行修订,针对现实状况进行完善,做到有方案,同时有变化。 三、业务专研 1、讨论相关材料,把握中考动向。学习课程标准、近3年中考命题讨论、近3年中考物理试题、近3年中考说明等查找变化;认真分析中考试题,对比题型的变化及分值分布的变化,准时把握最新信息与动向,猎取教学信息,并仔细撰写了心得体会。 2、准时协作备课组长的,每次活动中,按时送检
13、学研稿、教学反思和听课记录,对于存在问题提出,准时整改。 四、履行效果 本组我能仔细学习有关训练的法律法规,遵守学校各项规章制度,喜爱本职工作,不断提初思想政治觉悟,做到既教书又育人,严格要求自己,我担当两个班的数学课,工作量大,但我坚守勤勤恳恳,任劳任怨,没有迟到旷课现象。虽然付出了许多努力,取得了肯定的成果,但要总结阅历,分析不足,在今后训练教学工作中吸取优点,改进不足。今后我会在教学道路上更严格的要求自己,不断创新,不断总结,真正起到一个骨干老师的示范作用。我信任,只要付出不懈的努力,定会有新的收获。 五、反思及设想 作为一名骨干老师,墨守陈规、保持现状、踏步不前是肯定不对的,始终以来,
14、我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标: 1、在业务学习、教学讨论上更加努力。加强自身基本功的训练,课堂上做到同学展现有实效性。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 3、对青年老师乐观培育,发挥带动、辐射作用,弘扬老师教书育人的职业精神。 以上便是我训练教学工作、教研工作的点滴体会。本学期来,我教学水平的进步,教学成果的取得,都是各级领导细心指导和同事关怀关心的结果,我向各位领导表示感谢。在今后的工作中,我会努力工作,决不辜负各级领导对我的信任,无愧于骨干老师这个光荣称号。 骨干老师工作总结 篇3 时间荏苒,劳碌
15、中20_年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是扫瞄网页抑或是听广播我们都能发觉几乎全部的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开头我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20_年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现关怀集体,以校为家。响应学校号召,乐观参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,乐观向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽
16、。本学年度全勤。关怀、喜爱同学,做孩子们的好伴侣。记得校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个同学,他们的力量水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!”我认同校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的伴侣,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:“老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 二、训练、教学工作为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下
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